高三全日制補(bǔ)課有用嗎(高三全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)多少錢)

隨著高考臨近，學(xué)生心理負(fù)擔(dān)加重，容易出現(xiàn)焦慮、急躁、孤獨(dú)、封閉、保守的心態(tài)。父母的生活并不好過(guò)，但父母一定要保持自己的心態(tài)，為孩子減輕壓力。

1.考生在考前最擔(dān)心的是什么？

考生在考前最普遍的擔(dān)憂就是“害怕考得不好”。很多學(xué)生在以往大大小小的考試中，偶爾都會(huì)出現(xiàn)一兩次表現(xiàn)不正常的情況。自然，學(xué)生們害怕在這次關(guān)鍵的考試中再次犯錯(cuò)。事實(shí)上，所謂考試成績(jī)不正常的主要原因往往與題目過(guò)于偏頗、怪異、困難有關(guān)。因此，家長(zhǎng)可以向孩子解釋，

對(duì)于高級(jí)別的正式考試，問(wèn)題更加嚴(yán)格和嚴(yán)肅。相反，不會(huì)出現(xiàn)學(xué)?？荚囍杏袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)的怪題或支線題，你也不會(huì)被題目搞糊涂了。

2、學(xué)生面臨什么樣的壓力？

只有了解孩子面臨什么樣的壓力，才能真正幫助他。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的壓力來(lái)自兩個(gè)方面。一是心理上的，因?yàn)楹ε伦约嚎荚嚳嫉貌缓茫_(dá)不到父母的期望；另一個(gè)是身體上的（這一點(diǎn)被父母忽視了），由于長(zhǎng)時(shí)間、緊張的工作和休息。聽(tīng)課做題極其密集，睡眠又不夠，身體自然就感覺(jué)不舒服、疲倦、郁悶。因此，家長(zhǎng)一方面要根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)定期望，另一方面要多關(guān)注他的身體健康，保證睡眠，包容他的負(fù)面情緒。

3.父母不應(yīng)該說(shuō)什么？

不要總是問(wèn)“你的評(píng)論怎么樣？”因?yàn)槟愕暮⒆訜o(wú)法回答你！事實(shí)上，沒(méi)有人是“復(fù)習(xí)后”去考試的，所以他們總是會(huì)有些擔(dān)心和不確定。而如果他如實(shí)回答你而沒(méi)有復(fù)習(xí)好，這個(gè)信息就會(huì)加劇他內(nèi)心的不安，增加他在考場(chǎng)的壓力。不要總是與孩子討論最終結(jié)果。為了讓孩子抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有的家長(zhǎng)言語(yǔ)中使用威脅、恐嚇的手段。試想一下，如果我們要在水流湍急的河流上過(guò)一座獨(dú)木橋，我們應(yīng)該在過(guò)橋之前繼續(xù)說(shuō)話。

如果下去會(huì)發(fā)生什么？過(guò)橋時(shí)還能安全行走嗎？