中國民航大學(xué)-飛行是優(yōu)勢特色專業(yè)嗎(中國民航大學(xué)-飛行是優(yōu)勢特色專業(yè)嘛)
在開始本文之前,小編就進(jìn)入正題,為大家簡單介紹一下申請(qǐng)中國民航大學(xué)時(shí)需要了解的幾個(gè)要點(diǎn):
首先,它是三方共建的產(chǎn)業(yè)大學(xué)。學(xué)校網(wǎng)站顯示,中國民航大學(xué)隸屬于中國民航總局,是中國民航總局、天津市、教育部共建的大學(xué)。
二是航空運(yùn)輸制造“兩業(yè)融合”特色院校。學(xué)校的定位非常明確。中國民航大學(xué)以服務(wù)航空運(yùn)輸業(yè)和航空制造業(yè)特別是“兩業(yè)融合”為特色,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、國際化、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。
第三,雖然飛行是最大特色,但工程專業(yè)仍占據(jù)主要優(yōu)勢。據(jù)學(xué)校介紹,中國民航大學(xué)是一所以工、管、理、經(jīng)、文、法、藝術(shù)等學(xué)科門類齊全的多科性大學(xué)。是天津市“雙一流”大學(xué),具有高水平特色。大學(xué)建立學(xué)院和大學(xué)。但從專業(yè)設(shè)置來看,截至2021年底,中國民航大學(xué)共有本科專業(yè)34個(gè),涵蓋民航主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域,分布于工、管、理、經(jīng)、文7個(gè)學(xué)科門類。法律和藝術(shù)。工科專業(yè)顯然處于優(yōu)勢地位。
第四,中國民航大學(xué)的優(yōu)勢在于應(yīng)用性強(qiáng)、學(xué)科發(fā)展實(shí)力一般。據(jù)學(xué)校監(jiān)管部門介紹,中國民航大學(xué)是我國民航系統(tǒng)第一家博士學(xué)位授予單位。擁有安全科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、7個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)科專業(yè)覆蓋民航主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域,形成完整的“學(xué)士、碩士、博士學(xué)位”體系,并具有保送優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生的資格。但只有1個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。安全科學(xué)與工程入選天津市一流學(xué)科,航空航天與交通學(xué)科群入選天津市特色學(xué)科(群)建設(shè)名錄。第四輪學(xué)科評(píng)估的結(jié)果可能更不理想:作為大學(xué),最好的成績也只是C+。
看完以上要點(diǎn),有興趣的可以閱讀下面的內(nèi)容。如果你不感興趣,你可以跳過它。
位于天津,2006年更名為中國民航大學(xué)
在中國民航大學(xué)的歷史上,有幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)是非常重要的。
第一個(gè)是民航總局第二民航學(xué)校的前身,成立于1951年9月25日?,F(xiàn)階段有幾件事對(duì)于中國民航大學(xué)來說非常重要。1963年,成都民航機(jī)械??茖W(xué)校遷至天津,更名為“中國民航機(jī)械專科學(xué)?!保⒘腥肫胀ū究圃盒P蛄?。1977年,學(xué)校正式復(fù)課,更名為“中國民航學(xué)院”。1979年開始參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生。
第二個(gè)是中國民航學(xué)院,1981年8月10日由中國民航機(jī)械學(xué)院更名為中國民航學(xué)院?,F(xiàn)階段最令人難忘的事件是1999年中國民航大學(xué)開始研究生培養(yǎng)擁有“導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制”和“航空航天推進(jìn)理論與工程”兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。
第三個(gè)是中國民航大學(xué),于2006年5月30日由中國民航學(xué)院更名而來。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,中國民航大學(xué)已形成以天津東麗兩個(gè)主校區(qū)的空間格局。校區(qū)和寧河校區(qū),以及朝陽飛行學(xué)院、內(nèi)蒙古飛行學(xué)院、新疆天翔航空學(xué)院有限公司三個(gè)飛行訓(xùn)練基地,占地面積169.4萬平方米,總建筑面積874,000平方米。
我為什么要向大家介紹這段歷史,主要是為了呼應(yīng)上面的關(guān)鍵點(diǎn),比如行業(yè)特征、學(xué)科強(qiáng)度等,今天的整體情況其實(shí)是歷史積累的結(jié)果。
畢竟生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量:與大家想象的不一樣
只是一所具有行業(yè)特色的普通大學(xué)。沒有“211”、“雙一流”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的支持,所以錄取分?jǐn)?shù)線并沒有大家想象的那么高。
以2021年為例,學(xué)校面向全國31個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū))招生,招收本科新生5320人。其中,普通本科生(不含飛行技術(shù)專業(yè))統(tǒng)一高考平均錄取分?jǐn)?shù)線比全國本科生平均分高出51分,超過本科生人數(shù)占97人%,與2020年水平一致。第一志愿專業(yè)錄取率為66%,比去年上升1個(gè)百分點(diǎn),專業(yè)選擇滿意率達(dá)到93.21%。
就業(yè)方面,2021年中國民航大學(xué)本科畢業(yè)生4903人,男女比例為3.12:1,全部本科畢業(yè)生去向落實(shí)率為87.80%。
2021屆本科畢業(yè)生分布在12個(gè)學(xué)院、31個(gè)專業(yè)。各學(xué)院、各專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率如下表。有興趣的家長可以仔細(xì)研究一下。
中國民航大學(xué)關(guān)于招聘意向的相關(guān)數(shù)據(jù)頗具參考價(jià)值。據(jù)學(xué)校2021年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示:用人單位調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位招聘該校畢業(yè)生的比例較大,主要專業(yè)類別有商科(36.90%)、計(jì)算機(jī)及其他IT類(36.90%)、經(jīng)濟(jì)、金融、管理(35.71%)和通信導(dǎo)航(32.14%)。此外,空中交通管制(28.57%)、機(jī)場建設(shè)(25.00%)、安全適航相關(guān)(21.43%)和外語(21.43%)也占很大比例。
列入一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的專業(yè),自然是中國民航大學(xué)的重點(diǎn)報(bào)考專業(yè)
除飛行相關(guān)專業(yè)外,申請(qǐng)其他專業(yè)時(shí)的重要參考依據(jù)最好是國家和省級(jí)主管部門認(rèn)可的一些重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
根據(jù)中國民航大學(xué)2020-2021學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告,現(xiàn)有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè);國家級(jí)特色專業(yè)3個(gè);國家級(jí)重大綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè);4個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè);天津市卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)5個(gè);9個(gè)天津品牌專業(yè);天津市特色優(yōu)勢重大建設(shè)項(xiàng)目8個(gè),天津市應(yīng)用重大建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)。
同時(shí),交通運(yùn)輸、通信工程兩個(gè)專業(yè)通過工程教育認(rèn)證;電子信息工程專業(yè)為教育部CDIO工程教育模式改革試點(diǎn)專業(yè);中歐航空航天工程師入選教育部卓越計(jì)劃;電子信息工程、飛機(jī)動(dòng)力工程和飛機(jī)制造工程等三個(gè)專業(yè)是國內(nèi)唯一獲得國際航空認(rèn)可委員會(huì)認(rèn)證的本科專業(yè)。
最后,提醒有意報(bào)考民航企事業(yè)單位的考生和家長,關(guān)注學(xué)校2022年招生細(xì)則的相關(guān)規(guī)定。根據(jù)章程,中國民航大學(xué)民航企事業(yè)單位定向招生的學(xué)生,按照高考成績從高分到低分從已報(bào)考的考生中錄取。
如無法完成轉(zhuǎn)學(xué)分?jǐn)?shù)線,中國民航大學(xué)可擇優(yōu)錄取比學(xué)校調(diào)整分?jǐn)?shù)線低10分以內(nèi)且同批次招生控制分?jǐn)?shù)線以上的考生,并根據(jù)考生方向偏好擇優(yōu)錄取。
無論采取何種錄取方式,被錄取的考生在報(bào)到注冊(cè)前均須按規(guī)定與相關(guān)定向單位簽訂定向就業(yè)協(xié)議。無故拒絕同意的,視為自動(dòng)放棄入學(xué),并按規(guī)定取消其入學(xué)資格。
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