對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分的材料不包括(對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分遵循原則)

對(duì)學(xué)生的處罰應(yīng)以教育為先的原則

對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分，應(yīng)本著以教育為主的原則

王英

前段時(shí)間，青島市教育局公布了最新版本的《青島市中小學(xué)生處分暫行規(guī)定》，對(duì)青島市小學(xué)、初中、普通高中和中職學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)處罰規(guī)定。

《規(guī)定》明確了小學(xué)生、中學(xué)生、中職學(xué)生的待遇辦法。對(duì)小學(xué)生的處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過三種；對(duì)于初中生，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過四種；對(duì)于普通高中生，處分有五種：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍；中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)高中、職業(yè)中專）學(xué)生的處分為6種：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍。

青島市出臺(tái)的這一規(guī)定，規(guī)范了學(xué)校對(duì)學(xué)生處分的名稱和具體方法，使學(xué)校在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)有章可循，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和遵守學(xué)校紀(jì)律具有警示作用。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特別值得注意的是，義務(wù)教育階段沒有“開除學(xué)籍”、“開除學(xué)籍”的處罰，表明學(xué)校和教師不能隨意開除學(xué)生，從而保障了適齡兒童和學(xué)生的權(quán)利。青少年依法接受義務(wù)教育。

對(duì)學(xué)生的處罰應(yīng)以教育為先的原則

規(guī)章的存在，并不意味著學(xué)?；蚪處熆梢苑艞墝?duì)學(xué)生的教育和管理責(zé)任，也不意味著以規(guī)章的名義，不問事實(shí)、上上下下地對(duì)違反規(guī)定、違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行處罰。隨意排隊(duì)，無原則地懲罰學(xué)生。對(duì)此，青島市教育局明確要求，要依法、公平、教育為先，保障學(xué)生合法權(quán)益，不歧視，嚴(yán)格控制受處分人數(shù)。懲罰。其中，“依法公正”是前提，“教育第一”是基礎(chǔ)。

學(xué)校是教育人的地方。我們不應(yīng)該把違反紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)作罪犯對(duì)待。丁就是丁，毛就是毛。必須堅(jiān)持教育第一的原則。能夠通過勸說和教育改變過去錯(cuò)誤的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)受到懲罰。“大棒”。由于大多數(shù)中小學(xué)生還未成年，受認(rèn)知水平和環(huán)境的影響，難免犯一些錯(cuò)誤。

在對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，關(guān)鍵是要讓他們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源，明知自己錯(cuò)了還要犯錯(cuò)誤。因此，學(xué)校和老師在處罰時(shí)一定要謹(jǐn)慎。一旦作出某種紀(jì)律處分決定，可能會(huì)記錄在學(xué)生的檔案中。即使不記入檔案或者撤銷處罰，也會(huì)給學(xué)生造成心理陰影。這個(gè)陰影可能會(huì)伴隨他一生，甚至影響他以后的生活和工作。

對(duì)學(xué)生的處罰應(yīng)以教育為先的原則

當(dāng)然，教育并不是萬能的。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違紀(jì)、給學(xué)校造成不良影響的學(xué)生，仍要依法依規(guī)給予處分。需要注意的是，處罰不是由班主任或老師決定，也不是校長(zhǎng)決定，而是必須遵循嚴(yán)格的程序。青島市規(guī)定，對(duì)學(xué)生處分按照以下程序進(jìn)行：處分決定前，學(xué)校學(xué)生管理部門（教務(wù)處、政教處）通知涉案學(xué)生；應(yīng)相關(guān)學(xué)生的要求，將舉行聽證會(huì)；校務(wù)會(huì)議經(jīng)討論后作出集體決定；需要備案的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定報(bào)告；受到處罰的學(xué)生將收到通知。

值得一提的是，如果受紀(jì)律處分的學(xué)生對(duì)處罰有異議，有紀(jì)律聽證會(huì)制度。參加聽證會(huì)的人員包括學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人、校長(zhǎng)、知情的學(xué)生代表、教師代表。必要時(shí)，可以邀請(qǐng)社會(huì)各界知情人士參加。涉案學(xué)生有權(quán)發(fā)表言論并為自己辯護(hù)。該規(guī)定保證了處罰公開、透明，維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益，能夠說服被處罰的學(xué)生，同時(shí)對(duì)全體學(xué)生也起到了一定的教育作用。

懲罰是一把雙刃劍。如果運(yùn)用得好，它可以使學(xué)生改正錯(cuò)誤，成為更好的人。如果使用不當(dāng)，將會(huì)傷害學(xué)生的心靈，將他們推入萬劫不復(fù)的深淵。作為一所承擔(dān)著教書育人重要使命的學(xué)校，要用好這把雙刃劍，堅(jiān)持教育優(yōu)先、立德樹人的導(dǎo)向，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都可以擁有光明的未來。