義務(wù)教育法心得，義務(wù)教育法心得體會500字
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義務(wù)教育法教師法？
義務(wù)教育法的實施理念：
1、《義務(wù)教育法》重申了促進學(xué)生全面發(fā)展的教育指導(dǎo)思想。明確規(guī)定學(xué)校應(yīng)當把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
2、《義務(wù)教育法》強調(diào)了面向全體學(xué)生的素質(zhì)教育理念。新法強調(diào)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。保障學(xué)生入學(xué)后也要享有相對公平的公共教育資源和待遇。
3、《教師法》是為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定的法規(guī)。
巜中華人民共和國義務(wù)教育法》1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，1986年7月1日起施行。
《中華人民共和國義務(wù)教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。
《中華人民共和國教師法》是１９９３年１０月３１日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過
１９９３年１０月３１日中華人民共和國主席令第十五號公布。自１９９４年１月１日起施行。
《中華人民共和國教師法》是為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定的法規(guī)。
義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準課程價值？
義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準提出總體目標：
1.獲得適應(yīng)社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗。
2.體會數(shù)學(xué)知識之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間、數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系，運用數(shù)學(xué)的思維方式進行思考，增強發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、分析和解決問題的能力。
3.了解數(shù)學(xué)的價值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有初步的創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度。
九年義務(wù)教育經(jīng)典語錄？
1、知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
2、新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。
3、每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識?。 ?nbsp;
4、不要為這個世界而驚嘆，要讓這個世界為你而驚嘆！
5、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。
6、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
7、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。
8、學(xué)習(xí)好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。
9、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
10、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
1.實施“科教興市”戰(zhàn)略，全力打造“教育強市”
2.依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3.家長應(yīng)依法保證子女完成九年義務(wù)教育
4.．實施“兩基”是提高全民道德文化科學(xué)素質(zhì)的重要措施，是實現(xiàn)現(xiàn)代化的奠基工程。
5.保證適齡未成年人接受義務(wù)教育是父母的法定義務(wù)。
6.教育改變命運，智慧引領(lǐng)輝煌。
7.普及九年義務(wù)教育，提高民族文化素質(zhì)
到此，以上就是小編對于義務(wù)教育法心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育法心得的3點解答對大家有用。