機(jī)械電子工程專業(yè)是干嘛的(機(jī)械電子工程專業(yè)怎么樣 好不好)

2021年9月30日晚：

找到一份好工作確實(shí)很難。我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我這兩年的經(jīng)歷，供大家參考。

2019年7月15日，我加入唐山遠(yuǎn)大宏宇防水材料有限公司實(shí)習(xí)，擔(dān)任總監(jiān)助理，我的介紹是：超大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)架構(gòu)與設(shè)計(jì)——吹牛；完成了一定的風(fēng)險(xiǎn)防控，并做出了一套成熟的成本+數(shù)據(jù)控制體系。

2020年3月1日：因?yàn)橐咔槟旰鬀](méi)有回公司，所以遠(yuǎn)程辦公。后來(lái)因?yàn)橐獙懻撐木蜎](méi)有回去。直接辭職了。

2020年6月左右，完成畢業(yè)論文《基于前瞻S型速度插補(bǔ)曲線的寫字機(jī)器人算法》——。它是一種根據(jù)字體矢量位置提前計(jì)算每個(gè)筆劃的速度和加速度的算法，從而使書(shū)寫速度更快。

2020年7月22日：加入深圳市光世通達(dá)科技有限公司，擔(dān)任采購(gòu)專員。我大概學(xué)到了采購(gòu)模式、供應(yīng)商管理，最有用的談判技巧——就是找到共同利益，然后平等分享。

2020年9月28日：因沒(méi)有按時(shí)提交日?qǐng)?bào)，上班經(jīng)常遲到，被告知試用期不及格，要求我另謀高就；直接勞動(dòng)仲裁。

2020年10月1日~2021年2月22日：抑郁、自省、亂寫、孤獨(dú)、玩原神。

2021年2月23日~2021年7月15日：加入包頭英斯特新材料有限公司，擔(dān)任IE助理工程師。同樣，還有類似于成本控制的物料+生產(chǎn)+控制系統(tǒng)+excel系統(tǒng)，還有幾個(gè)單獨(dú)的小項(xiàng)目：設(shè)備評(píng)估、原材料性能分析等。

2021年7月15日~至今：辭職考研。

本來(lái)我想補(bǔ)充幾句話告訴大家機(jī)械電子工程專業(yè)應(yīng)該選擇自己喜歡的方向并努力，但是寫完上面的總結(jié)后，我突然不知道該說(shuō)什么了?？纯次疫@兩年的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我也挺厲害的。我明白了、學(xué)到了很多東西，也看到了一點(diǎn)點(diǎn)黑暗，但我覺(jué)得世界還好，有黑暗，也有光明。

2019年左右的修改：

寫這個(gè)答案已經(jīng)有一段時(shí)間了，我也一直在實(shí)習(xí)，但總有人喜歡。我也覺(jué)得這個(gè)答案寫得不好，所以現(xiàn)在修改一下。

明明機(jī)械工程師的工資很高，為什么有些想勸人跳槽的人卻說(shuō)很慘呢？1245位關(guān)注者·249個(gè)問(wèn)題解答x160.jpg'目錄：

1.概念部分

2.大學(xué)課程

3.個(gè)人見(jiàn)解

4.院校排名

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1.概念部分：

定義：

機(jī)電一體化（英語(yǔ)：mechatronics）又稱機(jī)電一體化、機(jī)電工程，是利用微電子理論來(lái)控制機(jī)械裝置的學(xué)科。它也是一門跨學(xué)科的學(xué)科。其技術(shù)基礎(chǔ)來(lái)自于機(jī)械制造和微電子學(xué)。與計(jì)算機(jī)軟件控制、配合。

個(gè)人認(rèn)為分為兩部分：

1、從想法到實(shí)現(xiàn)的過(guò)程就是下圖的主線。（主體著陸）

2.局限性：通過(guò)檢測(cè)實(shí)際運(yùn)動(dòng)并吸收環(huán)境信息來(lái)調(diào)整執(zhí)行來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。（優(yōu)化調(diào)整）

—————————————————————————————————————3.大學(xué)課程：

我就讀的學(xué)校（河套學(xué)院）的課程中，比較注重執(zhí)行零件（機(jī)械零件）的制造加工和控制零件的應(yīng)用，但沒(méi)有傳感器信號(hào)采集課程：

大一：機(jī)械制圖、高等數(shù)學(xué)

下一級(jí)別：理論力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)

大二：電氣工程、概率論、大學(xué)物理

大二：C語(yǔ)言、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械加工制造基礎(chǔ)、大學(xué)物理

初三高年級(jí)：VisualBasic6.0語(yǔ)言、金屬工藝、單片機(jī)原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓氣動(dòng)傳動(dòng)、形位公差與測(cè)試

大三：solidworks建模、PLC編程、數(shù)控技術(shù)、金工實(shí)習(xí)（數(shù)學(xué)車床、普通車床、金工、鉗工）

:名高年級(jí)學(xué)生全年實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)。

可以參考其他大學(xué)的課程內(nèi)容。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的課程也很好。您可以直接閱讀該問(wèn)題下同學(xué)們寫的答案：

浙江大學(xué)：

北華大學(xué)：

陜西科技大學(xué)：

上海電力大學(xué)：

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4、個(gè)人感悟：

新更新：

看著知乎上各領(lǐng)域的精英，我曾經(jīng)陷入過(guò)一種生活的泥潭，似乎只有精通產(chǎn)品細(xì)節(jié)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在這些天的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)我們不需要追求非常深入的內(nèi)容，尤其是本學(xué)科的各種專業(yè)課程。

由于它是一個(gè)比較大的交叉學(xué)科，所以很容易涉及。是的，與別人競(jìng)爭(zhēng)深度確實(shí)是愚蠢的。——這就是我實(shí)際上所做的。我們的優(yōu)勢(shì)是什么？從廣度上來(lái)說(shuō)，我們可以利用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，用不同的方式將其外包給專門研究這些技術(shù)的人。

我們想知道什么？大概這個(gè)產(chǎn)品是什么？這有什么作用呢？（帶來(lái)的好處，產(chǎn)生的成本）通過(guò)學(xué)習(xí)整體流程，學(xué)會(huì)如何搭配各個(gè)內(nèi)容，比如一條流水線，同樣的功能可以使用軟件而使用較少的硬件（軟件的整體價(jià)值低于長(zhǎng)的整體價(jià)格）-硬件的定期更換和維護(hù)）），如果可以用電路來(lái)完成，就不要使用機(jī)械，如果可以使用簡(jiǎn)單的傳感器來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的流程，就不要使用帶有芯片的萬(wàn)能的，如果可以的話用機(jī)器，不要用人，等等。

對(duì)于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的專業(yè)課都學(xué)得很好，就像上面的那些。沒(méi)有深度要求，但要求他們至少知道一門課程能達(dá)到什么目的，有哪些方法，哪些方法適合在什么條件下使用，以及實(shí)施一種方法的難度有多大。它有多大？

有學(xué)習(xí)空間的，可以自己做幾個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)源，網(wǎng)上有教程，買東西，自己稍微修改一下，達(dá)到自己的目標(biāo)（建議申請(qǐng)學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)）），如PCB雕刻機(jī)、3D打印機(jī)等。加入群組與其他人聊天，嘗試降低成本并提高產(chǎn)品的可靠性和功能。

對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō)，需要的是一種不需要具體執(zhí)行，但需要具備一定知識(shí)的人的工作。

通過(guò)上面的比較，我們可以大致了解到，本科階段主要學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)部分，大部分集中在機(jī)械制造與加工、單片機(jī)設(shè)計(jì)與制造等方面。但從我最近的實(shí)習(xí)招聘來(lái)看，大部分都是這些設(shè)備的維護(hù)和保護(hù)，所以工資不是很高。

對(duì)于機(jī)電工程從業(yè)者來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該以需求為導(dǎo)向，熟悉機(jī)械本體、計(jì)算機(jī)控制器、驅(qū)動(dòng)裝置（執(zhí)行器和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)）、傳感器這四個(gè)部分的特點(diǎn)，并且應(yīng)該有能力構(gòu)建它從頭開(kāi)始，但更重要的是把它們當(dāng)作一個(gè)黑盒子，關(guān)心它的輸入和輸出以及如何合理地組織、選擇和調(diào)整它們之間的聯(lián)系和差異，從而達(dá)到快速、高效、低耗的目的。成本落實(shí)為要求，從而給出合適的產(chǎn)品。

對(duì)于喜歡某一方向的人來(lái)說(shuō)，底層的人應(yīng)該有具體的、高超的技能，能夠用自己的技能來(lái)處理自己崗位上的問(wèn)題。對(duì)于上層來(lái)說(shuō)，應(yīng)該能夠從底層去認(rèn)識(shí)，總結(jié)方向，展望方向，給匯編人員提出合理的建議。

無(wú)論我們是想改變世界，成為一個(gè)有志之士，還是只是想過(guò)上更好的生活，都離不開(kāi)賺錢的一件事——，但很明顯，這些的出發(fā)點(diǎn)都是不高，不可能像電腦那么簡(jiǎn)單。一開(kāi)始就已經(jīng)是不錯(cuò)的薪水了。在上面的整個(gè)過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)最困難的部分是實(shí)現(xiàn)想法（預(yù)期的運(yùn)動(dòng)）并選擇和優(yōu)化約束條件讓機(jī)器做好，但是基本上我們所有的本科課程都與上面相同。

于是，研究生的研究方向和實(shí)踐兩個(gè)方面就誕生了。研究生會(huì)專門學(xué)習(xí)一定的優(yōu)化和調(diào)整方向。對(duì)事物的影響越大（便宜、快速、高效），利潤(rùn)就越大。實(shí)踐方面是用人，從底層開(kāi)始，掌握各個(gè)部分的具體實(shí)現(xiàn)，然后進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，從而把握市場(chǎng)方向，設(shè)計(jì)從加工到用戶使用的最優(yōu)流程。

然而，從這兩方面來(lái)看，我們都可以看到，這需要很長(zhǎng)的時(shí)間，學(xué)習(xí)成本很高，而且路徑確實(shí)不確定，這就是為什么很多人都在試圖說(shuō)服人們放棄機(jī)械。而正如霍華德先生所說(shuō)，為什么那么多人建議被譽(yù)為萬(wàn)能藥的機(jī)械專業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)呢？ROS、Linux嵌入式、深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)、機(jī)器人等其實(shí)已經(jīng)脫離了本科的力學(xué)、電路等，更像是計(jì)算機(jī)、軟件應(yīng)用專業(yè)。而如果你想在國(guó)內(nèi)讀這個(gè)專業(yè)，你必須要讀到碩士和博士的水平，或者你需要多年的經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到我們理想中的目標(biāo)。

如果你喜歡機(jī)械和電子的結(jié)合，可以做任何你想做的事情，并且不追求那種財(cái)富，這個(gè)專業(yè)歡迎你。

如果你有遠(yuǎn)大的志向，有很大的毅力，有很大的勇氣，愿意犧牲生命中的一切，追求自己的理想，想做點(diǎn)什么，家里經(jīng)濟(jì)條件好或者高中成績(jī)優(yōu)秀，或者你愿意奉獻(xiàn)自己專注于它并忽略所有外部事物，那么機(jī)電工程歡迎您。

但生活并不是理想?，F(xiàn)實(shí)是殘酷而庸俗的。這只是取決于錢。人也是這樣。要知道，因禍得福可能會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。沒(méi)有什么是絕對(duì)的?？禳c(diǎn)！

以下是——課程中我認(rèn)為幾乎很難完成的應(yīng)該好好學(xué)的任務(wù)。作為十年學(xué)習(xí)目標(biāo)還是可以接受的：

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5.院校排名：

如果你看了這么多還想申請(qǐng)的話，下面的排名可以作為參考。

補(bǔ)充一些我自己寫的機(jī)械電子工程考試的證書(shū)：

生命是有限的。如果你想追求極致，那我覺(jué)得還是跨幾個(gè)學(xué)科比較好。祝你一切順利。

參考：

為什么這么多人建議被譽(yù)為萬(wàn)能藥的機(jī)械專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)呢？

為什么“控制論已死”人們?nèi)匀粚?duì)機(jī)器人控制抱有期待？

SmartZhang：機(jī)械電子工程（機(jī)電一體化）專業(yè)學(xué)習(xí)課程的一些思考

作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，你最應(yīng)該選修的五門課程是什么？

《液壓與氣壓傳動(dòng)》左建民