河南省近兩年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)(河南省近兩年高考分?jǐn)?shù)線)
我們先來看看河南省中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)的變化。
2021年之前(50分)
評分項(xiàng)目內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)寫作
滿分////
2021年以后(50分)
評分項(xiàng)目:主題與內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與表達(dá)、寫作與標(biāo)點(diǎn)
滿分25205
從上表來看,2021年河南省中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一些變化:1、“評分項(xiàng)目”部分,在原來的“內(nèi)容”項(xiàng)目中增加了“主題”,原來的“語言”和“結(jié)構(gòu)”項(xiàng)目已合并為“結(jié)構(gòu)與表達(dá)”項(xiàng)目,“寫作”項(xiàng)目中增加了“標(biāo)點(diǎn)符號”。2、“滿分”部分,2021年之前,雖然有總分50分的作文評分項(xiàng)目,但每個項(xiàng)目沒有明確的分?jǐn)?shù);2021年以后,每個評分項(xiàng)目都有一個設(shè)定值。
評分標(biāo)準(zhǔn)的變化導(dǎo)致評分方法的變化。2021年之前,如果閱卷老師看到一篇作文質(zhì)量基本過關(guān),還有一個亮點(diǎn),可能會打高分,甚至滿分。2021年以后,如果作文只有一個亮點(diǎn),就很難拿到高分了。要想在論文中獲得高分,你需要在所有三個項(xiàng)目上都有亮點(diǎn)。
現(xiàn)從2021年河南省中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)的“主題與內(nèi)容”、“結(jié)構(gòu)與表達(dá)”、“寫作與標(biāo)點(diǎn)”三個方面,以教材中的課文為例來談?wù)勅绾翁岣咧锌甲魑馁|(zhì)量。
我們先來說說“主題和內(nèi)容”?!皟?nèi)容”是指書面材料;“主題”是指書面材料所表達(dá)的內(nèi)在意義,涉及思想。大多數(shù)優(yōu)秀文章都有明確的意圖和獨(dú)特的主題?!渡⒉健访枋隽艘粋€家庭的行走,滲透著孝順、尊老愛幼的主題。文章最后一段用一句話引導(dǎo)人們思考中年人的責(zé)任感,深化了主題?!敦垺穼懥巳回埖牟煌?jīng)歷,表達(dá)了善待小生命的主題。在表達(dá)對第三只貓的遺憾時,蘊(yùn)含著作者對人生和處世之道的思考,豐富和深化了主題?!蹲咭徊?,再走一步》講述了發(fā)生在懸崖上的一次事件,最終成為影響“我”生活的經(jīng)歷。教材在很多章節(jié)的最后一段都有這樣的筆觸來拓展和升華主題。學(xué)生寫作時,學(xué)習(xí)這種突出、升華主題的方法,可以有效提高作文質(zhì)量。
我們再來談?wù)劇敖Y(jié)構(gòu)與表達(dá)”?!皹?gòu)”就是布局、規(guī)劃。優(yōu)秀的文章都有精妙的結(jié)構(gòu)。讓我們看幾個例子?!墩f和做》用“說和做”來概括全文;上半寫聞一多老師“做了之后再說,做了之后就不再說了”,展現(xiàn)了聞一多老師的“學(xué)者風(fēng)范”;后半寫聞一多老師說到做到,言行完全一致,展現(xiàn)了聞一多老師的“革命一面”。前半部分和后半部分之間用概括性的句子來概括全文,使全文緊密相連,過渡自然。這是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡浞丁!独仙浇纭肺淖职凑諘r間變化和空間變換的順序書寫,同時采用來回的書寫方法。比如一開始寫爬山的時候,“我不知道為什么我不能向前走”。天黑的時候,我看到了火把,體會到了山的險峻,這就解釋了部隊(duì)前進(jìn)緩慢的原因;當(dāng)?shù)弥砩弦偷芈稜I時,我猜想前面的路會比較難走,果然,第二天我們就看到了“垂直的石梯”。這種用心和用心,讓故事變得十分曲折,耐人尋味。《鄧稼先》本文用6個字幕串聯(lián)起鄧稼先光輝偉大的一生。利用字幕連接全文,可以輕松地將眾多材料進(jìn)行分類,從多個方面或角度展示材料和表達(dá)主題,使行文清晰、條理清晰,使讀者能夠快速對文章內(nèi)容有一個大概的了解。學(xué)生寫作時,應(yīng)以構(gòu)建結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)。圍繞主題安排好表達(dá)主題的寫作順序,以及各部分之間的聯(lián)系和細(xì)節(jié)。
“表達(dá)”涵蓋的內(nèi)容非常廣泛,包括詞語的選擇、修辭手法、描寫方法、表達(dá)方式等,文中在這方面有很多精彩的例子。單就敘事技巧而言,文本中就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。《美麗的顏色》用鏡頭般的語言展現(xiàn)了居里夫婦提取商店的過程,并在敘述中將場景描述與引文相結(jié)合,增加了文章的真實(shí)性,改變了文章敘述的節(jié)奏,創(chuàng)造了一種新穎的方式表達(dá)?!兑坏嗡?jīng)過麗江》在這篇文章中,作者通過一滴水描述了他游覽的過程和感受,視角獨(dú)特?!段业氖迨逵诶铡凡捎煤⒆拥囊暯?,運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,在不復(fù)雜的情節(jié)中營造出曲折的情節(jié)。
最后,我們來談?wù)劇皩懽骱蜆?biāo)點(diǎn)符號”。寫好字、準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號是作文的基本功。從八年級開始,教材就引導(dǎo)學(xué)生書寫楷書。行楷是最常用的字體。漂亮的書法不僅可以提高你的書寫速度,更能體現(xiàn)你良好的語文素養(yǎng)。
標(biāo)點(diǎn)符號是學(xué)生寫作時最容易被忽視的元素。標(biāo)點(diǎn)符號對作文質(zhì)量的影響不可低估?!蹲兩垺返木傧蛐」繁磉_(dá)了對將軍大哥的敬意,并與小狗交流:“哈哈哈……來吧,你為什么發(fā)抖?嗚嗚……嗚嗚……這個壞人生氣了……真是一只小狗……”省略號不僅起到了停頓和內(nèi)容過渡的作用,還巧妙地表達(dá)了警察試圖取悅小狗卻發(fā)現(xiàn)小狗不領(lǐng)情的尷尬,創(chuàng)造了夸張和諷刺的效果?!豆枢l(xiāng)》,當(dāng)“我”知道閏土來了,各種美好的回憶涌上心頭,但“——他怎么了?……”,短短一句話,用了三種標(biāo)點(diǎn)符號把“我”的喜悅、猶豫等復(fù)雜情緒表現(xiàn)得淋漓盡致。(改編自康愛春《把握評分標(biāo)準(zhǔn),提升作文質(zhì)量》)