教育局德育工作體系(加強學校德育工作)

陜西教育信息網(wǎng)訊（通訊員：張增輝）陳倉區(qū)教育體育局認真落實“立德樹人”根本任務，不斷創(chuàng)新德育工作方法，強化制度建設，著力加強社會主義核心價值體系教育，切實加強中小學德育工作科學性、針對性、實效性，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為重點，多措并舉扎實推進中小學德育工作在該區(qū)。

一是建立長效機制，夯實德育基石。建立健全各級德育工作組織，壓實責任，認真落實職能部門和學校領導的德育職責。要選拔、培養(yǎng)、激勵德育隊伍，廣泛宣傳，牢固樹立“德育第一”的工作理念。建立長效機制，每兩個月從書香校園建設、社會主義核心價值觀教育等九個方面對各學校進行綜合評價，督促學校德育行動落實和文化成果鞏固，并開展專項檢查努力形成責任全覆蓋的新格局，通過結果、查缺補漏、表彰優(yōu)秀，不斷提高德育工作實效。

二是加強陣地建設，拓展德育空間。積極爭取城鄉(xiāng)少年宮建設項目，多方籌集資金，全力加快少年宮建設，實現(xiàn)全區(qū)14個鎮(zhèn)、街道、村少年宮全覆蓋。各少年宮利用周末、寒暑假等課余時間開展書法、繪畫、音樂、舞蹈、足球等豐富多彩的課外活動，積極占據(jù)教育空間，豐富學生的課外生活，并取得良好的社會效果。區(qū)青少年活動中心以紅線為引領，德育貫穿始終，不斷優(yōu)化德育環(huán)境，加強師資隊伍建設，扎實開展專項活動。多項工作在全省名列前茅。原創(chuàng)微電影《答卷》榮獲全國中小學生電影周微電影展評“十佳影片”。

三是書香養(yǎng)德，經(jīng)典滋潤校園。充分發(fā)揮學校圖書館、閱覽室的作用，以國學經(jīng)典誦讀、作家進校園、國學周等活動為抓手，引導全體師生廣泛閱讀國學經(jīng)典、國人傳記。和國外名人等，扎實開展書香校園創(chuàng)建活動。在背誦中華經(jīng)典工作中，各學校緊扣元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日，組織學生精心背誦《弟子規(guī)》、《唐詩》等傳統(tǒng)經(jīng)典。歌曲歌詞等，引導學生學習中華民族的傳統(tǒng)文化。為充分展示學校在中華經(jīng)典誦讀活動中取得的成績，我局堅持舉辦中華經(jīng)典誦讀比賽，引導學生認識、尊重、傳承傳統(tǒng)文化；還開展各種讀書作文、讀書之星評選活動。近年來，全區(qū)近千名學生因優(yōu)秀作文獲得各級各類獎項，百余名學生榮獲市級讀書之星稱號。學生讀書興趣得到充分激發(fā)，書香校園建設穩(wěn)步推進。國鎮(zhèn)小學等6所學校在全省國學經(jīng)典誦讀活動中分別獲得特等獎1項、一等獎4項、二等獎1項。區(qū)教育體育局連續(xù)三年榮獲全省優(yōu)秀組織獎。以曹榮為代表的陳倉區(qū)語言文字工作已成為該市最美的品牌。

四是禮教教育，激發(fā)愛國情感。各學校不斷規(guī)范升旗儀式，豐富入學典禮、畢業(yè)典禮內(nèi)容，緊扣五四、少先隊、清明、國慶等重大節(jié)日主題，探索莊嚴升旗儀式的教育功能。儀式。各學校堅持升、降國旗制度。國鎮(zhèn)小學升國旗活動重點突出學生自我組織、自我服務、自我教育的特點。規(guī)范的少先隊儀式、莊嚴雄壯的國歌、升旗儀式上鮮明的主題演講，給同學們的心靈進行了洗禮。愛國主義精神受到激發(fā)；木易鎮(zhèn)初級中學抓住育人契機，舉辦了別具一格的入學儀式。通過“走進智慧之門、行拜師儀式、敲響志向之鼓、站上夢想的平臺”四個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了“入學的責任”、尊重師生、學習目標、“成功的喜悅”融為一體，讓學生在活動中感恩、勵志、受到深刻的教育，有力地促進了學生積極學習態(tài)度和良好行為習慣的養(yǎng)成。

五是感恩，用愛溫暖老師的心。每年感恩節(jié)期間，各學校結合實際，扎實組織開展“我為長輩過生日”、感恩父母為父母洗腳、感恩老師為集體做事、感恩父母等主題活動。教育實踐活動激發(fā)學生的孝心、愛師、愛國精神，大力弘揚中華民族報恩的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育中小學生學習去關心和感恩。國鎮(zhèn)小學感恩周啟動儀式組織學生背誦感恩詞、表達謝意、表達感激之情，走過感恩墻，表達孩子們對父母、老師、社會的感激之情；西寶小學感恩周啟動儀式邀請環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、護士、公安交警等走進校園，孩子們用親切的擁抱、暖心的感恩茶表達感恩之情；周原俊輝中心小學邀請家長走進道德講堂，通過為家長慶祝生日的方式，表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝。學校近年來開展的感恩教育活動，受到家長和社會各界的普遍好評，取得了良好效果。

六是志愿服務以行動彰顯道德。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進取”的志愿服務精神，扎實開展“與文明同行、做文明使者”志愿服務活動。各寄宿學校積極落實文明就餐引導制度，弘揚文明就餐禮儀，引導學生勤儉節(jié)約、珍惜糧食；陳倉初中13所城區(qū)學校的紅領巾志愿者和文明乘車引導員堅持定期走訪街道、公園、廣場，撿拾垃圾，引導乘客文明乘車，讓中小學生提高文明乘車水平。志愿服務過程中的文明素質。東寶小學堅持每年在志愿者中開展“當一天環(huán)衛(wèi)工”勞動體驗活動。通過體驗環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，教育學生尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果；國鎮(zhèn)小學紅領巾志愿服務大隊已經(jīng)堅持了30年。照顧、幫助國鎮(zhèn)醫(yī)院盲人醫(yī)生楊寶祥、國鎮(zhèn)小學紅領巾志愿服務大隊的先進事跡多次在國家、省市各大新聞媒體刊登，鮮花盛開。文明在陳倉大地上綻放。

七、課堂培育美德，促進文明綻放。課堂是學校教育的主戰(zhàn)場。近年來，各學校都將課堂教學與德育工作結合起來。各學校在辦好思想品德課程的基礎上，設立“道德講堂”，開設少先隊活動班、班會，將中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、“八禮”教育、等都融入到課堂教學中，提高學生的理解水平。各學校堅持讓社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進課本、進課堂、進大腦。全體師生學會背誦社會主義核心價值觀“24”字。

八是家校齊心協(xié)力，共建愛心家園。積極完善家長學校和家長委員會建設，通過學校開放日、家長會等多種形式向家長宣傳科學的家庭教育理念和育兒方法，引導家長正確認識和教育孩子。扎實開展“好家庭、好孩子”評選活動，讓家長充分認識家庭教育的重要性，邀請優(yōu)秀家長來校，介紹家庭教育經(jīng)驗，大力弘揚良好家風。扎實開展“走進家庭、共育”家訪活動。通過對學生進行一一家訪，了解學生的家庭生活和家庭情況，開展教師“一對三”志愿服務活動，即每位教師幫助一名留守學生。孩子可以彌補親情的缺失；幫助貧困學生提高學習成績；幫助一名貧困學生提高生活水平。扎實開展選拔典型和“美德青年”評選表彰活動，為學生樹立學習榜樣，引導家長和學生樹立科學的教育觀和成才觀。