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    采礦工程算安全工程專業(yè)嗎(采礦安全與工程)

    發(fā)布時間:2024-04-05 11:22:01 義務教育 671次 作者:合肥育英學校

    在高考進行之際,為了幫助考生和家長提前了解、了解、選擇適合自己的專業(yè),中國礦業(yè)大學(北京)陸續(xù)推出“一流概覽”,為考生介紹我校“一流”專業(yè)。

    本期介紹中國礦業(yè)大學(北京)采礦工程專業(yè)和安全工程專業(yè)。

    采礦工程算安全工程專業(yè)嗎(采礦安全與工程)

    采礦工程是采礦工程一級學科。是直接服務國民經濟主戰(zhàn)場、支撐我國能源科技發(fā)展的國家重點學科和特色專業(yè)。它是基礎科學與工程技術緊密結合、以應用技術為主導的交叉學科專業(yè)。主要培養(yǎng)能源、資源開發(fā)和地下建筑工程領域的專業(yè)技術和管理人才。

    中國礦業(yè)大學(北京)采礦工程學科是我國最早建立碩士、博士學位授予權的學科之一。是國家重點學科、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授學科、國家“211工程”重點學科建設項目和“985工程”重點建設學科“項目優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”于2017年被列為首批國家“雙一流”建設學科,并于2022年成功入選新一輪“雙一流”建設學科。全部國家級學科評估。

    采礦工程專業(yè)是最體現我校礦業(yè)特色的優(yōu)勢專業(yè)。已有113年的歷史。2007年被教育部評選為一流專業(yè)專業(yè)建設點。2008年被評為北京市特色專業(yè)。2014年、2019年首次通過國家工程教育專業(yè)認證,并入選2019年第一批國家一流本科專業(yè)建設點,在國內外享有較高聲譽。

    選考科目要求

    3+3改革省份:必選物理。

    3+1+2改革省份:首選僅物理,再選科目不限。

    【最終招生專業(yè)及計劃以各省招生部門發(fā)布的信息為準。】

    采礦工程專業(yè)

    01

    培養(yǎng)目標

    堅持“家國情懷、精英素養(yǎng)、能源特色”相融合的教育特色,培養(yǎng)適應國家建設需要、滿足社會經濟和能源產業(yè)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展的人才、有藝術修養(yǎng)、吃苦耐勞,具備社會主義核心價值觀和高度的社會責任感和歷史使命感,具有良好的人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德,具備國際化等可持續(xù)發(fā)展的潛力和素質具有良好的視野、創(chuàng)新意識、終身學習、團隊合作和溝通能力,具有扎實的數學、自然科學和工程基礎知識、系統(tǒng)的礦山工程專業(yè)知識、工程實踐能力和專業(yè)表達能力、能夠從事礦山工程規(guī)劃的國際復合型專業(yè)技能以及礦山工程領域的設計、技術研發(fā)、科學研究、生產經營和管理人才。

    02

    培養(yǎng)特色

    (一)堅持“厚基礎、廣知識、重特色、多方向、強能力、強實踐、善于創(chuàng)新、鉆研”的現代礦業(yè)和能源行業(yè)精英人才培養(yǎng)理念和模式以“以學習成果為導向”,全面貫徹以學習成果為導向(Outcome-basedEducation,OBE)教育理念,制定了服務于現代科學挖掘和國際化研究人才培養(yǎng)的專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系,使學生掌握和擁有工程知識、問題分析、設計/開發(fā)解決方案以及研究、使用現代工具、工程與社會、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、職業(yè)道德、個人和團隊、溝通、項目管理和終身學習的知識和能力。

    (二)本專業(yè)教師均具有專業(yè)(行業(yè))實踐經驗或專業(yè)資格,專業(yè)教育團隊入選第二批“全國普通高校黃大年式教師隊伍”和“北京市優(yōu)秀本科教育團隊”大學”。我們始終貫徹“把一流的研究成果傳授給學生”的思想,建立了新的“科研一體化”理論教學體系,為一流礦業(yè)人才的培養(yǎng)奠定了基礎。此外,該專業(yè)還建立了“本科培養(yǎng)”模式,選拔學生畢業(yè)后進入博士階段。

    (3)注重學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),建有1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級工程實踐教育中心、1個北京市實驗教學示范中心、1個北京市重點實驗室、1個北京市校外實驗室人才培養(yǎng)基地、校企共建的30余個校外實習基地、2個煤炭工業(yè)工程研究中心、1個先進礦業(yè)研究院、1個可持續(xù)發(fā)展與能源政策研究中心全部向學生開放,為學生提供了為學生實驗、實踐、開展科學研究提供了良好的平臺。

    (四)廣泛開展國際學術交流與學習,拓寬學生的國際視野。本專業(yè)與美國、澳大利亞、德國等國家的大學建立了雙邊合作關系,擁有多項短期國際交流項目和本科生聯合培養(yǎng)項目。同時,本專業(yè)還設有“雙一流本科拔尖人才培養(yǎng)國際班”項目,開辟了培養(yǎng)國際化礦業(yè)技術人才的新途徑。

    (五)全面實行本科生全程輔導制度。從新生入學第一年開始,每個本科生都會分配一名導師。導師將重點關注生活關懷、職業(yè)指導、學業(yè)關懷、經驗分享、情感處理、情感援助、家庭聯系等。對學生的學習、生活、成長等方面進行全面深入的指導,為學生的學習成長保駕護航。

    03

    就業(yè)深造

    本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事礦山、道路交通(鐵路、城市地鐵、公路)、隧道工程、水電站室工程、城市地下工程、及民用建筑地下工程。技術和技術管理工作,同時還可以進入政府管理部門從事能源、資源開發(fā)與規(guī)劃、安全生產監(jiān)管等工作。近五年來,我校采礦工程專業(yè)平均就業(yè)率本科畢業(yè)生率已達98%。畢業(yè)生就業(yè)后,在知識水平、科研能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、工作態(tài)度等綜合能力方面表現突出。絕大多數學生畢業(yè)五年后擔任該領域的技術帶頭人或業(yè)務骨干,用人單位滿意度很高。

    我校采礦工程專業(yè)還與美國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等國家的大學和科研機構保持長期合作與交流,為學生畢業(yè)后在國內外繼續(xù)深造提供了良好的平臺。本專業(yè)近五年本科畢業(yè)生平均錄取率為56.9%。學生陸續(xù)在清華大學、北京大學、中國科學技術大學、賓夕法尼亞州立大學、科羅拉多礦業(yè)學院等國內外知名院校繼續(xù)深造。

    安全工程專業(yè)

    安全工程專業(yè)是我校國家級特色專業(yè)。2008年被教育部評選為一流專業(yè)專業(yè)建設點。2009年被評為北京市特色專業(yè)。2008年、2014年通過國家工程教育專業(yè)認證并在全國學科評估中名列前茅。已連續(xù)四次位列第一。2017年被列為首批國家“雙一流”建設學科,并在教育部第四次學科評估中被評為A+。我校安全工程專業(yè)與美國、澳大利亞、加拿大、歐洲等地區(qū)的高水平大學建立了良好的合作關系,并與美國、澳大利亞的大學共同發(fā)起成立了國際煤炭研究聯盟和其他地區(qū)。

    選考科目要求

    3+3改革省份:必選物理。

    3+1+2改革省份:首選僅物理,再選科目不限。

    【最終招生專業(yè)及計劃以各省招生部門發(fā)布的信息為準。】

    01

    培養(yǎng)目標

    安全工程專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的安全科學技術、安全管理、安全生產監(jiān)督、職業(yè)健康等方面的基礎理論和專業(yè)知識,能夠在煤礦及其他非煤礦山、交通運輸、消防、建筑、石油化工等行業(yè)。事故預防與控制工作,具有安全工程設計、安全評價與咨詢、職業(yè)安全健康管理、應急救援等專業(yè)技能,以及從事安全監(jiān)察、事故調查、安全培訓、安全生產風險的能力政府部門和中介機構的考核和安全標準化的具有國際視野的高級工程技術和管理人才。

    02

    培養(yǎng)特色

    本專業(yè)注重工程技術基礎理論和實踐知識的教學、綜合素質和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)、英語技能和計算機應用能力的提高。擁有國家重點實驗室、國家實驗教學示范中心、北京市重點實驗室、北京市校外人才培養(yǎng)基地等校內和實習基地,為學生實踐和實踐能力培養(yǎng)提供了有力保障。創(chuàng)新能力。信息化帶動教學內容現代化,計算機輔助設計貫穿專業(yè)教學的各個環(huán)節(jié)。此外,我們還與澳大利亞、德國、奧地利等國家多所大學聯合建立本科生2+2聯合培養(yǎng)、國外大學一學期國際課程學習、國內暑期國際課程、畢業(yè)設計國際交流合作項目等為本科生在此期間出國留學、交流和深造提供了良好的平臺。

    03

    就業(yè)深造

    本學科具有碩士、博士學位授予權,設有一級博士后流動站。近年來與清華大學、中國科學技術大學、北京航空航天大學、北京理工大學等國內知名大學建立了良好的合作關系。與美國、澳大利亞、歐洲等地區(qū)多所大學聯合建立研究生“2+1”聯合培養(yǎng)雙學位項目。畢業(yè)生適合大型中央企業(yè)、政府應急管理和安全監(jiān)管部門、科研院所、評估咨詢公司等,可從事應急與安全管理、災害防治、安全監(jiān)測與控制、職業(yè)健康、安全等工作。教育咨詢、安全系統(tǒng)工程等相關的設計、咨詢、技術開發(fā)、管理和研究工作。本專業(yè)畢業(yè)生社會急需,就業(yè)優(yōu)勢顯著。

    來源/中國礦業(yè)大學北京招生辦公室

    本期編輯/劉丹

    編輯/王立業(yè)

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