播放2021年高考作文題目(2021年高考作文題目公布,專(zhuān)家解讀來(lái)了)

2021年高考今天正式拉開(kāi)帷幕

目前，漢語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束

萬(wàn)眾期待的高考作文題出爐

新高考國(guó)卷二

與書(shū)法相關(guān)的作文題出現(xiàn)

一起來(lái)看看

新高考全國(guó)卷

閱讀下面材料，并按要求寫(xiě)作。（60分）

【注意】描紅：用毛筆蘸墨在紅模上描寫(xiě)。

請(qǐng)整體把握漫畫(huà)的內(nèi)容和意義，寫(xiě)一篇文章，反映你的理解與評(píng)價(jià)、認(rèn)同與選擇，反映新時(shí)代年輕人的思考。

要求：選好角度，確定概念，明確風(fēng)格，準(zhǔn)備好自己的標(biāo)題；請(qǐng)勿復(fù)制或剽竊；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。

全國(guó)甲卷

中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了百年的歷史。黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)所孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已深深融入我們的血液和靈魂。我們慶祝5月4日、7月1日、8月1日、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，唱《義勇軍進(jìn)行曲》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等歌曲，讀《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》010-3》等作品。0000，我們敬佩的李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇等革命先烈，我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、黃大年等，都給予我們精神滋養(yǎng)和鼓勵(lì)。我們心中有陽(yáng)光，腳下有力量。我們的未來(lái)將融入中華民族偉大復(fù)興的新征程。我們正處在一個(gè)充滿潛力的時(shí)代.

請(qǐng)結(jié)合材料，以“什么可以做，什么是可能”為主題寫(xiě)一篇文章。

要求：選好角度，確定概念，明確風(fēng)格，準(zhǔn)備好自己的標(biāo)題；請(qǐng)勿復(fù)制或剽竊；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。

全國(guó)乙卷

閱讀下面材料，并按要求寫(xiě)作。（60分）

古人常用比喻來(lái)說(shuō)明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代的揚(yáng)雄就曾用射箭來(lái)比喻。他說(shuō)：“修身如弓，思如箭，立義如箭，放下來(lái)射，必射中。”總的思路是，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并把“正”作為明確的目標(biāo)，然后付諸行動(dòng)，就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。

以上材料可以激勵(lì)當(dāng)代追求理想的年輕人。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)自己發(fā)展的想法寫(xiě)一篇文章。

要求：選好角度，確定概念，明確風(fēng)格，準(zhǔn)備好自己的標(biāo)題；請(qǐng)勿復(fù)制或剽竊；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。

新高考全國(guó)卷

閱讀下面材料，并按要求寫(xiě)作。（60分）

1917年4月，毛澤東在《紅巖》上發(fā)表文章，在討論《體育的作用》時(shí)指出：人體每天都會(huì)發(fā)生變化。眼睛可以看不清，耳朵可以聽(tīng)清楚。一個(gè)生來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的人，如果濫用了自己的力量，那么再堅(jiān)強(qiáng)的人最終也可能變得軟弱；一個(gè)軟弱的人如果鍛煉自己，得到他所不能得到的東西，久而久之，他就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。所以，“生來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的人不需要為自己慶幸，生來(lái)軟弱的人不需要為自己感到難過(guò)。無(wú)論我生來(lái)軟弱，還是上帝誘惑我變得堅(jiān)強(qiáng)，我都不知道”我不知道?！?/p>

上述討論具有啟發(fā)意義。請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)一篇文章，反映你的見(jiàn)解和思考。

要求：選好角度，確定概念，明確風(fēng)格，準(zhǔn)備好自己的標(biāo)題；請(qǐng)勿復(fù)制或剽竊；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。

北京

選擇以下兩個(gè)問(wèn)題之一并按要求作答。不少于700字。抄寫(xiě)答題卡上的問(wèn)題。

如果說(shuō)時(shí)間是一條單行道，那么周年紀(jì)念日就是路兩旁最醒目的路標(biāo)，告訴我們?nèi)绾螐淖蛱熳叩浇裉臁r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止，周年紀(jì)念日永遠(yuǎn)不會(huì)消失。記住它可以讓日歷上簡(jiǎn)單的數(shù)字成為歲月沉重的注腳，也不斷提醒我們帶著初心向前奔跑。

你對(duì)這段經(jīng)文有何理解和感悟？請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷寫(xiě)一篇文章。

要求：選擇自己的角度，創(chuàng)作自己的標(biāo)題；體裁不限（詩(shī)歌除外），風(fēng)格特征明顯；

不少于800字；嚴(yán)禁抄襲、重復(fù)。

上海

有人說(shuō)，事物的價(jià)值只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀才能被人們認(rèn)可；其他人則認(rèn)為事實(shí)并非如此。你怎么認(rèn)為？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕南敕ā?/p>

要求：（1）準(zhǔn)備自己的題目；（二）不少于800字。

浙江

有的人把得失看成終點(diǎn)，有的人把得失看成起點(diǎn)，有的人把得失看成過(guò)程。

對(duì)此您有哪些經(jīng)驗(yàn)和想法？寫(xiě)一篇文章并分享你的看法。

【注】選擇角度，確定思路，自己擬標(biāo)題。風(fēng)格要明確，不能寫(xiě)成詩(shī)。不少于800字。不得抄襲或重復(fù)。

雖然書(shū)法不是單獨(dú)的考試

但在近幾年的高考卷子中，

有書(shū)法考試題

2020年高考

兩套全國(guó)卷語(yǔ)文試卷中

分別在高達(dá)20分的大題里

出現(xiàn)了書(shū)法篆刻方面的內(nèi)容

全國(guó)I卷中的一道語(yǔ)文題

是一篇關(guān)于

中國(guó)篆刻藝術(shù)

及篆刻藝術(shù)用品

2020年高考語(yǔ)文試卷（全國(guó)I卷）

3.語(yǔ)言運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，回答17-19題。

在中國(guó)各種藝術(shù)形式中，篆刻是一個(gè)____的門(mén)類(lèi)。篆刻是從實(shí)用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來(lái)的，中國(guó)的印章最初用在制陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門(mén)從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味，印章不再局限于用來(lái)昭示身份與權(quán)力，而是通過(guò)鐫刻人名字號(hào)，齋館名稱(chēng)、成語(yǔ)警句等來(lái)表達(dá)情趣志向，印章也就超越實(shí)用功能，成為文人表達(dá)自己審美追求的獨(dú)特方式。

中國(guó)印章藝術(shù)由此實(shí)現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊?guó)文化特有的篆刻藝術(shù)。明清時(shí)期，眾多____的藝術(shù)家在篆刻上融入了對(duì)漢字形體的研究和理解。再加上他們對(duì)印面布局的精心設(shè)計(jì)，對(duì)各種刀法的熟練掌握，篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就，使印章成為與中國(guó)畫(huà)、中國(guó)書(shū)法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式，同時(shí)也是中國(guó)畫(huà)和書(shū)法作品中____的組成部分。

17.按順序填寫(xiě)文章中各行上的單詞，全部正確的是（3分）

A。獨(dú)特、思維敏捷、才華橫溢、彌足珍貴

B獨(dú)特、才華橫溢、才華橫溢、不可或缺

C。非常獨(dú)特、才華橫溢、豐富多彩、不可或缺

D非常獨(dú)特，思維敏捷，才華橫溢，彌足珍貴

在全國(guó)IIII漢語(yǔ)考試題中

甚至還提到了Oracle等等。

一些相關(guān)知識(shí)

2020年高考語(yǔ)文（全國(guó)卷含答案）

3.語(yǔ)言運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，回答17-19題。

1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文是中國(guó)近代史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富。甲骨文大多是占卜的記載，但占卜的范圍很廣，涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè)、狩獵、天氣、疾病等，在一定程度上可以反映商代的社會(huì)生活。從目前的發(fā)掘來(lái)看，不僅在殷墟，在北京、山西、陜西、山東、湖北、寧夏等地也發(fā)現(xiàn)了帶有銘文的甲骨。殷墟甲骨文歷史最悠久、數(shù)量最多。但這并不是當(dāng)時(shí)唯一的文字。《新青年》記載“惟殷先人，有冊(cè)有典”，甲骨文有“典”“冊(cè)”“聿(筆)”這樣的文字，說(shuō)明殷人祖先常規(guī)的書(shū)寫(xiě)材料是簡(jiǎn)冊(cè)，書(shū)寫(xiě)工具是毛筆。只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè)____腐爛，似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存，所以至今____沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡(jiǎn)。從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。（），甲骨文字體簡(jiǎn)化較多。對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō)，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語(yǔ)言的，____受書(shū)寫(xiě)材質(zhì)和體裁所限，甲骨文不能全面記錄當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言現(xiàn)象，但是已經(jīng)能夠反映漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯系統(tǒng)。

17.按順序填寫(xiě)課文中橫線上的單詞，正確的是（3分）

A。而且還很容易

B甚至很容易雖然

C。不過(guò)還是很容易

D即使很容易

18下列文中括號(hào)內(nèi)的陳述中，哪一項(xiàng)最能將它們聯(lián)系起來(lái)（3分）

A。與鑄銅器上的銘文相比，用刀刻在龜甲獸骨上的難度更大。

B用刀在龜甲獸骨上刻刻銘文，比在青銅器上鑄刻銘文難度更大。

C。由于用刀在龜甲獸骨上雕刻銘文比鑄造青銅銘文難度更大

D用刀在龜甲獸骨上刻銘文比鑄造青銅銘文還要困難。

19.文章中劃線的句子有語(yǔ)法缺陷。下列哪項(xiàng)修改最合適（3分）

A。就文字本身而言，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”法基本上已經(jīng)出現(xiàn)在甲骨文中，這說(shuō)明它是一種成熟的文字。

B就文字本身而言，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”法已基本出現(xiàn)在甲骨文中，這說(shuō)明它是一種成熟的文字。

C。就文字本身而言，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”法已基本出現(xiàn)在甲骨文中，說(shuō)明它已經(jīng)是一種成熟的文字。

D就文字本身而言，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”法已基本出現(xiàn)在甲骨文中，說(shuō)明它已經(jīng)是一種成熟的文字。

2019年高考數(shù)學(xué)試題中

提到獨(dú)孤信的“印記”

這枚印章是用煤雕刻而成的

在中國(guó)古代

煤精常用作

讀書(shū)人的四寶

如筆筒、硯臺(tái)等。

有時(shí)制成珠子或家具

2019年高考數(shù)學(xué)試題（全國(guó)II卷）

16.中國(guó)有悠久的金石文化，印信是金石文化的代表之一。印信的形狀多為長(zhǎng)方體、正方體或圓柱體，但南北朝時(shí)期的官員獨(dú)孤信的印信形狀是“半正多面體“（圖1）。半正多面體是由兩種或兩種以上的正多邊形圍成的多面體，半正多面體體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美。圖2是一個(gè)棱數(shù)為48的半正多面體，它的所有頂點(diǎn)都在同一個(gè)正方體的表面上，且此正方體的棱長(zhǎng)為1。則該半正多面體共有____個(gè)面，其棱長(zhǎng)為_(kāi)___。（本題第一空2分，第二空3分。）

歷年高考

書(shū)法頻繁出現(xiàn)在中文書(shū)籍中

2019高考語(yǔ)文試題（江蘇卷）

6.現(xiàn)代文學(xué)閱讀（二）（12分）

閱讀下列材料，回答15-17題。

書(shū)法家和好書(shū)法家

沉寅默

“古之善書(shū)者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說(shuō)過(guò)。就寫(xiě)字的初期來(lái)說(shuō)，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來(lái)的，而是由寫(xiě)字的人們逐漸地在寫(xiě)字的點(diǎn)畫(huà)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書(shū)家和非書(shū)家的區(qū)別，在初期是不會(huì)有的。

文字發(fā)展到一定程度后（尤其是唐代），喜愛(ài)文字的人日益增多，從而產(chǎn)生了一批好奇、創(chuàng)新、相信自己、不愿遵守規(guī)則的人。法律。技術(shù)，每個(gè)人都創(chuàng)造每個(gè)人想要的規(guī)則。任何人為規(guī)則本身都不可能完全符合現(xiàn)實(shí)。因此，它是空虛的，缺乏活力。因此，它不會(huì)具有普遍和永久的活性，因此它無(wú)法滿足所有人的需求。使用它才能有效。這里自然有書(shū)法家和非書(shū)法家的區(qū)別。

有才華、受過(guò)良好教育的人，往往能根據(jù)自己的技法寫(xiě)出可讀性強(qiáng)的書(shū)法。然而，如果你仔細(xì)觀察點(diǎn)畫(huà)，有時(shí)它與筆觸重合，有時(shí)則不然，特別是當(dāng)它不能以各種方式使用時(shí)。所有工作。既然如此，我們自然不能把他們當(dāng)作書(shū)法家來(lái)對(duì)待。我們最多只能稱(chēng)他們?yōu)楹脮?shū)法家。說(shuō)到書(shū)法家，必須精通八法。無(wú)論是楷書(shū)還是行草書(shū)，其點(diǎn)畫(huà)、筆劃都必須處處合法。你不能隨便做。你只要看看二王、歐、羽，就能了解楚、燕兩家留下的功績(jī)。若將書(shū)與畫(huà)相比較，書(shū)法家的書(shū)，就像精通六法的畫(huà)家的畫(huà)；好的書(shū)法家的書(shū)，就像文人的寫(xiě)意畫(huà)。它們也有自己的魅力和可愛(ài)，但卻無(wú)法模仿。您可以去參觀一下。其實(shí)這也是寫(xiě)作發(fā)展過(guò)程中不可避免的現(xiàn)象。

六朝、唐代的文風(fēng)雖然不是很高，但點(diǎn)畫(huà)法并沒(méi)有失去水準(zhǔn)。從此成為一種行書(shū)體，比后世書(shū)法家的字體嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡是大家公認(rèn)的書(shū)法家，但他因才華橫溢、書(shū)寫(xiě)不規(guī)矩、單鉤寫(xiě)法而受到當(dāng)時(shí)的批評(píng)。他自己曾說(shuō)過(guò)：“我的書(shū)法根本不行”。黃山姑也常說(shuō)，他“常常心大，筆無(wú)處可尋”。從這一點(diǎn)來(lái)看，他是一個(gè)典型的擅長(zhǎng)書(shū)法、不受規(guī)矩束縛的人。因此，他成為后來(lái)書(shū)法家不注重書(shū)寫(xiě)技巧的借口。要知道，如果沒(méi)有過(guò)人的天賦，只是從東坡的想法入手，是沒(méi)有成功的希望的。經(jīng)常看到東坡畫(huà)枯樹(shù)竹石橫幅，很業(yè)余，但很有趣。米元章在后面題詩(shī)一首，可謂是一場(chǎng)精彩的互相戲演。這就為文人打開(kāi)了方便之門(mén)，從而破壞了守法的好習(xí)慣。元代以來(lái)，書(shū)畫(huà)日漸衰落。明清時(shí)期，可看的字畫(huà)越來(lái)越少。一個(gè)人如果一味地按照自己的心去做事，是不會(huì)有什么成就的。但如果你能做你想做的事，而不超出規(guī)則（這自然不是你的意志創(chuàng)造的規(guī)則），那就是最高的進(jìn)步。寫(xiě)作的人也需要這樣做。

15根據(jù)原文，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）（3分）

A。善書(shū)法而不懂筆的現(xiàn)象，出現(xiàn)在文字書(shū)寫(xiě)的早期，當(dāng)時(shí)書(shū)法還沒(méi)有被充分發(fā)現(xiàn)和利用。

B到了唐代，人們對(duì)文字的興趣越來(lái)越多。一群充滿好奇心和創(chuàng)新精神的人創(chuàng)造了自己的規(guī)則。文字體就是這樣產(chǎn)生的。

C。二王、歐、虞、楚、顏等家族都是嚴(yán)守書(shū)法的典型。他們都屬于書(shū)法家的行列。

D元明清時(shí)期，書(shū)畫(huà)創(chuàng)作日漸衰落，優(yōu)秀作品越來(lái)越少。這與遵守法律的習(xí)慣被破壞有關(guān)。

16.下列對(duì)原文的理解和分析，錯(cuò)誤的是（）（3分）

A。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，那些不完全符合現(xiàn)實(shí)的人為規(guī)則，不具有普遍性和永久的流動(dòng)性，因此不能稱(chēng)為書(shū)法。

B書(shū)法與繪畫(huà)相似。書(shū)法家的書(shū)法就如畫(huà)家的繪畫(huà)，嚴(yán)謹(jǐn)有紀(jì)律，而好的書(shū)法家的書(shū)法就如文人的寫(xiě)意，風(fēng)格獨(dú)特。

C。蘇東坡才華橫溢，受過(guò)良好教育，對(duì)書(shū)法繪畫(huà)有天然的興趣。但他卻帶頭觸犯法律，放縱自己，成為后人不守法的借口。

D不宜隨心所欲，但作家若能“隨心所欲，而不逾矩”，就能達(dá)到最高境界。

17書(shū)家和善書(shū)者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）

2018高考語(yǔ)文試題（全國(guó)卷）

閱讀下面一首宋詞，回答14-15題。

醉書(shū)草書(shū)（摘錄）

陸游

箱子里藏著五個(gè)士兵，根本沒(méi)辦法嘗試。

酒如旗鼓筆刀，威勢(shì)從天落到銀河。

端溪石池墨色濃濃，燭光四照。

須將酒收回，看萬(wàn)里煙塵清。

14下列對(duì)這首詩(shī)的欣賞中，錯(cuò)誤的是（3分）

A。這首詩(shī)是關(guān)于詩(shī)人觀看他所完成的事情一幅草書(shū)作品，并回顧它的創(chuàng)作過(guò)程。

B詩(shī)人馳騁疆場(chǎng)、殺戮眾人報(bào)國(guó)的雄心無(wú)法實(shí)現(xiàn)，借書(shū)法創(chuàng)作來(lái)抒發(fā)心中郁悶。

C。詩(shī)人把書(shū)法創(chuàng)作中的自己想象成戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，氣吞山河，勢(shì)不可擋。

D詩(shī)人充滿激情，他在硯臺(tái)中磨出的濃黑墨汁，也映射著燭光縱橫飛濺。

這些年

書(shū)法元素多次出現(xiàn)

各類(lèi)重要大型考試

中考里書(shū)法試題

所占的分值也不小

并且覆蓋的科目更廣

中考中的書(shū)法試題

2019年江蘇中考?xì)v史試卷網(wǎng)傳

2019年江蘇中考數(shù)學(xué)試卷網(wǎng)傳

2019年武威市中考語(yǔ)文試卷

2016年北京中考真題

2016年湖北省中考真題

2016年甘肅中考真題

2016年山西中考真題

2015-2016年北京城西初中考試真題

2015年江蘇南京中考真題

2015-2016年北京順義初中考試真題

2015年山東德州高中考試真題

2015-2016年北京密云初中考試真題

2015年浙江溫州中考真題

2015年北京漢語(yǔ)考試真題

2015年福州高中考試真題

2015年江蘇南京中考真題

終于

一起來(lái)看一組

明清科舉中

考生的試卷

古代科考殿試卷

明清

康有為堂試卷

五鳳棗宮試卷

杜本沖典試卷

盧增祥宮試卷

孫如杰、龔成軍的試卷

李尚琳宮試卷

曹洪勛宮試卷

馮緒典試卷

李家駒宮試卷

郭尚賢宮試卷

朱夢(mèng)元宮試卷

張兆全宮試卷

劉繼千典試卷

趙秉忠宮試卷