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    命運(yùn)的河流終會(huì)流向何方(命運(yùn)的河流 英文)

    發(fā)布時(shí)間:2024-11-12 18:17:57 義務(wù)教育 415次 作者:合肥育英學(xué)校

    1998年,我爸爸拉了一車木材去送貨,卻被忽視了。

    由于我無力承擔(dān)卡車的燃油費(fèi),我只好隨機(jī)選擇一塊空地來卸貨。然后他就開始在那里擺攤做生意,供養(yǎng)兩個(gè)孩子上學(xué)、讀研究生,甚至還在家里蓋了房子。生活比那些從未離開過村莊的人要好得多。

    命運(yùn)的河流終會(huì)流向何方(命運(yùn)的河流 英文)

    當(dāng)然,這只是前進(jìn)了一步,不會(huì)有更大的飛躍。在我看來,生活之所以還可以,是因?yàn)闊o心擺地?cái)偟臎Q定改善了一家人的生活條件,讓他們不再成為只會(huì)種地的村民。

    大約在同一時(shí)間,兩名16歲的農(nóng)村女孩初中畢業(yè),面臨繼續(xù)升學(xué)的選擇。

    有一個(gè)家庭,父親很強(qiáng)勢(shì),認(rèn)為女兒去技校學(xué)點(diǎn)技能就夠了。我沒有和女兒商量,直接給她報(bào)了金融專業(yè)。

    女兒知道后,非常生氣。她覺得就算是想去技校,她還是想去自己喜歡的專業(yè)。

    她喜歡什么?她對(duì)藝術(shù)非常感興趣。

    可惜她父親覺得學(xué)這個(gè)沒什么用,直接否決了。她不敢過多抗議,只是默默服從。

    同村還有一個(gè)女孩,成績比她差很多。她的父母也有同樣的想法,只是想讓女兒去讀技校。但女孩不知道怎么想,表示自己永遠(yuǎn)不會(huì)去技校了。她要去讀高中,然后去軍事學(xué)院。她從小就有當(dāng)一名軍人的夢(mèng)想。

    她的家庭很窮,沒有足夠的錢供她讀書。他打她、罵她,但她不肯屈服。她的父母知道另一個(gè)女孩和他們的女兒關(guān)系很好,所以向她求助是沒有用的。

    我只好咬牙把女兒送進(jìn)了高中,然后又送進(jìn)了軍校。

    20多年后,這個(gè)考上軍校的女孩成功參軍,畢業(yè)后回國成為一名公務(wù)員。過上小康生活。

    而這個(gè)上了技校的女孩,多年來一直在跌跌撞撞中尋找自己的人生道路。我還沒結(jié)婚,也沒找到好工作。她的父母年邁,母親又病重。她發(fā)現(xiàn)自己仍然負(fù)債累累,無力支付母親的醫(yī)療費(fèi)用……

    為什么當(dāng)年的一個(gè)決定會(huì)導(dǎo)致人生如此大的分水嶺?

    10年是中國互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)的時(shí)代。同班學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的兩個(gè)男生畢業(yè)于北京。

    一個(gè)技術(shù)強(qiáng)、志向遠(yuǎn)大的人,覺得與自己的能力有很大關(guān)系,于是就去大廠家遞交offer。他也成功進(jìn)入了自己選擇的大工廠,成為了其中的一名齒輪。

    在職場摸爬滾打十幾年,身邊都是精英同事。他披荊斬棘,每天加班,努力工作,終于從一個(gè)小辦事員成為了一名小主管。還要再往上走嗎?他不敢再想了。曾經(jīng)的他精力充沛,感覺自己擁有了全世界。來到大公司,我發(fā)現(xiàn)到處都是聰明有才華的人,但他在他們之中并不起眼,和頂尖人才的距離越來越遠(yuǎn)。

    然后突然間我就到了35歲的職場門檻。進(jìn)一步走都有些困難,退卻又如何?我還能退到哪里去呢?我能再次與剛畢業(yè)的男孩們?cè)谏眢w和精力上競爭嗎?

    另一個(gè)同班畢業(yè)的男生,沒有他那么大的志向,技術(shù)也一般。我很有自知之明,知道自己進(jìn)不了大工廠。我選擇在河北市一家農(nóng)業(yè)公司擔(dān)任技術(shù)顧問。

    他多半在大工廠當(dāng)鳳尾,但名校畢業(yè)后,卻在這家農(nóng)業(yè)公司當(dāng)了雞頭,公司把他奉為技術(shù)大神。我在這里度過了兩年的時(shí)光,摸索了商業(yè)模式,自己創(chuàng)辦了一家公司,為幾十家類似的農(nóng)業(yè)公司提供技術(shù)服務(wù),年收入500萬,利潤200萬。

    這個(gè)數(shù)字并不引人注目。與那些營收數(shù)百億、數(shù)千億的大公司相比,他仍然是一個(gè)普通人。好在我沒有太多關(guān)于房子、車子的擔(dān)憂,順利地過了基礎(chǔ)物質(zhì)階段。

    同班畢業(yè)的同學(xué)中,開學(xué)前的一位同學(xué)更優(yōu)秀。為什么10多年過去了,他們之間的差距卻如此之大?

    隨著與人聊天,積累了越來越多的故事,我變得越來越好奇。似乎很多人的命運(yùn)都因?yàn)橐粋€(gè)無意的選擇而改變。

    你認(rèn)為他聰明嗎?我不這么認(rèn)為。問他當(dāng)時(shí)為何做出這樣的決定,他也說不出來。

    經(jīng)過一次無意的明智決定,我成功拿到了船票。他登船后的表現(xiàn)并不一定與世界其他人有太大的不同。接下來的日子里,我依然停留在原來的水平。

    那么你說世界是由偶然的命運(yùn)決定的,還是由個(gè)人的認(rèn)知水平和能力從長遠(yuǎn)來看決定的?

    命運(yùn)就像一條流動(dòng)的河流,有無數(shù)的支流流入,又從無數(shù)的渠道流出。人類就像河流中無數(shù)的生靈,被水從一條河帶到另一條河。這條河里的水就是命運(yùn)。不幸的是,大多數(shù)魚不知道水的存在

    我就像一條在水中游動(dòng)的魚,一不小心就躍過了水面,有幸一睹命運(yùn)之河的風(fēng)采。

    然后,回到水中,會(huì)發(fā)生什么?

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