義務(wù)教育普及是，義務(wù)教育普及是什么社會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于義務(wù)教育普及是的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育普及是的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育和普及教育的區(qū)別是什么？

中國(guó)的普及教育是指國(guó)家對(duì)學(xué)齡兒童實(shí)施某種程度的普通教育，義務(wù)教育是指國(guó)家用法律形式規(guī)定對(duì)一定年齡兒童免費(fèi)實(shí)施某種程度的普通教育。二者雖都是指基礎(chǔ)教育，但后者具有強(qiáng)制性質(zhì)。義務(wù)教育又稱(chēng)免費(fèi)教育，是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。

其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。

義務(wù)教育又稱(chēng)強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的基本特點(diǎn)。國(guó)家對(duì)全體學(xué)齡兒童實(shí)施某種程度的普通教育。

各國(guó)一般都把實(shí)施初等教育作為第一步目標(biāo),隨著政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展再進(jìn)一步提高要求。普及教育與以法律規(guī)定強(qiáng)制實(shí)施的義務(wù)教育有所不同，但是許多國(guó)家為有效地實(shí)行普及教育，通常也都以法律形式規(guī)定其義務(wù)性質(zhì)，稱(chēng)為普及義務(wù)教育。

我認(rèn)為是有區(qū)別的。義務(wù)教育是國(guó)家規(guī)定的適齡兒童必須接受的教育，有國(guó)家法律約束，不讓孩子接受教育，就是違法行為。例如九年義務(wù)教育。而普及教育是國(guó)家倡導(dǎo)的，有條件上，沒(méi)有條件可以暫時(shí)不上，不受法律約束，這是主要區(qū)別，雖然都是基礎(chǔ)教育。

義務(wù)教育是必須接受的教育吧，比如小學(xué)初中九年義務(wù)教育小孩子必須要讀的，如果家長(zhǎng)不讓讀，那應(yīng)該就是違法，普及教育只是普及，可以選擇讀也可以選擇不讀，現(xiàn)在的大學(xué)

二者雖都是指基礎(chǔ)教育,但前者具有強(qiáng)制性質(zhì)。

義務(wù)教育的目的是教育公平還是教育普及？

國(guó)家教育有兩個(gè)目的，顯性目的：完成義務(wù)教育；普及民眾科學(xué)文化知識(shí)，提高國(guó)民整體素質(zhì)，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)步，提高國(guó)家綜合國(guó)力，推動(dòng)社會(huì)更快速發(fā)展。隱性目的：平衡投入和產(chǎn)出關(guān)系；教育投入就是國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才所付出的代價(jià)是不同的。培養(yǎng)各個(gè)行業(yè)的人才，把不同層次的教育產(chǎn)物分配到不同的行業(yè)中去，實(shí)現(xiàn)社會(huì)人員結(jié)構(gòu)的平衡。

因此，對(duì)于大多數(shù)出身普通家庭的孩子而言，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的教育是唯一能到達(dá)羅馬的方法。既然沒(méi)有傘，大雨又將至，唯有努力奔跑。

答：義務(wù)教育的目的即是教育公平，也是教育普及。我國(guó)實(shí)行義務(wù)教育的目的是為了保障我國(guó)所有適齡兒童都能進(jìn)入學(xué)校，接受九年制的義務(wù)教育，義務(wù)教育的實(shí)施使所有兒童都有了接受教育的機(jī)會(huì)，這就體現(xiàn)了我國(guó)教育的公平，正是因此，中國(guó)的基礎(chǔ)教育得到了長(zhǎng)足發(fā)展，從城市到鄉(xiāng)村，義務(wù)教育得到了全面普及。

義務(wù)教育的目的是既要教育公平，又要教育普及。

義務(wù)教育是國(guó)家規(guī)定每一個(gè)未成年人都必須接受的教育，即使家庭貧窮，沒(méi)能力接受，國(guó)家有扶貧政策，貧困戶(hù)學(xué)生上學(xué)有生活補(bǔ)助，不能讓一個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階斷因貧窮失學(xué)，這體現(xiàn)的是普及性。

不論農(nóng)村和城市，都有接受義務(wù)教育，這體現(xiàn)的是公平！

教育公平。

義務(wù)教育的發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)教育提高的必經(jīng)階段，實(shí)現(xiàn)教育公平則是教育利益價(jià)值觀念以及教育規(guī)范的集中體現(xiàn)，是關(guān)乎社會(huì)民生的一項(xiàng)重大課題，是促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要舉措；均衡師資隊(duì)伍、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度、促進(jìn)區(qū)域教育一體化體制管理，是消除教育不公平的途徑和措施。

義務(wù)教育的目的是為了教育普及。義務(wù)教育是根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定的是適齡兒童和青少年必須接受的教育。它是國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。義務(wù)教育又稱(chēng)強(qiáng)迫教育和免費(fèi)教育它具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性。所以義務(wù)教肓的目的是為了保證每個(gè)適齡兒童和青少年都能受到良好的教育而普及

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育普及是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育普及是的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。