高考生物專題講座(2020高考生物講解視頻)

音視頻格式不支持請嘗試刷新重播播放00:00/00:00直播00:00進入全屏50按住拖動視頻考生如何在高考沖刺階段打好“最后一腳”？揚子晚報“2020年高考沖刺系列公益班”特邀南京知名四星級高中——中華中學名師授課。其中有教授級高級教師和學科帶頭人，也不乏多次參加過全國精品課程展覽的教師，曾獲得過重要獎項，具有豐富的指導高考沖刺的經(jīng)驗，教師們聚焦關鍵問題視頻課程中每個科目的類型，幫助學生找到并填補空白，意想不到地提高成績。

今天登場的名師是南京中華中學高級教師、高中生物備課組組長謝軍老師。在本次視頻課中，謝老師從命題趨勢、熱點問題、熱點題型以及生物考試復習建議四個方面為同學們提供了沖刺階段的備考技巧?；仡櫧鼛啄旮呖忌镌嚲恚覀兛梢钥吹?，數(shù)據(jù)閱讀、圖表分析和實驗探索是生物高考考核中最常見的三種熱點話題類型。謝老師提到：“近十年來江蘇高考生物試題中，圖表類題的成績統(tǒng)計總體呈增長趨勢。涵蓋了大約10道選擇題和8道非選擇題，約占總分的10%。3/4。”在視頻課上，謝軍老師特意挑選了曲線、柱形圖、表格等典型例子，與學生分享解決各類題型的思路。

高考臨近，學生們還能做些什么來提高成績呢？謝軍老師認為，掌握一定的答題技巧，對于考場得分非常有幫助。“比如，對于選擇題，學生要善于快速閱讀和突出關鍵詞，對標明時間、原因、影響等限制條件的內(nèi)容進行快速標注。二讀時，要縮小范圍?！狈秶蚀_明確測試點?！痹谶x擇題環(huán)節(jié)，謝老師提醒同學們規(guī)范表達，使用專業(yè)術語，有針對性地回答問題?！氨热缁蛲蛔儯蜎]有變異，也沒有可遺傳的變異。葉綠體類囊體膜不僅僅是葉綠體。對于一些專門的詞語，用口語表達是不合適的。比如，不要說轉(zhuǎn)運蛋白、DNA連接酶不要縮寫連接酶等。”另外，對于一些數(shù)量上難以準確量化的描述，謝老師建議學生盡量使用“定性”語言，可以使用“一段時間”、“適當?shù)臏囟取?、“適當?shù)牧俊钡?。”用“”、“相當”等詞語來描述。

揚子晚報/紫牛新聞記者王雪芮