未來美術(shù)如何(未來美術(shù)培訓(xùn))

從早期教育的藝術(shù)課程，到更專業(yè)的3歲兒童培訓(xùn)機構(gòu)，以及一些公立少年宮、冬夏令營等，藝術(shù)市場還是非常繁榮的。課程費用也根據(jù)時間和內(nèi)容每節(jié)課100元到幾千元不等。未來藝術(shù)：如果只是想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，美術(shù)課應(yīng)該如何選擇？

未來藝術(shù)：如果只是想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，美術(shù)課應(yīng)該如何選擇？

01我必須報名參加藝術(shù)班嗎？

藝術(shù)課作為義務(wù)教育課程中不可忽視的內(nèi)容，實際上從教材和范圍上都可以基本滿足日常需要。

至于那些覺得孩子還是一無所知的家長，真的需要問問孩子，他們在課堂上學(xué)到了什么？

據(jù)我了解，大孩子家長想要報班的原因有三個：1、補課，因為沒有機會。受過高等教育，希望從事更專業(yè)的學(xué)習(xí)。擴展并訪問更多、更豐富的內(nèi)容。

孩子家長報班也是如此，孩子喜歡。拓展、接觸更豐富的內(nèi)容。從事專業(yè)學(xué)習(xí)。

我個人認為，家長首先要明確孩子是否真的想學(xué)藝術(shù)。所謂喜歡，就是年齡小的孩子更傾向于“玩”，年齡大的孩子則更放松（不用動腦子）。我認為這種喜歡是“假喜歡”。我非常喜歡的是，孩子們愿意用藝術(shù)的形式積極地表達自己的所見所感，而年齡較大的孩子也能非常擅長從事藝術(shù)活動（包括藝術(shù)的表達）。

并不是所有的孩子都有藝術(shù)天賦，這是一種技能，也不是所有的孩子都擅長表演。他們只是更適合做其他事情。如果鑰匙壞了，藝術(shù)之門就可能打不開。所以，我也希望家長們對于孩子的美術(shù)課不要太功利。想一想。每年有數(shù)十萬次藝術(shù)考試。到底有多少修煉者？與其指出這一碗天賜的機會，不如把它當(dāng)作一件幸福的事情。能夠在其中享受到幸福就已經(jīng)很棒了。尤其是對于那些原本愉快地享受藝術(shù)樂趣的孩子來說，強迫別人走上職業(yè)道路，就像用自己喜歡的歌曲當(dāng)鬧鐘一樣。他們只會讓人又愛又恨，從此關(guān)上一扇窗。

如果您確定您的孩子確實需要報名上課，我們將進一步討論。

未來藝術(shù)：如果只是想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，美術(shù)課應(yīng)該如何選擇？

02您的孩子需要什么樣的藝術(shù)課程？

當(dāng)今的藝術(shù)課程多種多樣。低年級學(xué)生注重體驗創(chuàng)造力，而高年級學(xué)生往往更專業(yè)?，F(xiàn)在新的問題出現(xiàn)了，你認為孩子們在美術(shù)課上會得到什么？如果是專業(yè)+系統(tǒng)的話，建議10歲左右報素描班。如果是玩游戲的話，那就選擇離家近、性價比高的機構(gòu)。如果你想拓展自己的視野，你可以學(xué)習(xí)別人的長處。有幾個我知道的課程稍后會分享給大家（請耐心閱讀）。

未來藝術(shù)：如果只是想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，美術(shù)課應(yīng)該如何選擇？

03哪個藝術(shù)班或機構(gòu)性價比高？

價格優(yōu)勢=離家近（通勤時間合適）+價格合適（不要太貴）+上課后你會得到預(yù)期的收益+孩子喜歡老師和班級（喜歡玩）

目前很多課程都是試用的，有的免費，有的收費。去學(xué)校聽課體驗情況比口頭交流更直接。

未來藝術(shù)：如果只是想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，美術(shù)課應(yīng)該如何選擇？

快來嘗試一下吧，一定會有銷售人員為您介紹該機構(gòu)的課程和優(yōu)勢。根據(jù)我的幼兒教育經(jīng)驗和英語課程的選擇，有幾點值得注意：

1、1班，輔導(dǎo)多的課程，一定是老師vs學(xué)生（人數(shù)越少越好），人多了真的沒辦法。何苦在家畫畫呢？

2、同學(xué)情況，與您孩子同班的同學(xué)是什么年齡段？有的院校有轉(zhuǎn)學(xué)制度，有的院校是新生。同年齡段的學(xué)生在一起會學(xué)得更好。如果年齡相差太大，老師的注意力肯定會受到影響，教學(xué)質(zhì)量也會受到影響。

3.課程內(nèi)容。如果有教學(xué)計劃或教學(xué)單元，通常會在上課前準(zhǔn)備好?？梢源笾铝私夂⒆訉?nèi)容是否感興趣。

4師資情況

最近發(fā)表的一篇新文章大概說，校外培訓(xùn)機構(gòu)的教師必須公布資格證書。至于藝術(shù)培訓(xùn)，我覺得看老師的作品比證書更有說服力，或者看他教的學(xué)生的作品。如果你還是不明白，你可以隨時判斷他做的ppt好不好。格式是否統(tǒng)一，是否美觀，有什么風(fēng)格等等，字數(shù)會不會太多，是教學(xué)指導(dǎo)代表中展示的導(dǎo)入作品（不易產(chǎn)生歧義）等。

未來藝術(shù)：如果只是想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，美術(shù)課應(yīng)該如何選擇？

最后我還想說一件事。藝術(shù)可以很隨意輕松，可以在語言匱乏的時候方便地記錄，可以培養(yǎng)美、創(chuàng)造美，可以成為一種生活技能。研究方法多種多樣，表達方式也多種多樣。如果所有能力都能接受，并且不影響其他生命，其實你可以隨時體驗美、學(xué)習(xí)美、應(yīng)用美。