漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)升本招生學(xué)校(漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)升本)

今天我們就來(lái)看看兩個(gè)常被人誤會(huì)的專(zhuān)業(yè)——盛盛書(shū)院漢語(yǔ)國(guó)際教育與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的區(qū)別！

1、培養(yǎng)目標(biāo)不同。漢語(yǔ)國(guó)際教育和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)起來(lái)很相似，但漢語(yǔ)國(guó)際教育是專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，而對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是學(xué)術(shù)碩士學(xué)位。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位教育，也就是我們通常所說(shuō)的“理學(xué)碩士”（或“學(xué)術(shù)碩士學(xué)位”）。它更注重理論研究，重點(diǎn)關(guān)注漢語(yǔ)本體論和“漢語(yǔ)是什么、如何學(xué)”?！皩?duì)外漢語(yǔ)如何教學(xué)”等問(wèn)題；而漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士則主要注重實(shí)踐，即對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)本身，是“專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位”（或“專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士”）。根據(jù)學(xué)校的不同，該專(zhuān)業(yè)可能會(huì)提供一年或半年的國(guó)外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)校都有，至少教國(guó)際學(xué)生來(lái)中國(guó)實(shí)習(xí)；也就是說(shuō)，如果你想做理論研究，就必須打好語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)。服務(wù)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可以報(bào)考語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（或漢語(yǔ)言文字學(xué)）；如果你想出國(guó)當(dāng)一名對(duì)外漢語(yǔ)教師，后者似乎更實(shí)際一些。需要指出的是，全日制漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是雙證書(shū)，既有學(xué)位證書(shū)，又有學(xué)歷證書(shū)，也可以攻讀博士學(xué)位。2、訓(xùn)練方式不同。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生主要從事理論研究。從研究到論文，都是以理論為基礎(chǔ)的。但漢語(yǔ)國(guó)際教育根據(jù)教學(xué)計(jì)劃有半年至一年的外教實(shí)習(xí)時(shí)間。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的海外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)比較多。3、培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短不同。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)碩士學(xué)制為3年。漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士學(xué)習(xí)年限一般為2年。學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況靈活安排，有的學(xué)校需要3年。4、招生人數(shù)：對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)較少，而漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士招生人數(shù)則很大。5、公共資金和自籌資金問(wèn)題。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)有公費(fèi)名額，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)碩士學(xué)位基本都是自費(fèi)。不過(guò)，大多數(shù)學(xué)院和大學(xué)也設(shè)有專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)專(zhuān)業(yè)碩士獎(jiǎng)學(xué)金全覆蓋。還有獎(jiǎng)學(xué)金。一般來(lái)說(shuō)，如果出國(guó)做志愿者，國(guó)家漢辦（現(xiàn)中外語(yǔ)言交流合作中心）會(huì)提供各種補(bǔ)貼~餐費(fèi)補(bǔ)貼、住宿補(bǔ)貼、車(chē)補(bǔ)貼、醫(yī)療補(bǔ)貼……待遇很好，而且還有也是工資。那么，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的考研情況如何呢？首先，從考試內(nèi)容來(lái)看，說(shuō)實(shí)話，漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士比語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（或者漢語(yǔ)言文字學(xué)）相對(duì)容易通過(guò)。因?yàn)橐话銓W(xué)校的漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士都會(huì)考對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，而不是現(xiàn)代漢語(yǔ)。這樣，本科專(zhuān)業(yè)是對(duì)外漢語(yǔ)的學(xué)生就會(huì)有一些優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槿绻麑W(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)，對(duì)于學(xué)漢語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)相對(duì)困難一些。這會(huì)更有利。從復(fù)習(xí)量上來(lái)說(shuō)，《古文》一般需要王力兩本書(shū)，但實(shí)際上也需要三四卷，所以復(fù)習(xí)量是四本書(shū)。至于《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)》科目，一般是趙金明的《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論》或者劉洵的《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》（《北方漢語(yǔ)》的參考書(shū)目，即使一般學(xué)?？佳袇⒖冀滩闹幸矝](méi)有收錄），最好看一下，很實(shí)用）。頂多就是周小兵的《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)入門(mén)》（中山大學(xué)廣州外語(yǔ)考試書(shū)）。雖然看起來(lái)很厚，但充其量也只是一本書(shū)的復(fù)習(xí)量，而且《古漢語(yǔ)》和《對(duì)外漢語(yǔ)》在內(nèi)容上都是不同的。您應(yīng)該能夠找出哪一個(gè)更容易。古文需要多讀通論和選著。以吉林大學(xué)為例，我們經(jīng)常進(jìn)行翻譯測(cè)試，無(wú)論是單詞的翻譯還是段落的翻譯。沒(méi)有一定的基礎(chǔ)和一定的時(shí)間，想要徹底復(fù)習(xí)古文并不容易。的。畢竟已經(jīng)是很久以前的事了，它是歷史的語(yǔ)言，而漢語(yǔ)作為外語(yǔ)也是現(xiàn)代漢語(yǔ)，這樣你就能聽(tīng)懂。

當(dāng)然，如果你是漢語(yǔ)或者古漢語(yǔ)很好的話，建議選語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。其次，從招生數(shù)量來(lái)看，語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（或漢語(yǔ)言文字學(xué)）是普通理科碩士學(xué)位，而漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士學(xué)位是專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。近兩年，國(guó)家不斷擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)碩士招生規(guī)模。專(zhuān)業(yè)碩士考試還是比較難的。測(cè)試更容易。

漢語(yǔ)碩士專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生不僅可以在國(guó)內(nèi)外學(xué)校從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和研究工作，還可以在新聞媒體、國(guó)家機(jī)關(guān)、文化管理、企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。據(jù)了解，漢學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后有以下選擇：1、從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)——工作穩(wěn)定，工資高。如今，與全球“漢語(yǔ)熱”相對(duì)應(yīng)的是“漢語(yǔ)師資荒”。中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組的信息顯示，目前在海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)超過(guò)3000萬(wàn)人。日本、韓國(guó)、泰國(guó)、菲律賓等周邊國(guó)家對(duì)漢語(yǔ)教師的需求十分迫切；歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達(dá)國(guó)家越來(lái)越多的人想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。國(guó)際漢語(yǔ)熱潮對(duì)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)人員來(lái)說(shuō)是難得的發(fā)展機(jī)遇。該專(zhuān)業(yè)不少畢業(yè)生獲得碩士學(xué)位后繼續(xù)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作。還有一大批學(xué)生在國(guó)外深造，獲得碩士、博士學(xué)位，然后到國(guó)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育。2、從事對(duì)外交流工作——以北京語(yǔ)言大學(xué)為例。近年來(lái)，多名對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入外交部、商務(wù)部、文化部從事國(guó)際交流與合作。部分畢業(yè)生成為外資企業(yè)員工，從事文秘等翻譯工作。其余部分在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門(mén)從事新聞采編、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作等工作。3、——種留學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)。對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)熟練，出國(guó)留學(xué)具有語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)。出國(guó)留學(xué)，一方面可以直接了解和體驗(yàn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的需求和現(xiàn)狀，另一方面可以深入了解外國(guó)文化，大有裨益。為了未來(lái)的發(fā)展。4.攻讀博士學(xué)位或留在學(xué)校接受高等教育或穩(wěn)定的工作。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)、文字學(xué)知識(shí)，了解中國(guó)的歷史、地理、文化，成為具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。因此，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生選擇博士專(zhuān)業(yè)比較自由，外語(yǔ)也有優(yōu)勢(shì)，前景也比較廣闊。