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    初中函數(shù)三角形(初中數(shù)學(xué)三角形函數(shù))

    發(fā)布時(shí)間:2025-02-12 05:44:12 義務(wù)教育 719次 作者:合肥育英學(xué)校

    三角形的重心公式證明

    重心是三角形三邊中心線的交點(diǎn)。三條線的交點(diǎn)可以用燕尾定理證明。

    初中函數(shù)三角形(初中數(shù)學(xué)三角形函數(shù))

    三角形的重心

    已知:在ABC中,D為BC的中點(diǎn),E為AC的中點(diǎn),AD與BE交于O,CO的延長(zhǎng)線與AB相交于F。證明:F為AB的中點(diǎn)。

    證明:根據(jù)燕尾定理,S(AOB)=S(AOC),且S(AOB)=S(BOC),S(AOC)=S(BOC),然后應(yīng)用燕尾定理得AF=BF,命題得證。

    重心的幾個(gè)性質(zhì):

    1、重心到頂點(diǎn)的距離與重心到對(duì)邊中點(diǎn)的距離之比為2:1。

    2、重心與三角形三個(gè)頂點(diǎn)組成的三個(gè)三角形的面積相等。

    3、重心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離的平方和最小。

    4、在平面直角坐標(biāo)系中,重心坐標(biāo)為頂點(diǎn)坐標(biāo)的算術(shù)平均值,即其坐標(biāo)為((X1+X2+X3)/3,(Y1+Y2+Y3)/3);空間直角坐標(biāo)系——橫坐標(biāo):(X1+X2+X3)/3縱坐標(biāo):(Y1+Y2+Y3)/3縱坐標(biāo):(Z1+Z2+Z3)/3

    5.重心是三角形中到三邊距離的乘積最大的點(diǎn)。

    如果我們用塞瓦定理來(lái)證明的話,很容易證明三條中線相交于一點(diǎn)。

    如圖,ABC中,AD、BE、CF為中線

    那么AF=FB,BD=DC,CE=EA

    (AF/FB)*(BD/DC)*(CE/EA)=1

    AD、BE、CF在一點(diǎn)相遇

    即三角形的三條中線相交于一點(diǎn)

    其實(shí)關(guān)于三角形重心的題不會(huì)單獨(dú)出現(xiàn)在考試中,而是綜合圖形知識(shí)的要領(lǐng),需要大家準(zhǔn)確分析。

    2018屆畢業(yè)生初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):第九講:直角三角形邊與角的關(guān)系

    直角三角形的判定公式

    在即將到來(lái)的期末考試中,關(guān)于直角三角形的判定題肯定會(huì)出現(xiàn)。

    直角三角形的確定

    判斷1:內(nèi)角為90的三角形是直角三角形。

    判定2:如果a的平方+b的平方=c的平方,則以a、b、c為邊的三角形是以c為斜邊的直角三角形(勾股定理的逆)。

    判斷三:如果三角形的30內(nèi)角的對(duì)邊是某條邊的一半,則該三角形是以這條長(zhǎng)邊為斜邊的直角三角形。

    判斷4:兩個(gè)互補(bǔ)銳角的三角形是直角三角形。

    決策5:HL可以用來(lái)證明直角三角形全等。兩個(gè)三角形的斜邊長(zhǎng)度相等,且一條直角邊的長(zhǎng)度也相等,所以?xún)蓚€(gè)直角三角形全等。[定理:如果斜邊和直角相等,則兩個(gè)直角三角形全等??s寫(xiě)為HL]

    判定6:如果兩條直線相交并且它們的斜率的乘積互為負(fù)倒數(shù),則這兩條直線垂直。

    判定7:在一個(gè)三角形中,如果一側(cè)的中線等于中線所在邊的一半,則該三角形是直角三角形。

    如果你在考試中遇到關(guān)于直角三角形判定的問(wèn)題,請(qǐng)靈活運(yùn)用以上知識(shí)提示。

    人民教育出版社八年級(jí)第2卷19.2比例函數(shù)

    正比例函數(shù)的公式應(yīng)用

    比例函數(shù)是線性函數(shù)的一種特殊形式,其在線性規(guī)劃問(wèn)題中的功效是無(wú)限的。

    比例函數(shù)公式的應(yīng)用

    首先,通過(guò)5個(gè)問(wèn)題,得到5個(gè)函數(shù)。通過(guò)觀察這5個(gè)函數(shù),可以導(dǎo)出比例函數(shù)的概念。能夠判斷一個(gè)函數(shù)是否是比例函數(shù)。然后畫(huà)出四張比例函數(shù)圖,觀察總結(jié)比例函數(shù)的性質(zhì)。

    根據(jù)以上5個(gè)實(shí)際問(wèn)題,我們得到5個(gè)函數(shù)。讓我們觀察這五個(gè)函數(shù)的共同點(diǎn),以總結(jié)比例函數(shù)的概念。

    h=2t;m=7.8n;s=0.5t;T=t/3;y=200x。

    這5個(gè)功能有什么共同特點(diǎn)?

    1:都有自變量。

    2:都是函數(shù)。

    3:都有常數(shù)。

    這五個(gè)函數(shù)右邊的常數(shù)和自變量是什么形式?

    這五個(gè)函數(shù)都是常數(shù)和自變量乘積的形式,都可以用y=kx(k不等于0)的形式表示。

    下面有四個(gè)函數(shù)。請(qǐng)判斷哪些是比例函數(shù)?

    y=3;y=2x;y=1/x;y=x^2。

    回答:

    是比例函數(shù)。因?yàn)樗媳壤瘮?shù)的定義。、、不是比例函數(shù)。:它是一個(gè)沒(méi)有自變量的常數(shù)函數(shù)。:是反比例函數(shù)。:二次函數(shù)。

    我們做題的時(shí)候,重點(diǎn)是比例函數(shù)的概念以及對(duì)比例函數(shù)性質(zhì)的理解。

    正割函數(shù)

    三角函數(shù)的所有分類(lèi)都是相關(guān)的。正割和余弦互為倒數(shù),余割和正弦互為倒數(shù)。

    自然

    sec表示三角函數(shù)中的正割

    直角三角形的斜邊與銳角鄰邊的比值稱(chēng)為銳角的割線,以秒(角)表示。

    即:sec=1/cos

    在y=sec中,取任何使sec有意義的x值及其對(duì)應(yīng)的y值作為(x,y)。在直角坐標(biāo)系中所作的圖形稱(chēng)為正割函數(shù)的圖像,也稱(chēng)為正割曲線。

    y=sec的性質(zhì):

    也就是說(shuō),圓心角的大小等于它所對(duì)的弧的大?。粓A周角的大小等于其所對(duì)的弧的大小的一半。

    如果一條弧的長(zhǎng)度是另一條弧的兩倍,則它所對(duì)應(yīng)的周向角和圓心角也是另一條弧的兩倍長(zhǎng)。

    外接圓和內(nèi)切圓的性質(zhì)和定理

    三角形有唯一的外接圓和內(nèi)切圓。外接圓的圓心為三角形各邊垂直平分線的交點(diǎn),且與三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等;

    內(nèi)切圓的圓心是三角形內(nèi)角平分線的交點(diǎn),與三角形三邊的距離相等。

    R=2SL(R:內(nèi)切圓半徑,S:三角形面積,L:三角形周長(zhǎng))

    兩個(gè)相切圓的連線中心線經(jīng)過(guò)切點(diǎn)(連線中心線:連接兩圓圓心的直線)

    圓O中弦PQ的中點(diǎn)M可通過(guò)M點(diǎn)畫(huà)出兩條弦AB、CD。弦AD、BC分別與PQ交于X、Y,則M為XY的中點(diǎn)。

    (4)如果兩個(gè)圓相交,則連接兩個(gè)圓圓心的線段(也可以用直線)垂直平分公共弦。

    (5)弦的切角度數(shù)等于其所圍圓弧度數(shù)的一半。

    (6)圓內(nèi)角的尺寸等于該角所對(duì)弧的尺寸之和的一半。

    (7)圓的外角的度數(shù)等于該角所割的兩條弧的度數(shù)之差的一半。

    (8)周長(zhǎng)相等,圓形的面積比長(zhǎng)方形、正方形、三角形的面積大。

    圓的知識(shí)要領(lǐng)不僅經(jīng)常考公式,還會(huì)直接問(wèn)一些定理的問(wèn)題。

    登錄數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更容易

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