關(guān)于英文重大考試動向和重點培養(yǎng)方向的介紹(關(guān)于英文重大考試動向和重點培養(yǎng)方向的介紹怎么寫)
在面對英語問題時，很多家長都會關(guān)注這兩個維度。一是孩子英語聽、聽、讀、寫的能力，二是考試成績。
家長也希望聽、說、讀、寫能力強的孩子能夠在考試中取得高分。對于能夠在考試中取得高分的孩子，家長們當(dāng)然希望他們的英語使用能力能夠成為孩子的一項有用技能和亮點。
那么有沒有辦法可以完美的統(tǒng)一這兩點呢？
答案是：絕對。正因為我們之前走的路可能不太科學(xué)，所以很多家長和孩子在提高英語的過程中更多地把它當(dāng)作一門學(xué)科，學(xué)習(xí)它的詞匯、它的語法、它的考試技巧。為了取得高分，但實際的英語水平還沒有達(dá)到可以取得高分的水平。
比如，中考期間，我們需要想辦法參加一些培訓(xùn)班，為中考做準(zhǔn)備；那么高考期間，我們需要參加一些針對高考的培訓(xùn)班；然后當(dāng)我們上大學(xué)時，我們需要參加四級和六級培訓(xùn)。大學(xué)畢業(yè)后，我到用人單位工作，還要參加其他職稱考試、能力考試和其他培訓(xùn)課程。之所以一直這么“痛苦”，是因為：
我們的整體英語水平從來沒有達(dá)到可以輕松獲得高分的水平。我們每一次的測試成績只代表當(dāng)時沖刺的訓(xùn)練結(jié)果。而每次面對新的考驗，我們都要再次提高自己，才能提高成績。測試結(jié)束后，英語水平將恢復(fù)到真實水平。
如果我們換個角度來看這個問題，如果我們的真實英語水平能夠真正與高分相匹配，那么我們就不需要對任何英語考試過于焦慮，因為考完之后就是英語，而且不會是日語或德語，只是問題類型和一些小重點不同。如果我們真正提高了英語水平，就不會出現(xiàn)分?jǐn)?shù)高、能力低的現(xiàn)象。
但話雖如此，考試成績?nèi)匀皇且粋€非常現(xiàn)實和殘酷的問題。
在中國很多城市，中考是一項非常非常關(guān)鍵的考試，因為初中生能考上高中的人數(shù)可能連50%都沒有。一旦考上好高中，就相當(dāng)于考上了大學(xué)。因為中考很重要，考上好的初中也很重要。于是，大家的焦慮就從中考前移到了小學(xué)考。在這里我想分享一下最近發(fā)生的一件小事。這是我長沙的表弟昨天發(fā)給我的照片。這是深圳南山外國語學(xué)校新招聘教師的背景。
我表姐告訴我，她很著急。清華、北大的畢業(yè)生全部到小學(xué)、初中任教。她不得不擔(dān)心孩子將來找工作。我告訴表弟：“南山外國語學(xué)校是深圳俗稱的二線中學(xué)?！?/p>
當(dāng)然，趨之若鶩的人很多，每年真正能考上南外的學(xué)生卻寥寥無幾。正是因為如此雄厚的師資背景、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、非常好的錄取率，大家都想去這樣的學(xué)校，才使得中考、高考格外受到大家的關(guān)注。
下圖是深圳廣泛流傳的一張分?jǐn)?shù)劃分表：
我們看到，英語100分，如果目標(biāo)是通過前四、八專業(yè)，則需要95或96分。即使考上普通高中，英語成績也必須達(dá)到92分以上。也就是說，你最多會被扣8分，然后才能進入高中學(xué)習(xí)。如果你想上更好的高中，只能扣四五分。因此，了解中考和高考的一些變化和方向非常重要。
近年來，中考改革趨勢與高考越來越相似。它注重貼近生活、貼近熱點、貼近文化。還注重英語的實際應(yīng)用能力。滿分100分，其中聽力和口語部分各占15分。還提出了“說”的清晰發(fā)音和語調(diào)。評分要求。剩下的85分，閱讀理解還是占很大一部分，再加上其他完形填空、語法、詞匯測試，其實都是以閱讀理解為基礎(chǔ)的測試。
注重口語和聽力，注重英語在日常生活中的主動學(xué)習(xí)和應(yīng)用，注重整體英語素養(yǎng)的培養(yǎng)，了解各種文化，拓寬知識面，廣泛閱讀。中考建議中還明確提出，鼓勵學(xué)生對豐富的經(jīng)典作品進行有價值的分級閱讀。
從北京高考改革趨勢分析我們看到，在130分的總分中，聽力和口語占了50分，所以北京也提高了聽力和口語在實際應(yīng)用能力中的比重。
總體而言，這兩年高考的趨勢不再是單純的背單詞、背語法，而是更多地強調(diào)孩子英語學(xué)習(xí)的整體素養(yǎng)。他真的把英語作為一門語言來學(xué)嗎？而不是僅僅把它當(dāng)作一門學(xué)科，死記硬背。
對于一個孩子來說，他從小或者從小開始積累的點點滴滴，平時的視野和思維，平時的閱讀量和范圍，邏輯能力都變得非常重要。單純的答題、備考、臨時抱佛腳的方式越來越不能適應(yīng)當(dāng)前中考、高考的變化。
因此，家長和孩子在進行整體英語教育時，一定要注重整體英語素養(yǎng)的培養(yǎng)，從一開始就努力培養(yǎng)良好的發(fā)音、良好的語感、真正的閱讀理解能力。
點擊閱讀原文