義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo) 義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)的解答，讓我們一起看看吧。

九年義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)？

全面貫徹黨的教育方針,體現(xiàn)時(shí)代要求,使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、 集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革 命傳統(tǒng);具有社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐 步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人 民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境 意識(shí);具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法;具有健壯的 體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理 想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

        基于培養(yǎng)目標(biāo)，將教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。

        培養(yǎng)目標(biāo)增強(qiáng)了科學(xué)性，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系；增強(qiáng)了時(shí)代性，反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新變化、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步新成果；

        培養(yǎng)目標(biāo)增強(qiáng)了整體性，注重學(xué)段縱向銜接、學(xué)科橫向配合；增強(qiáng)了指導(dǎo)性，加強(qiáng)了課程實(shí)施指導(dǎo)，做到好用管用。為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，也就是義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)必須同中有異、重點(diǎn)突出、特點(diǎn)鮮明。培養(yǎng)目標(biāo)的要點(diǎn)：1.公民意識(shí)；2.價(jià)值觀念；3.社會(huì)責(zé)任感；4.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；5.科學(xué)人文素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)；6.終身學(xué)習(xí)的基本知識(shí)、基本技能和方法；7.強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)；8.健康的審美情趣和生活方式。

小學(xué)教育的根本任務(wù)就是打好基礎(chǔ)；初中教育在促進(jìn)少年身心發(fā)展方面的任務(wù)，可以形象地比喻為“幫助少年。

義務(wù)教育的目標(biāo)和任務(wù)是什么？

高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，使每一個(gè)適齡兒童少年（包括殘疾兒童少年和外來(lái)人員子女）都能在相對(duì)均衡的條件下接受良好的九年義務(wù)教育。全市九年義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率以及弱勢(shì)群體教育均保持全省領(lǐng)先水平。加快實(shí)施小班化教育，至2005年，全市實(shí)現(xiàn)小班化的學(xué)校，小學(xué)達(dá)到30％以上，初中達(dá)到20%以上，其中6個(gè)老城區(qū)小學(xué)達(dá)到70％，初中達(dá)到50%；至2010年，全市實(shí)現(xiàn)小班化的學(xué)校，小學(xué)達(dá)到70％，初中達(dá)到50%，其中6個(gè)老城區(qū)小學(xué)基本實(shí)施小班化教育，初中達(dá)到80％。努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源，至2005年，全市優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率達(dá)到50%，其中6個(gè)老城區(qū)達(dá)到65%；至2010年，全市優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率達(dá)到75%，其中6個(gè)老城區(qū)達(dá)到90%。

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第三條規(guī)定： 義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

義務(wù)教育階段的總目標(biāo)是提高什么？

義務(wù)教育階段的總目標(biāo) 提高全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng) ,高中階段物理教學(xué)的總目標(biāo) 進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì),著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng) 。

初中階段，按照黨的義務(wù)教育政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教育，也就是國(guó)民素育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。即通過(guò)義務(wù)教育在培養(yǎng)學(xué)生方面實(shí)現(xiàn)教育目的和教育方針的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)，也就是通過(guò)中學(xué)教學(xué)，要求學(xué)生在各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力、個(gè)性品質(zhì)、思想情操等方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。