廣東工業(yè)大學(xué)成考專(zhuān)業(yè)推薦表(廣東工業(yè)大學(xué)成考專(zhuān)業(yè)推薦名單)

廣東工業(yè)大學(xué)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育始于1984年，1996年3月經(jīng)廣東省高等教育廳批準(zhǔn)正式成立成人教育學(xué)院。1999年12月更名為繼續(xù)教育學(xué)院。此后，隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，成立了開(kāi)放教育學(xué)院和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院。多年來(lái)，廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（開(kāi)放教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院）認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，秉承以學(xué)生為本、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，并依托學(xué)校強(qiáng)大的教學(xué)資源和師資隊(duì)伍。學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用型高層次技術(shù)人才為使命，集教育、管理、服務(wù)于一體，逐步形成了集高等教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、各類(lèi)培訓(xùn)、高等教育自學(xué)于一體的體系。學(xué)習(xí)考試、職業(yè)技能鑒定。一體化的繼續(xù)教育體系。

成人高等教育主要教學(xué)地點(diǎn)位于學(xué)校東風(fēng)路校區(qū)。廣東省內(nèi)設(shè)有20多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生總數(shù)13000余人。學(xué)院根據(jù)社會(huì)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)際需求，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置緊密結(jié)合行業(yè)需求。不僅高度重視職業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，更注重應(yīng)用與創(chuàng)新，產(chǎn)學(xué)融合，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院為學(xué)生提供在線(xiàn)課程和大量的選修課程。通過(guò)開(kāi)發(fā)的遠(yuǎn)程服務(wù)平臺(tái)，以高效、便捷的管理服務(wù)滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求。

申請(qǐng)要求（大專(zhuān)學(xué)歷）

報(bào)考專(zhuān)科起本科（以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)科升本）的考生，須具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷，（專(zhuān)科至專(zhuān)科）在職或就業(yè)的、高中應(yīng)屆畢業(yè)生、中專(zhuān)、技工學(xué)校等社會(huì)成員均可申請(qǐng)，年齡要求必須年滿(mǎn)18周歲。

專(zhuān)業(yè)推薦（具體以學(xué)校公告為準(zhǔn)）

工商管理

專(zhuān)業(yè)介紹

工商管理專(zhuān)業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定和企業(yè)內(nèi)部行為管理。工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用性很強(qiáng)。其目標(biāo)是以管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和手段，進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

學(xué)制體系及學(xué)習(xí)形式

3年函授/非全日制學(xué)習(xí)

主修課

馬克思主義哲學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及初步應(yīng)用、大學(xué)英語(yǔ)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、法律基礎(chǔ)、管理基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)策劃、項(xiàng)目管理等。

就業(yè)前景

工商管理涉及的知識(shí)面很廣，因此其就業(yè)范圍也很廣。工商管理專(zhuān)業(yè)可以選擇在很多領(lǐng)域工作。考生可以根據(jù)個(gè)人興趣選擇，如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、企業(yè)投資等。在校期間，考生不僅要學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科，還應(yīng)選修另一門(mén)學(xué)科，如學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、法律、外貿(mào)、旅游管理、物流管理等，或選擇性地向某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域傾斜，形成“工商管理+專(zhuān)業(yè)”的復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)。既懂管理又懂技術(shù)的畢業(yè)生是用人單位看重的。

就業(yè)方向

1.可在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融（銀行、證券、保險(xiǎn)）機(jī)構(gòu)、中外工商企業(yè)、各類(lèi)中介服務(wù)組織等從事經(jīng)濟(jì)管理分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和管理工作。

2、能擔(dān)任會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)（銀行、證券公司）、公司經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)人員等工作。

土木工程

專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代建設(shè)需要，掌握工程力學(xué)、土木工程相關(guān)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，并獲得工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生具有從事土木工程設(shè)計(jì)、施工管理、施工監(jiān)理的能力以及項(xiàng)目前期規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)能力?？梢栽诜课萁ㄔO(shè)、建設(shè)、管理、研究、教育、投資、開(kāi)發(fā)、監(jiān)理等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作。工作。

學(xué)制體系及學(xué)習(xí)形式

3年函授/兼職

主修課

高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、繪圖幾何與工程制圖、大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程材料、工程測(cè)量、建筑建筑、建筑設(shè)備、電氣工程、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、土木工程施工、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑CAD、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、高層建筑施工、工程結(jié)構(gòu)抗震、施工法規(guī)與合同管理、建設(shè)工程預(yù)算、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程建設(shè)監(jiān)理概論等

就業(yè)前景

我國(guó)正處于大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之中，我國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)正在蓬勃發(fā)展，各種房地產(chǎn)企業(yè)也在瘋狂擴(kuò)張。因此，對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量很大。短期內(nèi)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)將是中國(guó)拉動(dòng)內(nèi)需的重要政策。當(dāng)前，正值各類(lèi)土木工程和各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的高峰期。社會(huì)需求巨大，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

就業(yè)方向

1.工程技術(shù)方向

2.設(shè)計(jì)、規(guī)劃和預(yù)算方向

3、質(zhì)量監(jiān)督和工程監(jiān)理方向

4、公務(wù)員、教學(xué)、科研。

涉及的行業(yè)包括建筑業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、路橋建設(shè)、工程勘察設(shè)計(jì)單位、交通運(yùn)輸或市政工程政府機(jī)構(gòu)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、科研院所等。畢業(yè)生就業(yè)確實(shí)比較辛苦。但他們從事的仍然是技術(shù)崗位，匹配率很高。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

專(zhuān)業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)涵蓋軟件工程專(zhuān)業(yè)，主要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能和方法，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件及應(yīng)用，能夠在科研部門(mén)、教育單位、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科高級(jí)科技人才。

學(xué)制體系及學(xué)習(xí)形式

3年函授/兼職

主修課

離散數(shù)學(xué)、高級(jí)語(yǔ)言編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編語(yǔ)言編程、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、面向?qū)ο缶幊?、軟件工程、接口與通信、編譯原理等。

就業(yè)前景

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用面廣，交叉點(diǎn)多，涵蓋各行各業(yè)，這就決定了就業(yè)領(lǐng)域非常廣闊，前景廣闊。近年來(lái)，軟件開(kāi)發(fā)中心、數(shù)據(jù)中心等單位吸引了眾多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人才，主要從事企事業(yè)單位數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和管理工作。從總體發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪酬仍處于較好水平。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在網(wǎng)絡(luò)通信科研院所、政府機(jī)關(guān)、銀行、電力公司、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、通信公司等各類(lèi)企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)保護(hù)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作.以及應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成。

主要就業(yè)崗位如下：

管理人員：如項(xiàng)目經(jīng)理、軟件架構(gòu)師、硬件架構(gòu)師等；

研發(fā)：軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員等；

測(cè)試類(lèi)：軟件測(cè)試工程師、硬件測(cè)試工程師、系統(tǒng)測(cè)試工程師等；

服務(wù)銷(xiāo)售類(lèi)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、售前服務(wù)、售后服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)等。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

專(zhuān)業(yè)介紹

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能在機(jī)械制造領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和商業(yè)銷(xiāo)售等工作的學(xué)生。一線(xiàn)主要工業(yè)產(chǎn)品。高級(jí)工程技術(shù)人才。

學(xué)制體系及學(xué)習(xí)形式

3年函授/兼職

主修課

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、線(xiàn)性代數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)、電氣工程與電子技術(shù)基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)（3）、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬工藝、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、CAD/CAM、機(jī)電一體化系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)仿真、檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)

就業(yè)前景

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等多個(gè)方向。這是一個(gè)社會(huì)需求量很大的行業(yè)。具體研究?jī)?nèi)容包括低污染汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的開(kāi)發(fā)、提供鋁合金和形狀記憶合金機(jī)械性能的新材料、提高汽車(chē)渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)性能的研究以及減振降噪機(jī)械的開(kāi)發(fā)等其他主題。

機(jī)械專(zhuān)業(yè)就業(yè)采取跨學(xué)科、多行業(yè)就業(yè)形式。因?yàn)椴粌H機(jī)械行業(yè)需要機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才，任何行業(yè)，無(wú)論是生產(chǎn)企業(yè)還是研發(fā)單位，只要有設(shè)備和生產(chǎn)線(xiàn)，就會(huì)有機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才的空間，比如印刷、物流、藥品、食品、橡膠等其他行業(yè)都需要安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就不會(huì)缺少就業(yè)崗位。

就業(yè)方向

1、設(shè)計(jì)工程師。主要負(fù)責(zé)模具、汽車(chē)、家電、工程機(jī)械、非標(biāo)設(shè)備等機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)。使用常用的機(jī)械設(shè)計(jì)軟件：AutoCAD、Proe、UG等進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或其他設(shè)計(jì)并優(yōu)化產(chǎn)品。好的設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累。如果你想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，你需要學(xué)習(xí)很多東西，比如工程材料、加工技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等。

2、設(shè)備工程師。負(fù)責(zé)設(shè)備的維修和保養(yǎng)，主要是處理設(shè)備。您需要熟悉您管理的設(shè)備的工作原理，以及設(shè)備操作和維護(hù)的相關(guān)知識(shí)。這是一個(gè)當(dāng)你無(wú)事可做時(shí)相對(duì)自由，但當(dāng)你有事可做時(shí)卻非常忙碌的職位。設(shè)備經(jīng)理可以轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)崗位，也可以做設(shè)備的技術(shù)支持或銷(xiāo)售。

3、工藝工程師。負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)車(chē)間生產(chǎn)中存在的工藝問(wèn)題，統(tǒng)計(jì)加工缺陷，分析缺陷原因，改善加工缺陷，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，編制加工工藝文件、生產(chǎn)指導(dǎo)書(shū)等。不同工藝的發(fā)展前景公司不同。對(duì)于一些成熟穩(wěn)定的流程來(lái)說(shuō)，這個(gè)位置并不能起太大的作用；但在一些工藝關(guān)鍵的企業(yè)，如航空制造企業(yè)，其產(chǎn)品往往是“多品種、小批量”的特點(diǎn)：工藝變更頻繁且復(fù)雜，工藝地位不可替代，前景稍好，可發(fā)展為職業(yè)。剛參加工作時(shí)，通常會(huì)被安排學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床，因?yàn)闆](méi)有機(jī)械加工經(jīng)驗(yàn)的工匠不可能編制出好的工藝文件。

4、機(jī)械加工?，F(xiàn)在的機(jī)械加工一般是指操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行加工，也稱(chēng)為機(jī)器操作。一般來(lái)說(shuō)，有學(xué)術(shù)背景的人通常會(huì)從機(jī)器操作和編程開(kāi)始。他們到機(jī)械制造公司，一開(kāi)始會(huì)學(xué)習(xí)操作數(shù)控車(chē)床，但肯定不能一直操作。他們可以運(yùn)行幾年，然后他們可以考慮將來(lái)進(jìn)行編程、設(shè)計(jì)和管理?；虍a(chǎn)品銷(xiāo)售。

5、機(jī)電方向。優(yōu)先選擇電子、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。具體方向有很多，比如PLC（可編程邏輯控制器）、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等，最好結(jié)合機(jī)械的優(yōu)勢(shì)，往機(jī)電一體化方向發(fā)展，這樣更有發(fā)展?jié)摿?。例如嵌入式系統(tǒng)中的機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)。從事數(shù)控系統(tǒng)的機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有加工技術(shù)等知識(shí)優(yōu)勢(shì)。

6、管理方向。一是車(chē)間管理，安排計(jì)劃，管理人員，提高合格率和效率。然后成為部門(mén)主管或者更高的管理職位。接下來(lái)就是生產(chǎn)管理，安排生產(chǎn)計(jì)劃，保證產(chǎn)能。前面提到的管理屬于工業(yè)工程的范疇。另一個(gè)發(fā)展方向是人力資源管理，與機(jī)械專(zhuān)業(yè)本身關(guān)聯(lián)性不大。如果打算走機(jī)械行業(yè)的技術(shù)路線(xiàn)，最好研究產(chǎn)品行業(yè)方向的技術(shù)問(wèn)題。

7、采購(gòu)供應(yīng)。即供應(yīng)商質(zhì)量工程師（SQE：供應(yīng)商質(zhì)量工程師）。如果你擅長(zhǎng)研究技術(shù)，并且有良好的溝通能力，SQE是一個(gè)很好的出路。與供應(yīng)商有很多溝通。它不適合應(yīng)屆畢業(yè)生，因?yàn)樗枰S富的工作經(jīng)驗(yàn)和各方面的知識(shí)，包括機(jī)械專(zhuān)業(yè)知識(shí)、生產(chǎn)管理知識(shí)、商業(yè)交易知識(shí)等，否則很容易上當(dāng)。最重要的是供應(yīng)商和公司利益的溝通和協(xié)調(diào)能力。

8.產(chǎn)品工程師（PE）。負(fù)責(zé)新型號(hào)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)-夾具制定-樣品制作-批量生產(chǎn)，負(fù)責(zé)解決整個(gè)過(guò)程中的各種問(wèn)題，面向客戶(hù)和供應(yīng)商。將來(lái)可以發(fā)展成為項(xiàng)目經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理，有時(shí)也稱(chēng)為項(xiàng)目工程師，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén)完成新項(xiàng)目的試制、優(yōu)化、量產(chǎn)等工作。處理客戶(hù)的SQE并報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)度。你必須了解APQP（AdvancedProductQualityPlanning：先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃）的流程。

9、產(chǎn)品銷(xiāo)售。只賣(mài)機(jī)械產(chǎn)品，這個(gè)方向離技術(shù)還很遠(yuǎn)。而且，兩個(gè)層面的分化很?chē)?yán)重。表現(xiàn)好的人可以賺很多錢(qián)，表現(xiàn)差的人只能拿底薪。選擇做渠道還是直接客戶(hù)，選擇哪個(gè)行業(yè)，非常重要。如果你做過(guò)銷(xiāo)售，想轉(zhuǎn)回技術(shù)領(lǐng)域，一般都比較困難。

10.繼續(xù)學(xué)業(yè)。主要指研究生學(xué)習(xí)，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)。在進(jìn)入研究生院之前，您還需要明確自己的需求。不要僅僅為了讀研究生而讀研究生。

11.參加公務(wù)員考試。

文章來(lái)自公眾號(hào)：獵鷹說(shuō)。