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    機械類專業(yè)大全(機械類專業(yè)怎么樣知乎)

    發(fā)布時間:2024-12-15 12:30:25 義務(wù)教育 708次 作者:合肥育英學校

    在高考進行之際,為了幫助考生和家長提前了解、了解、選擇適合自己的專業(yè),中國礦業(yè)大學(北京)陸續(xù)推出“一流概覽”,為考生介紹我校本科專業(yè)“一流”。

    本期介紹中國礦業(yè)大學(北京)機械專業(yè)。

    機械類專業(yè)大全(機械類專業(yè)怎么樣知乎)

    中國礦業(yè)大學(北京)機械工程專業(yè)。本專業(yè)招生門類廣泛,包括機械工程(國家一流本科專業(yè))、機器人工程(北京市一流本科專業(yè))。

    重播播放00:00/00:00直播00:00進入全屏50按住拖動視頻題材選擇要求

    3+3改革?。盒枰锢?。

    3+1+2改革省份:第一選擇只有物理,第二選擇科目沒有限制。

    【最終招生專業(yè)及計劃以各省招生部門發(fā)布的信息為準?!?/p>

    機械工程專業(yè)

    01

    培訓目標

    本專業(yè)面向國民經(jīng)濟建設(shè)和行業(yè)社會發(fā)展的需要。旨在培養(yǎng)具有扎實的人文、社會科學、自然科學和工程技術(shù)基礎(chǔ),具有強烈的社會責任感,良好的實踐能力和創(chuàng)新精神,精通機械設(shè)計與加工的人才。具有制造和機電控制的基本原理、方法、工藝和設(shè)備的專業(yè)知識,能夠從事機械工程領(lǐng)域的設(shè)計、制造、生產(chǎn)操作、科技開發(fā)和技術(shù)經(jīng)濟管理工作,具有較高的綜合素質(zhì),創(chuàng)新能力強、具有國際視野、可持續(xù)發(fā)展的綜合性技術(shù)人才。

    02

    培育特色

    機械工程專業(yè)為國家制造業(yè)培養(yǎng)高級專門人才,特別是礦山機械方向具有顯著的學科優(yōu)勢和專業(yè)特色。本專業(yè)現(xiàn)有教師36人,其中中國工程院院士1人,俄羅斯外國工程院院士1人,中國工程院外聘院士1人,教授、研究員12人(博士生導(dǎo)師11人),14人。副教授、高級工程師2人,講師5人,化驗員1人。本專業(yè)以機械工程一級學科(含全部4個二級學科博士點)、博士后流動站和機械設(shè)計與理論國家重點學科為依托,以“礦山機器人工程學科創(chuàng)新與發(fā)展”為依托,以“智能引智基地”教育部高等院校創(chuàng)新引智基地、“煤礦智能與機器人創(chuàng)新應(yīng)用”應(yīng)急部重點實驗室、機器人礦山裝備研究院為平臺,按照一所研究型大學,本著少招生、集約培養(yǎng)的原則,為各行業(yè)提供機械設(shè)計、制造、控制和管理的高素質(zhì)人才。在國內(nèi),我們與多家企業(yè)合作,在北京建設(shè)了校外人才培養(yǎng)基地和校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地。在本科教育方面,本專業(yè)采取“重基礎(chǔ)、寬口徑”的人才培養(yǎng)模式,注重學生實踐教學的培養(yǎng),實行本科生全程輔導(dǎo)制度,創(chuàng)新訓練項目全覆蓋對于大學生。入選后,優(yōu)秀學生可參加雙一流本科拔尖人才培養(yǎng)國際班,并赴選定的國外院校進行一學期的專業(yè)學習。本專業(yè)與美國、德國、比利時等國家多所大學有合作辦學協(xié)議。學生可以在這些大學進行短期或長期交流和學習。機械工程專業(yè)教學團隊2007年被評為北京市優(yōu)秀教學團隊。2008年該專業(yè)被教育部評為國家特色專業(yè)。2009年成為北京市特色專業(yè)。2020年獲批國家一流專業(yè)。

    03

    就業(yè)和繼續(xù)教育

    畢業(yè)生可以在各個行業(yè)找到機械工程相關(guān)的職位。畢業(yè)后可從事設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、運營管理、經(jīng)營銷售等工作。扎實的基礎(chǔ)理論為創(chuàng)新人才插上騰飛的翅膀,為進一步深造打下必要的基礎(chǔ)。對于排名靠前(18%)的優(yōu)秀畢業(yè)生,推薦免試到我校或其他國家重點大學、科研機構(gòu)攻讀相關(guān)專業(yè)。2019-2021年本專業(yè)本科生錄取率為55%,就業(yè)率為98.87%。

    機器人工程專業(yè)

    01

    培訓目標

    培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、職業(yè)定位寬廣、科學精神與人文素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有家國情懷、精英素養(yǎng)、活力特征、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握機器人結(jié)構(gòu)、機器人工程軟件與理論、機器人應(yīng)用技術(shù)。具有其他方面的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識,具有分析、研究和解決復(fù)雜機器人工程問題的能力,能夠從事機器人工程及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理的高級工程技術(shù)研究人才。

    02

    培育特色

    機器人工程專業(yè)凸顯“新工科”專業(yè)特色,響應(yīng)國家戰(zhàn)略號召。旨在培養(yǎng)智能機器人特別是礦山特種機器人領(lǐng)域人才,注重實踐能力培養(yǎng)和多學科有機融合。依托工程院院士領(lǐng)銜的智能礦山與機器人研究院、國家工程實踐教育中心、北京高校市級校外人才培養(yǎng)基地等,為學生學術(shù)發(fā)展提供良好平臺。全面落實本科生導(dǎo)師責任制,全面覆蓋科研創(chuàng)新訓練項目,積極引導(dǎo)學生參加學科競賽,加強科學研究和工程實踐技能訓練,注重培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新能力、運用能力科學方法解決復(fù)雜工程問題的能力。專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有教師14人,全部具有博士學位,其中教授2人,副教授10人,講師2人,越啟青年學者3人。除專職教師外,還有來自控制、機械、計算機等學科的教授負責本專業(yè)核心課程的教學,具有顯著的跨學科培養(yǎng)特色。

    03

    就業(yè)和繼續(xù)教育

    本專業(yè)擁有“機械工程”一級博士點和“機械制造及其自動化”、“機械電子工程”、“機械設(shè)計及理論”、“車輛工程”4個碩士學位授權(quán)點。優(yōu)秀畢業(yè)生可免試推薦到我?;蛑髮W攻讀碩士研究生。近年來,本科升學率保持在40%以上,不少學生被推薦到清華大學、中科院、北京航空航天大學等知名大學和科研院所深造,或出國留學。本專業(yè)就業(yè)范圍廣泛,主要在科研機構(gòu)、企事業(yè)單位等相關(guān)領(lǐng)域從事與機器人工程相關(guān)的科學研究、機器人設(shè)計與開發(fā)。

    北京疫情最新動態(tài)

    6月12日0:00至24:00,報告新增本地COVID-19感染病例51例。

    北京神堂超市酒吧內(nèi)疫情累計感染183人,涉及15個地區(qū)。

    來源/中國礦業(yè)大學北京招生辦公室北京日報

    本期編輯/王迎初

    編輯/王立業(yè)

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