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    河南特崗義務(wù)教育 河南特崗義務(wù)教育官網(wǎng)

    發(fā)布時間:2024-05-01 08:57:43 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于河南特崗義務(wù)教育的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹河南特崗義務(wù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

    2024年河南特崗還招嗎?

    1、2024年河南特崗“還招”。河南為了滿足農(nóng)村教師不足的缺口,按照2023年河南省特崗教師的工作計劃,還要繼續(xù)招聘一部分教師,暫時不會取消。

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    2、綜上所述,就是“2024年”河南特崗教師“還招”。

    河南特崗教師和編制教師的區(qū)別?

    定義不同:

    1、特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策;

    2、編制教師是在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。

    收入構(gòu)成方面不同:

    1、特崗教師的工資一般由中央政府承擔(dān);

    2、編制教師的工資由當(dāng)?shù)刎斦块T承擔(dān)。

    考取難度不同:

    1、特崗教師相對比較簡單;

    2、教師編制考試難度不輸給公務(wù)員考試。

    職位性質(zhì)不同:

    1、特崗教師原則上還是屬于合同工;

    2、在編教師屬于事業(yè)單位編制。

    服務(wù)年限不同:

    1、特崗教師,有著統(tǒng)一規(guī)定的服務(wù)年限;

    2、編制教師,根據(jù)地區(qū)不同,自由度也不同,很多在編教師,可以通過骨干引進、名優(yōu)特引進等方式,去到不同的學(xué)校。

    工作環(huán)境不同:

    1、特崗教師分配的學(xué)校,一般都在中西部偏遠地區(qū);

    2、編制教師,則分散在各個大小城市。

    報考時間不同:

    1、特崗教師一般由各省統(tǒng)一招考,報名方式也各不相同,而且每年只有一次;

    2、編制教師各地報名時間不太固定,一般每年4月到10月期間招教考試比較集中。

    考試內(nèi)容不同:

    1、特崗考試《專業(yè)基礎(chǔ)知識》、《教育法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》、《大學(xué)應(yīng)用》以及《計算機基礎(chǔ)》等;

    2、編制教師筆試一般考三個科目,《教育理論綜合知識》、《學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識》、《公共基礎(chǔ)知識》,但是有些地區(qū)考其中一科,有些是兩科。

    1.

    基本性質(zhì)不同 河南特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制,工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成。但保險公積金由當(dāng)?shù)刎斦撠?zé)。三年服務(wù)期滿,特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師,三年服務(wù)期可作為教齡和評職稱的憑證。 招教老師享受事業(yè)單位編制待遇,只要一考上,就是編制老師。

    2.

    考試難度不同 一般來說特崗教師由于招聘人數(shù)較多,考試內(nèi)容基本固定,重難點也有跡可循,要高一些

    河南特崗報名專業(yè)要求?

    也就是說,河南特崗的招錄,本科生是不限制專業(yè)的,??粕蟊仨毷菐煼额?!應(yīng)聘初中教師崗位的,要求本科及以上學(xué)歷。

    應(yīng)聘體育、音樂、美術(shù)、心理健康教育學(xué)科崗位的,要求所持有的教師資格證書、任教學(xué)科與報考崗位學(xué)科一致。

    持有幼兒園教師資格證書的考生,可以報考音樂、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科崗位,但不能報考體育、心理健康教育學(xué)科崗位。

    河南特崗報考要求包括:遵紀守法熱愛教育事業(yè)且符合崗位要求、年齡不超過30周歲、學(xué)歷符合應(yīng)聘崗位要求、有教師資格證書等。

    報名對象是普通高校應(yīng)、往屆本科及以上畢業(yè)生;普通高校師范類專業(yè)應(yīng)、往屆??飘厴I(yè)生;上述招聘對象均要求年齡不超過30周歲。

    河南特崗教師有績效嗎?

    根據(jù)我所了解的情況,河南特崗教師是有績效考核的??冃Э己耸菍μ貚徑處煿ぷ鞅憩F(xiàn)的評價和獎懲機制,旨在激勵教師提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率。績效考核內(nèi)容包括教學(xué)能力、教育教學(xué)成果、教育教學(xué)改革和創(chuàng)新等方面。根據(jù)績效考核結(jié)果,特崗教師可以獲得相應(yīng)的獎勵和榮譽,也可能面臨相應(yīng)的處罰和調(diào)整。

    績效考核的實施有助于提高特崗教師的教學(xué)水平和工作態(tài)度,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

    到此,以上就是小編對于河南特崗義務(wù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于河南特崗義務(wù)教育的4點解答對大家有用。

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