斯琴教授(斯琴全稱)

由新浪教育、微博教育、博熙教育共同主辦的“新浪微博2022國際教育春季選校行”在北京歌華開元酒店圓滿結(jié)束，幫助參賽家庭科學(xué)規(guī)劃孩子的教育之路，全面了解國際學(xué)校的辦學(xué)狀況和招生信息。

展會當(dāng)天，來自北京的60余所優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校參展。北京十一學(xué)校、北京101中學(xué)國際部、清華附中國際部、北京鼎石學(xué)校等優(yōu)質(zhì)學(xué)校相繼出現(xiàn)。此外，近20位國際學(xué)校校長、教育大咖圍繞國際教育理念進(jìn)行演講，全方位分享國際學(xué)校的辦學(xué)特色、擇校技巧、北京高等教育政策等信息，極大地提升了國際學(xué)校的辦學(xué)水平。使參與家庭受益。

繼續(xù)教育規(guī)劃專家斯琴參加了本次活動并做了精彩演講。以下為演講實(shí)錄：

大家好，我是斯琴，一名大學(xué)輔導(dǎo)員，也是一個7歲孩子的媽媽。我的孩子去年上小學(xué)了。作為一名在國際教育行業(yè)摸爬滾打10多年的教育顧問，我毫不猶豫地為孩子選擇了國際學(xué)校。

剛才聽了校長們的辦學(xué)理念，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。其實(shí)出國留學(xué)是可以的，選擇國際學(xué)校，國內(nèi)的雙語學(xué)校，或者公立學(xué)校的國際部。主要是孩子的內(nèi)容、方式、價值取向、教育理念是否符合你的期望。

下面我簡單分享一下我對國際教育的一些理解和想法。

首先是國際視野。面對全球優(yōu)質(zhì)教育資源，選擇的機(jī)會更多，未來也將更加多元。我本人就是一名留學(xué)生，出國后，我把我所有的表弟都帶了過去。還記得我剛30歲的時候，就在美國創(chuàng)辦了一家留學(xué)服務(wù)公司，專門服務(wù)海外初高中生。有一次，一位顧客看了我們的服務(wù)單后問我孩子多大了，我回答說他還不到1歲。她當(dāng)時非常驚訝。然后我說因?yàn)槲沂羌依锏拇蠼?，每周最多要給弟弟妹妹開4次家長會，所以我很清楚高中生需要什么樣的支持。如今，我的弟弟妹妹們活躍在世界各國的各個領(lǐng)域，他們最大的優(yōu)勢就是知識和信息的全球化，以及在多元文化背景下成長所產(chǎn)生的自信。在倫敦、新加坡、紐約學(xué)習(xí)和工作時，他們對自己的工作和生活有很強(qiáng)的掌控力，因?yàn)檎Z言和文化對他們來說并不陌生。疫情終將過去，當(dāng)國際關(guān)系變得更加和平時，全球視野將變得更加可貴。因此，不用擔(dān)心孩子因?yàn)橐谥袊ぷ鞫蝗スW(xué)校、不參加高考而無法適應(yīng)。世界在變化，國家在發(fā)展。未來，孩子們面臨的世界將與父母的世界完全不同。不同的。更不用說，我國在教育改革和發(fā)展規(guī)劃中也提出了向公務(wù)員和國企注入國際化人才的想法。

二是思維方式。首先是批判性思維。所謂批判性思維，是指學(xué)生形成自己的世界觀、人生觀、價值觀，我們稱之為三觀，不易受他人影響，并有能力篩選出最合理、最好的部分。來自海量的信息。二是思維多元化。當(dāng)今社會“非黑即白”的思維模式非常嚴(yán)重。當(dāng)進(jìn)入一個學(xué)?；蛘咭粋€新的群體時，人們總是會互相競爭。事實(shí)上，許多接受國際教育的學(xué)生在追求自己的愿景、思想、行為、規(guī)范和文化意識的同時，往往會采取更加開放的心態(tài)，向他人學(xué)習(xí)。即使有不同意見，也很難走極端和反對。

三是個性化培訓(xùn)。這也是我堅(jiān)定地為孩子選擇國際航線的主要原因。如果我的孩子從早到晚和別人上同樣的科目，那么我除了在基因?qū)用嫔蠠o法對他產(chǎn)生更多的影響。我希望他能夠多嘗試，當(dāng)面臨更多機(jī)會時，我也可以通過觀察他來提供更精準(zhǔn)的支持和幫助。幾年前，我曾問家長，孩子最突出的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)是什么？家長回答說他數(shù)學(xué)很好，因?yàn)樯蠈W(xué)期考試得了滿分。讓我想起有一次我采訪我的孩子們，我談到我的孩子們有毅力，因?yàn)橥瑯拥奶刭|(zhì)在跑步、滑雪、網(wǎng)球和閱讀中都很明顯。即使他沒有獲得滿分，或者即使他打網(wǎng)球幾乎是最差的，我仍然可以識別出孩子的品質(zhì)。人有千千萬萬，面孔各異，尤其是孩子正處于能力發(fā)展階段。國際教育將給他們更多選擇和嘗試的機(jī)會，以及更多的時間和空間。孩子還不是大人，所以時間就顯得尤為寶貴。時間與空間的管理在中國教育中非常珍貴。

最后一個是自我價值。關(guān)于這一點(diǎn)，我舉一個簡單的例子。我以前的學(xué)生從一所頂尖高中一直畢業(yè)到大學(xué)。她的父母也非常成功。當(dāng)她的孩子畢業(yè)時，她的父母想給她一套曼哈頓的公寓。結(jié)果我的學(xué)生拒絕了。她想在新澤西買房，必須自己付首付和還貸款。當(dāng)時孩子的父親就忍不住開始罵他，然后孩子說：我也想通過自己的努力來創(chuàng)造我的生活，我也需要你所經(jīng)歷的成就感。最后，學(xué)生的父親在回國的飛機(jī)上給我發(fā)了一條信息：斯琴，雖然我很失望，覺得自己一無是處，但我很高興。我女兒對豪車、豪宅的夢想永遠(yuǎn)不會動搖。我禮貌地安慰道，我說你是有用的，你努力營造的精神就是她的榜樣。

第二部分，我想講的是選擇學(xué)校。無論是國內(nèi)還是國外擇校時，有以下幾點(diǎn)提醒：

1、參觀學(xué)校是非常有必要的。出于學(xué)生安全和隱私的考慮，學(xué)校通常不會提供真實(shí)的VR視頻。如果有機(jī)會，還是要親自去學(xué)?？纯础Ｆ鋵?shí)很簡單。你就去看看學(xué)校里學(xué)生的狀況和外貌，問問題就行了。自我：我希望我的孩子將來成為這樣的學(xué)生嗎？其次是學(xué)校的課程，優(yōu)缺點(diǎn)一目了然。每個國家都有中學(xué)排名，但其實(shí)在中學(xué)層面，最重要的是MatchFit，即孩子是否喜歡這樣的學(xué)校，家長和學(xué)校的教育理念是否一致，以及三方的認(rèn)可非常重要。有很多美國高中的家長在參觀學(xué)校之前就表示，如果學(xué)校沒有進(jìn)入前十名，他們就不會去。走訪后，他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子不適合去。競爭非常激烈，學(xué)校里的每個學(xué)生都很強(qiáng)，想法也很多。的學(xué)校。有些父母是非常明智的。他們還記得，帶他們參觀了一所學(xué)校后，孩子從排名第15的學(xué)校變成了排名第125的男校。不過，孩子卻很高興，那所男校的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)模型項(xiàng)目也讓他印象深刻。興趣。今年，這個孩子申請了加州大學(xué)伯克利分校、約翰霍普金斯大學(xué)、芝加哥大學(xué)等美國頂尖大學(xué)的本科錄取。

2、長期栽培。如果急于取得成就，就很容易陷入結(jié)果導(dǎo)向的教育模式。比如你想讓孩子數(shù)學(xué)好，就讓孩子努力解題，讓老師補(bǔ)課，甚至提前學(xué)習(xí)等等，這些我都不提倡。甚至很多孩子和父母在一起時成績很好，但一旦離開父母的監(jiān)督，他們的成績就會明顯下降。這表明學(xué)習(xí)對他們來說只是一種機(jī)械活動。學(xué)習(xí)分為兩部分：知識和能力。能力的培養(yǎng)需要時間和打磨，而不是粗暴的積累。所以，很多家長在猶豫選擇國際學(xué)校的時候，就說他們的數(shù)學(xué)太簡單了，太耽誤孩子了。事實(shí)上，我們只看到了表面。我們應(yīng)該深入審視解決問題的能力。這些在小學(xué)階段可能并不明顯，但在高中和大學(xué)尤為突出。

3、父母要做的其實(shí)就是觀察孩子，觀察孩子成長過程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果不明顯，就看看他的興趣。如果興趣不明顯，就帶他去體驗(yàn)、多嘗試。然后我開始坐下來思考自己，是不是我們太注重結(jié)果了，還是方法有問題，下一步應(yīng)該如何調(diào)整。但我認(rèn)為養(yǎng)育孩子沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。每個學(xué)校培養(yǎng)出什么樣的孩子，并不是流水線生產(chǎn)，不一定適合每個孩子。

4、這里補(bǔ)充一下，并不是每個孩子都適合出國。有些孩子已經(jīng)習(xí)慣了我們的教學(xué)模式和教師負(fù)責(zé)的教育。如果他們出去不探索，就會失去以前“成為最好的”的自信。在中國有些孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成績不好。你指望學(xué)校把他們變成鳳凰是不現(xiàn)實(shí)的。對于一些家庭來說，出國是一個巨大的負(fù)擔(dān)，不僅是經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，而且因?yàn)閷彝リP(guān)系的依賴很大，所以也不適合。其實(shí)成功的留學(xué)就是要深入了解孩子，設(shè)定合理的期望，然后找到特別匹配的學(xué)校。父母和孩子一起努力面對所有的結(jié)果和挑戰(zhàn)。幾年后當(dāng)他進(jìn)入社會時，你關(guān)心而不擔(dān)心，那就是最終的意義。

第三部分，我想分享的是早期的準(zhǔn)備。至少你心里知道。當(dāng)你有選擇的時候，你可以放棄。但如果你發(fā)現(xiàn)自己到了最后一刻連選擇的機(jī)會都沒有，那就是真正的騙局了。家長是否負(fù)責(zé)還體現(xiàn)在差異化信息的收集、整理和判斷上。

比如說，我們先來說說英國。大家很快就會想到哈羅中學(xué)、伊頓公學(xué)等，其實(shí)除了九大公立學(xué)校之外，還有很多名校的申請率并不遜于公立學(xué)校的精英中學(xué)。但如果你說除了學(xué)業(yè)上的關(guān)注，還喜歡這所百年名校的氛圍和氣質(zhì)，還有其他吸引你的東西，你就需要提前做好準(zhǔn)備了。三年級和最多四年級的學(xué)生需要到學(xué)校注冊，然后從六年級開始參加考試。經(jīng)過兩輪考試，面試，最終可以入讀九年級。錯過報名就無法參加考試，錯過考試就無法參加面試。因此，你不能簡單地提前一年申請英國高中，除非你是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生并且有另外的出路。另外，英國每所學(xué)校的考試截止日期都不同，所以一定要盡早找到專業(yè)老師，提供足夠的支持。

在美國，學(xué)校基本上都有固定的截止日期、統(tǒng)一的申請系統(tǒng)和固定的發(fā)放日期，只有少數(shù)學(xué)校跳過考試。但美國更加多元化，學(xué)習(xí)、活動、甚至性格都有很大差異。所以，選擇學(xué)校是最有技術(shù)性的一個環(huán)節(jié)。這與您申請之前在測試中獲得多少分無關(guān)。從理論上講，無論你有多優(yōu)秀，總會有更好的。與其努力學(xué)習(xí)，不如通過標(biāo)準(zhǔn)化考試，觀察孩子的突出特點(diǎn)，找到合適的學(xué)校。

瑞士，我曾經(jīng)以為這里都是奢侈的。但這些年來，我發(fā)現(xiàn)瑞士的中學(xué)孩子們受到了很好的保護(hù)。它不需要太多的AP考試和標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)，但每年仍然取得不錯的成績。我想原因除了競爭壓力之外，還有瑞士中學(xué)的綜合性。三種官方語言讓在瑞士留學(xué)的孩子能夠流利掌握除英語之外的幾乎所有第二外語。最后，瑞士地處歐洲交通樞紐，擁有豐富的藝術(shù)積淀，并擁有優(yōu)良的自然環(huán)境。簡單的日常生活瑞士勝出。在瑞士讀書的孩子甚至不需要刻意保存本科申請所需的獎項(xiàng)和活動。

新加坡?lián)碛袃?yōu)秀而完善的教育體系，產(chǎn)生了許多世界一流的大學(xué)和各類優(yōu)秀的中學(xué)。由于深受國際學(xué)生歡迎，中學(xué)通常是中國學(xué)生的首選。同時，新加坡有大量的公立、私立和國際學(xué)?？晒┻x擇。新加坡的教育制度分為小學(xué)6年，中學(xué)4、5年，大專2年（與國內(nèi)高中類似）。中學(xué)四年制為成績較好學(xué)生的特快班；五年制，是普通班。選擇公立學(xué)校的學(xué)生需要準(zhǔn)備每年二月和十月的新加坡中小學(xué)入學(xué)考試（AEIS）。他們可以學(xué)習(xí)的年級取決于孩子當(dāng)年1月2日之前的年齡（例如1月2日12歲的對應(yīng)中學(xué)一年級）；16歲以上的學(xué)生只能通過新加坡統(tǒng)一中考O水準(zhǔn)考試進(jìn)入公立高中；而新加坡的私立或國際學(xué)?；径荚?月份開學(xué)，大部分學(xué)校都招收3-18歲的學(xué)生。由于每所學(xué)校都會針對10-20歲的學(xué)生設(shè)立自己的入學(xué)能力測試，因此至少需要一年時間做好相應(yīng)的詳細(xì)準(zhǔn)備。進(jìn)步。

最后，我想用一位母親的話來總結(jié)：所有的選擇沒有對錯，只有得與失。即使你做出了正確的選擇，你也需要隨著時間的推移進(jìn)行調(diào)整。你不必一路上學(xué)，也不必把所有的希望都寄托在一所學(xué)校上。能找到正確的方向并堅(jiān)持下去是最好的，但如果發(fā)現(xiàn)不對的地方，就應(yīng)該及時改變方向并改正。希望各位家長、朋友、學(xué)生今后能夠理性、開放地選擇學(xué)校，讓教育成為家庭的快樂和財富。

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