高考英語介詞知識點梳理圖(高考英語介詞知識點梳理總結(jié))

介詞（preposition簡寫prep.）又稱作前置詞，表示名詞、代詞等與句中其他詞的關(guān)系，在句中不能單獨作句子成分。介詞后面一般有名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語，表示與其他成分的關(guān)系。介詞和它的賓語構(gòu)成介詞詞組，在句中作狀語，表語，補語，定語或介詞賓語。同時介詞的用法也很靈活，同一個介詞可以表達多種意義，介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞、數(shù)量介詞和其他介詞。

介詞一般用在名詞或代詞之前，用來表達該詞與句子中其他成分之間的關(guān)系。介詞后面的名詞或代詞稱為介詞的賓語（如果是人稱代詞，則使用賓格）。介詞和它的賓語一起構(gòu)成介詞短語。

Part1初中英語介詞詳解

Part2高考常見代詞形式

[主干知識·自主發(fā)散]

二、動詞短語中的介詞

Part3針對性練習(xí)

[真題集訓(xùn)·全握題點]

答案解析

.單句語法填空

1.（2017·全國第一卷）這種由醫(yī)學(xué)界（醫(yī)學(xué)界）______發(fā)起的趨勢，一種對抗心臟病的方法，已經(jīng)產(chǎn)生了一些意想不到的副作用，例如超重和心臟病——這正是醫(yī)學(xué)界所關(guān)注的試圖戰(zhàn)斗。

解析：as這里指的是一種抵抗心臟病的方法。as是“作為”的意思。

2.（2017·國家卷二）它的運行距離不到七公里，讓人們在上班和上班時可以避開上面道路上的擁擠人群。

解析：往返“往返、往返、來去”。上下班“上下班”。

3.（2017·全國卷III）放學(xué)后，她計劃先休息一年，全職做模特，然后再上大學(xué)獲得________工程或建筑學(xué)位。

解析：in名詞Degree表示“程度”，后面應(yīng)加介詞in，表示“……的程度”。工程或建筑學(xué)位是指“工程或建筑學(xué)位”。

4.（2016·全國第一卷）但是我與熊貓的淵源可以追溯到20世紀80年代中期我在電視節(jié)目中的日子.

分析：togobackto是一個固定短語，意思是“回到、追溯到”。

5.（2016·國家卷II）我們大多數(shù)人早上比當(dāng)天晚些時候更專注于我們的任務(wù)。

分析：關(guān)于句子含義：我們中的許多人在早上比在一天的晚些時候更集中注意力。befocuson“集中精力，集中精力”，這是一個固定短語。

6.（2016·全國第三卷）亞洲并非到處都使用筷子。例如，在印度，大多數(shù)人傳統(tǒng)上會吃手。

分析：withwithoneshands“用某人的手”。介詞with的意思是“使用”。

7.（2016·四川高考）媽媽繼續(xù)照顧小熊貓________兩年多了。

分析：對于句子意思：熊貓媽媽會照顧熊貓寶寶兩年多?！癴or+timeperiod”表示持續(xù)一段時間。

8.（2015·全國第一卷）對于飛往桂林的人來說，只需__________一個小時的車程，就能看到這座知名城市的所有風(fēng)景。

分析：這里的意思是“只有一個小時的車程”。“by+車輛名詞”是固定用法。

9.（2015·國家卷二）當(dāng)新的一天到來時，墻壁已經(jīng)失去了熱量，現(xiàn)在足夠冷，可以在炎熱的天氣里給房子降溫；________同時，他們再次熱身過夜。

分析：atatsametime的意思是“同時”，是一個固定短語。

10.（2015·廣東高考）他在________附近的城鎮(zhèn)里賣掉或交換了部分牛奶等其他食物，用剩下的為家人做了奶酪和黃油。

分析：根據(jù)上下文，他去附近的城鎮(zhèn)賣牛奶或用牛奶換取其他食物。這里使用的短語“exchange.for.”是指用牛奶換其他食物。

11（2015·廣東高考）一天，牛正在吃草，突然下起了大雨。當(dāng)她奮力逃跑時，卻從山上摔下來身亡。然后約翰遜一家不得不以養(yǎng)牛為生。

分析：沒有根據(jù)上下文，牛在匆忙躲雨時不小心摔死了，所以約翰遜一家只能在沒有牛的情況下生活。故填無。

12（2014·全國卷二）公交車終于來了，我們都急忙上車。我在窗戶旁邊找到了一個位置，所以我可以清楚地看到人行道。

解析：to這里的nextto是一個固定短語，意思是“旁邊”。

13.（2014·遼寧高考）Peter：好的，別笑________我，我可能看起來很搞笑。

解析：atlaughat是固定搭配，意思是“嘲笑、取笑”。

14.（2014·廣東高考）我不明白為什么會發(fā)生這種情況，而且我的信用卡已經(jīng)被扣了_______預(yù)訂費。

分析：根據(jù)上下文，“我的”信用卡已經(jīng)支付了本次預(yù)訂費用。收費是一個固定的組合。

二.單句錯誤更正

1.（2017·全國卷）松了口氣，我在路中間突然停了下來。

分析：onofinthemiddleof“inthemiddleof.”是固定搭配。

2.（2017·全國第二卷）他們還買了一些園藝工具。

分析：刪除for并購買并使用buysth.forsb?；蛸徺I某人。對于兩個結(jié)構(gòu)。

3.（2017·全國卷三）當(dāng)我看著這張自己的照片時，我發(fā)現(xiàn)時間過得真快。這幾年我不僅在身體上得到了成長，在精神上也得到了成長。

分析：去掉realize后的ofrealize是及物動詞，直接跟賓語從句“howfasttimeflies”。

4.（2016·全國第一卷）我叔叔說他從來沒有夢想過短時間內(nèi)致富。

分析：加上夢后。固定短語dreamofdosth.意思是“夢想做某事”。

5.（2016·浙江高考）他們聊天的時候，爸爸會把我和妹妹抱起來坐在冰箱頂上。

解析：inononthetopof是固定搭配，意思是“在上面/上面”。因此，in應(yīng)改為on。

6.（2016·四川高考）爸爸把房子打掃干凈，然后就去買東西了。

分析：去掉ongoshopping“去購物”和goonshopping“繼續(xù)購物”。

7.（2015·國家第一卷）不幸的是，在工業(yè)化的發(fā)展中，環(huán)境受到了污染。

分析：onwiththedevelopmentof是一個固定短語，意思是“隨著……的發(fā)展”。

8.（2015·全國卷二）有一天，小托尼和爸爸媽媽去了一家購物中心。那里非常擁擠。托尼在商店櫥窗上看到了一個玩具。

解析：onin根據(jù)上下文，玩具被放置在商店櫥窗里，所以用介詞in。

9.（2015·陜西高考）我的足球教練上周退役。

分析：去掉上周中的“上周”，前面不需要介詞。

10.（2015·四川高考）請大家?guī)椭遥o我一些建議。

分析：刪除。動詞help是及物動詞。后面跟賓語時不需要加介詞，所以去掉with。

11（2015·浙江高考）我以前的教室很有趣，因為教室的三個面都是玻璃的。

分析：fromofbemadefrom和bemadeof都是“madeof.”的意思，但bemadeof是指從成品上可以直接看到原材料；由無法直接看到的原材料制成。這里是指教室的三個面都是玻璃做的，原材料可以看到，所以是用玻璃做的。

12（2014·全國卷二）我們可以躺在草地上休息，也可以坐在湖邊聽音樂。

分析：聽完后補充。Listen是一個不及物動詞。當(dāng)后面接名詞時，應(yīng)加介詞to。

13.（2014年·遼寧高考）感謝您的道歉和善意，但希望您能想出好的辦法來解決此事。

分析：在圖后添加。弄清楚“出來”是一個固定短語。

14.（2014·四川高考）如果聽到警報，請在門口排隊，等待老師帶您出去。

分析：等待后添加。等待是一個不及物動詞。當(dāng)其后接賓語時，應(yīng)加介詞for。

15（2014·浙江高考）隨后車廂內(nèi)的所有人都開始尋找車票，最終在距離車主幾排的座位下找到了車票。

分析：添加|搜索后搜索“搜索；搜索”，是固定組合。