義務教育國防教育教材，義務教育國防教育教材四年級上冊國防教育民族英雄教案

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于義務教育國防教育教材的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹義務教育國防教育教材的解答，讓我們一起看看吧。

大學生進行國防教育的目的和意義是什么？

主要意義：

1、在高校開展以學生軍訓、軍事理論課教學和課外多層次多樣式國防教育活動，是按照國防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要，是提高學生全面素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。

2、大學生軍事課開設將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面，作為后備兵員的儲備，對改善現(xiàn)代軍隊兵員文化、科學技術(shù)結(jié)構(gòu)具有重要意義。

3、學生是祖國的未來，通過學校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會各個領(lǐng)域，有助于形成良好的社會道德風尚，成為二十一世紀現(xiàn)代化建設的社會主義新人，是一件利國利民關(guān)乎國家長治久安的大事。

目的：

1、提高大學生的國防觀念和國家安全意識。

目前相當一些民眾的國防觀念相當?shù)?多年來的和平環(huán)境,使很多人想當然地認為和平時期地久天長,戰(zhàn)爭只會發(fā)生在遠離國土的地方。

其實,這些認識是極為幼稚的。盡管我國一直在不遺余力地爭取和平發(fā)展的國際環(huán)境,全力發(fā)展國家經(jīng)濟,但是,國際環(huán)境能否長期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。

2、培養(yǎng)國防后備人才。

目前大學國防教育的現(xiàn)實狀況與這一要求存在相當大的差距。未來國防建設需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來戰(zhàn)爭的形態(tài),與我國對未來國防建設的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設計息息相關(guān)。

為此,目前大學生國防教育迫切需要在國防教育理念上進行更新和提升,在課程設制上需要進行重構(gòu),在師資力量和管理體制上也需要作出相應的充實和調(diào)整。

現(xiàn)在的世界看似和平，其實，內(nèi)部暗流涌動，暗暗較勁。一個國家的安全最主要還是要靠國防來支撐。其實，在我讀初中時，每學期發(fā)放的課本中就有國防教育方面的書籍；雖然是課外書，但是多多少少有大半的同學都翻開看過，那時就已經(jīng)潛移默化的深入許多學生的腦海中了。而到了大學，就開始作為必修課，一直貫穿整個大學時期，不得不說，感覺晚了點，但也不失時宜。大學生慢慢作為一股主流的年輕一代，占比較大的“風向標”一舉一動影響著這個時代的方方面面。所以，這是非常必要的。??????

兵器工業(yè)出版社是軍隊出版社嗎？

兵器工業(yè)出版社，是中國兵器工業(yè)集團主管的中央級科技出版社，位于北京市海淀區(qū)車道溝10號，不是軍隊管理發(fā)行的出版社。成立于1985年，成立三十多年來，兵器工業(yè)出版社逐漸形成以兵器、軍事、工程技術(shù)、專業(yè)教材、國防教育類圖書為核心，以計算機、外語、科普類圖書為補充的出版架構(gòu)。

如何增強國防意識？

1、應當關(guān)注時事動態(tài)，在校認真學習國防軍事理論，認清國防與國家安危民族榮辱的密切關(guān)系，了解國際風云變幻對我們的機遇與挑戰(zhàn)，明確自身肩負的責任和使命，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的道德情操：課余時間多接觸新聞，熱愛祖國，關(guān)心國防，培養(yǎng)一定的政治思維和政治敏感度，做一個理智有深度的愛國青年。

2、對于國家相關(guān)機密性資料保密。比如：國家重要軍事設施的資料（圖片和文字）；國家基本信息的數(shù)據(jù)（耕地面積、建設用地面積、城市規(guī)劃等）。萬不可貪圖一時炫耀，而不經(jīng)意間將國家信息泄露出去。特別是現(xiàn)網(wǎng)絡發(fā)達的今天，信息的獲取和傳遞，變得更加方便。作為當代大學生，更應該樹立謹慎和危機意識。

3、提升自己的國防覺悟。通過網(wǎng)絡和現(xiàn)實聚會的機會增強自己對于國防知識的了解。講座、培訓、網(wǎng)上課程、書籍等途徑都是特別方便的。

4、樹立正確國防意識的前提，就是提升大學生國防的認知度。隨著時代的發(fā)展和科學技術(shù)的進步，借助新媒體網(wǎng)絡信息平臺，有效提升大學生對國防的認知和了解，使他們?nèi)嬲J識國防事業(yè)。當前大學生除了課堂教學、課外活動及教材書籍閱讀之外，通過數(shù)字網(wǎng)絡資源、手機電腦等多媒體平臺，都可以獲取相應的信息。

5、整合校內(nèi)外的資源，強化大學生的國防責任與觀念

為培養(yǎng)大學生的國防觀念，學校應當積極開展國防教育，并主動整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢，強化現(xiàn)有國防教育課程的改革與創(chuàng)新，營造積極向上的文化氛圍，采用理論與行為相結(jié)合的教學方式，引導和培養(yǎng)大學生的國防責任觀念。

到此，以上就是小編對于義務教育國防教育教材的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務教育國防教育教材的3點解答對大家有用。