數(shù)學(xué)神童陶哲軒百度百科(數(shù)學(xué)天才陶哲軒簡介)

他是最稀有的天才之一。5歲就掌握了小學(xué)的全部知識，7歲就通過自學(xué)掌握了微積分，8歲就在美國高考中取得了760分的優(yōu)異成績。16歲大學(xué)畢業(yè)，年僅20歲就獲得普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位。

后來，他獲得了菲爾茲數(shù)學(xué)獎等多項國際獎項。那么本期傳奇名人堂，我們將為大家介紹數(shù)學(xué)天才陶哲軒的人生歷程。

1975年7月，一名健康的男嬰在澳大利亞阿德萊德出生。男嬰被父母命名為陶哲軒。他的父母都是中國人，父親來自上海，母親來自香港。他的父母在香港大學(xué)讀書時相識并相識。

后來，夫妻倆一起移民到澳大利亞，在這里生活了幾年后，生下了兒子。

歐軒的父親是一名兒科醫(yī)生，母親在數(shù)學(xué)和物理方面取得了巨大的成就。在這樣的家庭氛圍中長大，陶哲軒的童年教育當(dāng)然與一般孩子不同。

當(dāng)他兩歲時，他的母親開始教他數(shù)學(xué)計算。原本，母親只是想對孩子進(jìn)行啟蒙教育，但讓她震驚的是，兒子在這方面有著驚人的天賦。

兒子總是能夠很快地理解媽媽所教的知識，沒多久他就完全掌握了小學(xué)的數(shù)學(xué)知識。這時，陶哲軒的媽媽開始考慮送孩子去小學(xué)，但學(xué)校以孩子太小為由拒絕了。接受。

當(dāng)陶哲軒5歲那年終于達(dá)到了最低入學(xué)年齡時，他的母親把他送到了附近的一所小學(xué)。但上小學(xué)時，陶哲軒覺得課堂上的知識太枯燥，就去附近的高年級教室觀摩他們的數(shù)學(xué)課。

隨后，陶哲軒甚至直接去附近的一所中學(xué)旁聽。不過，在聽課的過程中，他還是覺得老師所教授的知識過于簡單、枯燥，所以為了豐富自己在學(xué)校的時間，陶哲軒開始了自學(xué)。沒過多久，他就通過自學(xué)完全掌握了微積分。

要知道微積分是大學(xué)數(shù)學(xué)里才教的知識，而陶哲軒卻是靠著自己的理解掌握了這門高深的知識。

后來，陶哲軒的學(xué)校發(fā)現(xiàn)了孩子驚人的數(shù)學(xué)天賦，于是與陶哲軒的母親協(xié)商，將他送入中學(xué)。這一年陶哲軒只有8歲。雖然年紀(jì)不大，但大家都知道這個孩子的未來不可限量。

這個男孩才8歲就進(jìn)入了初中，未來他會取得什么成就呢？我們往下看。

天才兒童年紀(jì)輕輕就取得了無數(shù)驚人的成就，攻克了大量的數(shù)學(xué)難題，在許多數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了別人無法超越的成就。那我們就繼續(xù)來看看這個天才孩子吧。

陶哲軒進(jìn)入中學(xué)后，很快就引起了大家的關(guān)注。人們非常關(guān)心這個年齡段的孩子。起初，很多學(xué)生對他不屑一顧，但后來他們震驚地發(fā)現(xiàn)這個比自己小很多歲的孩子。他掌握的知識，竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他自己。陶哲軒的名字在中學(xué)時期開始為教育界的許多人所熟知。

陶哲軒中學(xué)第一個暑假期間，他和父母收到了來自美國的邀請函，邀請?zhí)照苘幦ッ绹x書。他的父母也希望他能接觸一些數(shù)學(xué)界的大人物。

于是一家人來到了美國，在那里他們結(jié)識了費弗曼和其他國際知名數(shù)學(xué)家。他們與陶哲軒交流后，都被陶哲軒的才華所震驚。大家的回答出奇的一致。未來陶哲軒在數(shù)學(xué)上的成就是不可限量的。

這期間，陶哲軒還參加了美國SAT考試，即美國高考，又稱美國大學(xué)入學(xué)考試。起初，陶哲軒的父母只是想嘗試一下，但測試結(jié)果讓他們大吃一驚。滿分800分，陶哲軒實際上得到了760分。如此優(yōu)異的成績在美國引起了不小的轟動。感覺。

當(dāng)時陶哲軒在美國高考中可以算是狀元。更讓人驚訝的是，這個孩子才八歲。

當(dāng)時，在一些媒體的主持下，美國一些權(quán)威機(jī)構(gòu)對陶哲軒進(jìn)行了智商測試。最終的測試結(jié)果是，陶哲軒的智商高達(dá)230。根據(jù)他們的記錄，當(dāng)時愛因斯坦的智商并沒有那么高。這一結(jié)果一經(jīng)曝光，立即引起軒然大波。這個智商超過愛因斯坦的小男孩瞬間成為了眾人矚目的焦點。

以他當(dāng)時的成績，可以去美國任何一所著名的常春藤名校就讀。與此同時，不少名校已經(jīng)向陶哲軒伸出了橄欖枝，但陶哲軒拒絕了他們的邀請，返回了澳大利亞。那么這個選擇是否影響了陶哲軒后續(xù)的成長，我們下面就來看看。

一位數(shù)學(xué)天才8歲時參加美國高考，并獲得近乎滿分的成績。他受到各大名校的邀請。未來他還能創(chuàng)造怎樣的奇跡？

回到澳大利亞后，陶哲軒的父母考慮到孩子太小，就允許他繼續(xù)讀中學(xué)，等他稍大一些的時候再回到大學(xué)。中學(xué)時期，陶哲軒參加了國際數(shù)學(xué)競賽。陶哲軒幾乎是比賽中最年輕的參賽者，但他的能力得到了大家的認(rèn)可，在三年的比賽中獲得了銅牌、銀牌和金牌。

在中學(xué)呆了一段時間后，他進(jìn)入澳大利亞弗林德斯大學(xué)。學(xué)校里幾乎每個人的年齡都比他大很多，但陶哲軒的成績卻比其他人都好。在弗林德斯大學(xué)，僅僅讀了兩年大學(xué)，他就獲得了科學(xué)學(xué)士學(xué)位。

從弗林德斯大學(xué)畢業(yè)后，陶哲軒繼續(xù)努力獲得碩士學(xué)位，只用了一年的時間。緊接著，陶哲軒再次來到美國，進(jìn)入普林斯頓大學(xué)攻讀博士學(xué)位。在普林斯頓大學(xué)讀書期間，師從國際數(shù)學(xué)大師斯坦因。斯坦因曾獲得沃爾夫數(shù)學(xué)獎，是數(shù)學(xué)界的領(lǐng)軍人物。一個強(qiáng)大的人物。

他對陶哲軒這個弟子極為滿意，所以對陶哲軒的教育非常關(guān)心。讓他非常滿意的是，陶樂軒的數(shù)學(xué)研究能力以肉眼可見的速度飛速提升。

四年后，21歲的陶哲軒獲得了數(shù)學(xué)博士學(xué)位。他剛剛獲得博士學(xué)位。并很快受到美國著名大學(xué)的青睞。最終，他接受了加州大學(xué)洛杉磯分校的邀請，成為副教授。在那里工作僅僅三年后，他就晉升為教授。

也正是在這所學(xué)校任教期間，他認(rèn)識了妻子勞拉，兩人很快就結(jié)婚了，目前過著幸福的生活。

2006年，陶哲軒31歲，也是他獲得菲爾茲數(shù)學(xué)獎的那一年。菲爾茲數(shù)學(xué)獎是一個非常特殊的獎項。它只頒發(fā)給40歲以下的數(shù)學(xué)家，在國際數(shù)學(xué)界具有非常高的地位，被稱為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎。

陶哲軒是最年輕的菲爾茲數(shù)學(xué)獎獲得者，后來又獲得了麥克阿瑟天才獎。獲得菲爾茲數(shù)學(xué)獎一年后，陶哲軒提出了數(shù)字壓縮成像技術(shù)。這項技術(shù)對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展起到了決定性的作用，也被譽為當(dāng)年十大最具開創(chuàng)性的基礎(chǔ)之一。

后來，由于在多個領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)，他被評為美國科學(xué)院外籍院士。

陶哲軒現(xiàn)已獲得美國公民身份，在美國任教和生活。他始終將全部精力投入到數(shù)學(xué)研究上，這也是他取得成功的原因。天賦固然重要，但他對數(shù)學(xué)的熱愛也是成功的關(guān)鍵因素。

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