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    義務(wù)教育的目標(biāo),義務(wù)教育的目標(biāo)是什么

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-22 19:09:59 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育的目標(biāo)的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育的目標(biāo)的解答,讓我們一起看看吧。

    義務(wù)教育總目標(biāo)四個(gè)方面?

    推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),在縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,逐步縮小學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的差距。

    義務(wù)教育的目標(biāo),義務(wù)教育的目標(biāo)是什么

    (一)改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件??h級(jí)政府依法足額投入義務(wù)教育階段辦學(xué)經(jīng)費(fèi),優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整,全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。確保學(xué)校生均占地面積、建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積城鄉(xiāng)一體化達(dá)標(biāo);建設(shè)必要的功能室,按規(guī)定配備教育教學(xué)設(shè)備;同時(shí)確保食堂、宿舍、桌椅、活動(dòng)場(chǎng)地、門崗、圍墻、大門、廁所等滿足需求;按教學(xué)要求配備學(xué)生電腦,班班通實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))全覆蓋,提高學(xué)校信息化建設(shè)水平。

    (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校教職工編制數(shù)達(dá)到省定配備標(biāo)準(zhǔn),并配備中小學(xué)必需的專兼職管理人員,滿足學(xué)校教育教學(xué)管理工作的需要。中小學(xué)教師專業(yè)對(duì)口任教比例達(dá)95%以上,中小學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校之間教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷水平、職務(wù)結(jié)構(gòu)無明顯差異。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。制定鼓勵(lì)政策,促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、校際之間優(yōu)秀校長、教師定期交流。

    (三)確保經(jīng)費(fèi)依法投入到位。政府要加大義務(wù)教育階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入做到“三個(gè)增長、兩個(gè)提高”。把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障范圍,全面落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)政策和省定義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。足額征收教育費(fèi)附加和地方教育附加,并全部用于教育事業(yè)發(fā)展。義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,適當(dāng)增加農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師津貼。

    (四)提升學(xué)校辦學(xué)水平。初步形成現(xiàn)代學(xué)校制度,學(xué)校能夠按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程,校際之間教學(xué)質(zhì)量差距縮小,逐年減少大班額、大校額,杜絕擇校生,不辦重點(diǎn)班。有效開展校本教研,開設(shè)具有特色的學(xué)科課程、社會(huì)實(shí)踐課程、校本課程等。落實(shí)校園安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

    1.主要目標(biāo)。以辦好每一所學(xué)校、培養(yǎng)好每一位學(xué)生為目標(biāo),不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)條件建設(shè),切實(shí)提高師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量,逐步縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間和校際之間的差距,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育由基本普及到高水平普及、由發(fā)展不均衡到教育公平的跨越。到2015年,全省實(shí)現(xiàn)縣級(jí)范圍內(nèi)城鄉(xiāng)之間、校際之間的初步均衡,完全小學(xué)以上的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到合格學(xué)校要求,城鎮(zhèn)大班額現(xiàn)象明顯緩解,義務(wù)教育學(xué)校骨干教師實(shí)行按學(xué)科均衡配備,城鄉(xiāng)之間、校際之間義務(wù)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平相當(dāng)。到2020年,實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全省縣域范圍內(nèi)義務(wù)教育整體水平提高,縣級(jí)之間義務(wù)教育差距明顯縮小。

     ?。玻ぷ髫?zé)任。省人民政府負(fù)責(zé)制定全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的宏觀政策和整體規(guī)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)全省區(qū)域之間義務(wù)教育均衡發(fā)展。市州人民政府制定本地總體實(shí)施規(guī)劃和政策措施,理順市、縣兩級(jí)義務(wù)教育辦學(xué)體制,統(tǒng)籌推進(jìn)轄區(qū)縣級(jí)之間義務(wù)教育均衡發(fā)展??h市區(qū)人民政府依法履行義務(wù)教育主體工作職責(zé),結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,提出本地義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)、任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育城鄉(xiāng)之間、校際之間均衡發(fā)展。

    到此,以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育的目標(biāo)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育的目標(biāo)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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