教育最新改革方案(最新教育改革政策)

必須先了解中考生落榜生升學(xué)途徑有哪些？

1、選擇三年制的中專(zhuān)、職教中心、技工學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)

這類(lèi)學(xué)校的直接目標(biāo)是獲得中低層藍(lán)領(lǐng)就業(yè)。結(jié)合孩子的興趣和天賦，選擇更有利于未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。不要選擇流行的專(zhuān)業(yè)曲目，這不會(huì)給我們帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。選擇學(xué)校時(shí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校是否擁有完善的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)設(shè)備、專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍、學(xué)校管理。如果有涉及知名企業(yè)的校企合作專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)考慮。沒(méi)有設(shè)備，空洞的學(xué)術(shù)理論很難培養(yǎng)技能型人才。還有一點(diǎn)就是，如果有條件去城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)上學(xué)，盡量選擇市中心院校。城市公辦院校的環(huán)境、人才、圈子等更具綜合優(yōu)勢(shì)。

2、選擇三年制的中專(zhuān)、職教中心、技工學(xué)校的大專(zhuān)本科對(duì)口升學(xué)班

三年制學(xué)校學(xué)習(xí)的課程主要以參加中職高考為基礎(chǔ)。直接目標(biāo)是像普通高中一樣參加高考。錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)低于普通中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)。我的建議是，一些成績(jī)較好的孩子可以選擇這條道路繼續(xù)深造，彌補(bǔ)中考落選的遺憾。然而，覺(jué)得自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生可能不會(huì)選擇這條路。

3、選擇三二連讀的中職大專(zhuān)合作班和五年一貫制的高職大專(zhuān)和技師學(xué)院

近期目標(biāo)是找到具有中高級(jí)技能的工作并獲得大學(xué)學(xué)位。我對(duì)那些中考沒(méi)考上的人的建議是，讀五年制大學(xué)，盡量不要讀三年制中等職業(yè)學(xué)校。中國(guó)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要技能型人才。企業(yè)用人的最低門(mén)檻越來(lái)越高。隨著全國(guó)大學(xué)擴(kuò)招，就業(yè)最低門(mén)檻逐漸停留在專(zhuān)科層次。上五年制專(zhuān)科不僅可以學(xué)習(xí)更深層次的技能，還可以獲得專(zhuān)科學(xué)位。相反，這是一個(gè)更好的長(zhǎng)期選擇。在三中和五年制的院校和專(zhuān)業(yè)選擇上，仍然建議選擇人工智能、大數(shù)據(jù)、新媒體短視頻、智能制造、大健康等有前景行業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。與知名企業(yè)有校企合作。共建專(zhuān)業(yè)往往是首選，公司可以提供最先進(jìn)的技術(shù)支持和培訓(xùn)設(shè)備。

了解國(guó)家政策

教育部中考改革，上普高和中職的比例定位5:5，我們一定要理解國(guó)家改革的中考分流的目的，其本質(zhì)就是篩選人才，不是所有人都適合讀本科，國(guó)家最缺的是應(yīng)用技能型人才，反觀中國(guó)教育陷入了一種以考本科為唯一改變命運(yùn)途徑的畸形現(xiàn)狀，考不上普高就是差生。中考分流正是對(duì)學(xué)生自身和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做的一個(gè)清晰定位，中考落榜生這個(gè)詞本身就有問(wèn)題，適合學(xué)職業(yè)教育的學(xué)生不需要在過(guò)多學(xué)習(xí)枯燥的理論知識(shí)，手把手的跟著師傅學(xué)習(xí)技能更會(huì)讓他們?nèi)玺~(yú)得水。國(guó)家打通了職業(yè)教育的學(xué)歷晉升途徑，上職業(yè)學(xué)校一樣可以上職業(yè)專(zhuān)科、本科、研究生，而且文化課錄取分?jǐn)?shù)更低，并不低人一等，拿下中級(jí)技工、高級(jí)技工、預(yù)備技師的技能人才將會(huì)是國(guó)家人才培養(yǎng)的方向。