高中數(shù)學(xué)最難是函數(shù)題嗎(高中數(shù)學(xué)最難是函數(shù)還是函數(shù))

高中數(shù)學(xué)最難的就是函數(shù)。如果您使用正確的方法，請不要害怕。重點(diǎn)關(guān)注這三點(diǎn)。

當(dāng)我們剛進(jìn)入高中時(shí)，我們就開始了新的學(xué)習(xí)階段。數(shù)學(xué)也與大家見面。函數(shù)這個(gè)絆腳石首先跳了出來，擋住了大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。很多學(xué)生反映高中數(shù)學(xué)太難了，一開始老師教的函數(shù)部分都學(xué)不會(huì)！那么高中數(shù)學(xué)中函數(shù)部分真的很難嗎？并不真地。要想學(xué)好函數(shù)部分，每個(gè)人都應(yīng)該這樣做。

第一，轉(zhuǎn)變自己的觀念。轉(zhuǎn)變自己的觀念，什么觀念呢？對數(shù)學(xué)的看法！我們以前學(xué)習(xí)的函數(shù)是數(shù)學(xué)里最最簡單的函數(shù)，它們的性質(zhì)圖像等等我們已經(jīng)記得很清楚了，這就好像大家的老朋友，已經(jīng)很熟悉了。而高中的函數(shù)對我們來說還很陌生，大家難免在心理上有一些排斥，所以首先要做到是接受這些函數(shù)，努力去認(rèn)識(shí)記住它們。

第二，記住它們的特性。學(xué)習(xí)函數(shù)無非幾個(gè)方面的內(nèi)容。知道它表示的是什么，圖像是什么，性質(zhì)是什么，定義域值域等等是什么（這些基本的概念要先記牢）。最簡單的記憶方法就是圖像法，根據(jù)圖像來找出它的相關(guān)性質(zhì)。高中函數(shù)基本的圖像大家都應(yīng)該記住，至少要大致知道它是什么圖形（比如說，正弦余弦函數(shù)圖像就像波浪線），學(xué)函數(shù)最重要的就是會(huì)畫圖。各個(gè)函數(shù)的特征還可以通過比較來記憶，比如說正余弦函數(shù)的定義域、值域、周期等這些都可以通過比較來進(jìn)行記憶。

第三，學(xué)會(huì)做題。做題要先從基礎(chǔ)的題開始，不要嫌棄一些基礎(chǔ)的題過于簡單，考試的大半內(nèi)容都是在考察基礎(chǔ)。在做這些題的時(shí)候，我們之前的記憶得到了鞏固，對于函數(shù)的理解自然也就會(huì)慢慢積累。在熟練掌握基礎(chǔ)題之后，再嘗試難度較大的題目。難度大的題目涉及到的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比較多，這就在考驗(yàn)大家的知識(shí)運(yùn)用能力。

第四，重復(fù)記憶。在函數(shù)的學(xué)習(xí)中，因?yàn)楹瘮?shù)種類，相關(guān)概念都比較多，大家要經(jīng)常翻看學(xué)過的內(nèi)容，這樣才能加深自己的記憶。復(fù)習(xí)時(shí)可以選擇做一些基礎(chǔ)的題目，不過我更推薦總結(jié)法，把學(xué)過的知識(shí)都列成一張表，或者畫圖像，根據(jù)圖像來復(fù)習(xí)往往更加直觀。

高中時(shí)期函數(shù)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。當(dāng)你真正掌握了函數(shù)的內(nèi)容后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。關(guān)鍵是這些功能大家都要熟悉并記住。