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    哪些人適合學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)呢(水產(chǎn)養(yǎng)殖什么專(zhuān)業(yè))

    發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 19:53:09 義務(wù)教育 424次 作者:合肥育英學(xué)校

    喜歡水生生物嗎?您對(duì)一些在海中飛行的生物很感興趣嗎?

    想了解水生動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、飼養(yǎng)技術(shù)嗎?

    哪些人適合學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)呢(水產(chǎn)養(yǎng)殖什么專(zhuān)業(yè))

    想每天與小動(dòng)物親密接觸嗎?

    不用急!

    北辰青年深度整理了這個(gè)答案。下面,我就為大家詳細(xì)介紹一下這個(gè)與水產(chǎn)養(yǎng)殖密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。至于適不適合自己,就得靜下心來(lái)好好想一想了~

    (別忘了點(diǎn)贊+收藏哦~)

    TA學(xué)什么?1.TA簡(jiǎn)介

    水產(chǎn)養(yǎng)殖主要以水生動(dòng)物為研究對(duì)象,培養(yǎng)海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)等方面的基本理論、知識(shí)和技能,使之能夠從事相關(guān)領(lǐng)域和部門(mén)的科學(xué)研究、教學(xué)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣工作。其他領(lǐng)域的綜合性應(yīng)用型人才。

    在本科階段,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各種水生動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、飼養(yǎng)技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),達(dá)到防治疾病的目的。他們將開(kāi)設(shè)解剖學(xué)課程,研究一些常見(jiàn)的水生動(dòng)物,也會(huì)到相關(guān)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)地考察。強(qiáng)化課堂所學(xué)的理論知識(shí)。然而,書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)實(shí)際上與實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用有很大不同。因此,想要真正掌握專(zhuān)業(yè)技能,豐富的一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常重要。

    2.TA課程概述

    新生階段:以通識(shí)課程為主,很少涉及專(zhuān)業(yè)課程,為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),如:有機(jī)化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、水產(chǎn)微生物學(xué)等;大二、三年級(jí)階段:逐漸開(kāi)始接觸更多的專(zhuān)業(yè)課程,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加具體,如:水生生物學(xué)、魚(yú)類(lèi)學(xué)、水生動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、魚(yú)類(lèi)病理學(xué)等;高級(jí)階段:無(wú)理論課程,以綜合實(shí)踐課程為主,如:專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。3.TA的培養(yǎng)計(jì)劃:

    TA未來(lái)前景及就業(yè)1、就業(yè)數(shù)據(jù)(包括行業(yè)分布、代表性就業(yè)崗位、升學(xué)就業(yè)比例、畢業(yè)薪資)

    從事行業(yè)分銷(xiāo)

    數(shù)據(jù)來(lái)源:友智

    代表性就業(yè)崗位

    數(shù)據(jù)來(lái)源:友智

    2.弟兄姊妹都做什么工作:

    國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí):考研很少見(jiàn)。如果想繼續(xù)深造,主要去中國(guó)海洋大學(xué)、上海海洋大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等院校。出國(guó)留學(xué)的人很少,甚至幾乎沒(méi)有。就業(yè):很大一部分學(xué)生本科畢業(yè)后直接就業(yè)。他們通常在生物科技公司、農(nóng)場(chǎng)、苗圃、動(dòng)物保健品公司等相關(guān)行業(yè)擔(dān)任技術(shù)人員、檢驗(yàn)員、管理人員等職務(wù)。堅(jiān)持不了的大部分會(huì)選擇轉(zhuǎn)行(大部分會(huì)考公務(wù)員),少數(shù)會(huì)在一些管理完善、規(guī)模比較大的相關(guān)公司待2-5年,掌握后再選擇專(zhuān)業(yè)技能和管理措施比較完善。開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),前景光明。TA的課堂經(jīng)歷和課外活動(dòng)1.學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的樂(lè)趣和困難:

    樂(lè)趣:會(huì)涉及到一些動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn),我個(gè)人覺(jué)得比較有趣(有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得血腥不能接受,看個(gè)人情況),也會(huì)幫助我更好的了解這些生物。畢竟經(jīng)常和這些生靈打交道,會(huì)給自己留下好印象。實(shí)驗(yàn)要求更加嚴(yán)格;還可以學(xué)習(xí)一些魚(yú)、蝦、蟹等生物的養(yǎng)殖技術(shù),了解它們的生活習(xí)性,以便更好地觀(guān)察和及時(shí)發(fā)現(xiàn)是否有疾病和其他異常情況發(fā)生,這不僅豐富了你的生活經(jīng)驗(yàn),還提高了你的能力在某些方面。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,還可以接觸到很多魚(yú)類(lèi),開(kāi)闊眼界。

    難點(diǎn):經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際情況有很大出入甚至脫節(jié),理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)用時(shí)會(huì)出現(xiàn)困難。所以,有機(jī)會(huì)一定要多去實(shí)習(xí)。豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將是一大優(yōu)勢(shì)。分子和細(xì)胞的某些方面也更難學(xué)習(xí),需要更多時(shí)間來(lái)理解。

    2.什么人適合學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)?

    首先,生物學(xué)相關(guān)的知識(shí)一定要熟練掌握,因?yàn)楹芏鄬?zhuān)業(yè)課和實(shí)驗(yàn)課都會(huì)涉及到很多關(guān)于生理結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。這些知識(shí)儲(chǔ)備豐富了,學(xué)習(xí)起來(lái)就容易多了;其次,如果水生生物的學(xué)生會(huì)有更大的收獲,可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)對(duì)口了。最后,對(duì)性格沒(méi)有特殊要求(興趣很重要,不然很難堅(jiān)持)。深入學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)最重要的就是不要怕苦、怕臟,因?yàn)橄嚓P(guān)的實(shí)習(xí)或者工作地點(diǎn)一般都是比較偏僻的地方,所以這就需要很強(qiáng)的適應(yīng)能力和一顆能耐得住寂寞的心。(我個(gè)人認(rèn)為男生比女生更適合學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè))3.學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的知識(shí)和能力

    扎實(shí)的生物學(xué)相關(guān)知識(shí)和對(duì)水生生物的一些基本了解。較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力和環(huán)境適應(yīng)能力。善于將理論知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái),懂得靈活變通。4.專(zhuān)業(yè)人士參加的比賽/實(shí)習(xí)/演講/俱樂(lè)部

    競(jìng)賽:農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃競(jìng)賽、水族箱設(shè)計(jì)競(jìng)賽實(shí)習(xí)實(shí)踐:在養(yǎng)殖場(chǎng)、苗圃、動(dòng)物保健品公司等實(shí)習(xí)。該專(zhuān)業(yè)以實(shí)習(xí)和實(shí)踐技能為主,很少涉及講座和俱樂(lè)部。TA的補(bǔ)充信息1.專(zhuān)業(yè)書(shū)籍

    《魚(yú)類(lèi)學(xué)》:本書(shū)講解了魚(yú)類(lèi)的分類(lèi)、形態(tài)、生理、生態(tài)、系統(tǒng)發(fā)育和地理分布,研究了魚(yú)類(lèi)的洄游習(xí)性、年齡生長(zhǎng)和食性、疾病防治等方面。對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生了解魚(yú)類(lèi)有非?;A(chǔ)和詳細(xì)的講解,適合基礎(chǔ)學(xué)科?!端a(chǎn)動(dòng)物疾病防治學(xué)》:主要考察水生動(dòng)物疾病及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,包括基礎(chǔ)微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)以及水生動(dòng)物疾病最基本的知識(shí)。掌握了本書(shū)的知識(shí)后,您可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的初步診斷,以確定水生動(dòng)物是否生病以及采取什么措施。你可以經(jīng)常閱讀它。2.專(zhuān)業(yè)人士會(huì)閱讀的一些公眾號(hào)/網(wǎng)站/報(bào)紙

    公眾號(hào):蝦農(nóng)、蟹人蟹物、魚(yú)你一起走、小龍蝦資訊、缸市集、引水專(zhuān)家、今日水產(chǎn)、漁料與營(yíng)養(yǎng)、水產(chǎn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站:水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)、中國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)、中國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖互聯(lián)網(wǎng)、中國(guó)水產(chǎn)信息網(wǎng)報(bào)刊雜志:《水產(chǎn)養(yǎng)殖》、《當(dāng)代水產(chǎn)》、《水產(chǎn)學(xué)報(bào)》、《水產(chǎn)學(xué)雜志》、《中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)》等3、專(zhuān)業(yè)人士會(huì)使用的一些工具

    檢索信息:SCI、fishshellfish實(shí)驗(yàn)工具:手術(shù)刀、酒精燈、培養(yǎng)皿等。數(shù)據(jù)分析:Excel、SPSS4。專(zhuān)業(yè)人士必備的證書(shū)

    沒(méi)有特殊要求,但可以取得以下證書(shū):

    1.漁業(yè)獸醫(yī)資格證書(shū)2.畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)業(yè)證書(shū)3.某些情況下,需要申請(qǐng)出海許可證。以上是北辰青年整理的水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)信息。據(jù)分享,目前該專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景一般。畢業(yè)后直接就業(yè)占很大比例,一般在生物技術(shù)公司、農(nóng)場(chǎng)、苗圃、動(dòng)物保健品公司等相關(guān)行業(yè)擔(dān)任技術(shù)員、檢驗(yàn)員、管理人員等職務(wù)。所以,希望看到這篇文章的你們能夠做出自己的權(quán)衡~

    圖文均摘自北辰青年整理的《專(zhuān)業(yè)博物館》。如果覺(jué)得有用,別忘了點(diǎn)個(gè)贊哦~

    (實(shí)際專(zhuān)業(yè)條件因所選院校和地區(qū)而異,搭配目標(biāo)院校前輩的經(jīng)歷會(huì)更有味道~)

    目錄在這里,不定期更新,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注:

    如何正確選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)?6710個(gè)贊·250條評(píng)論解答最后感謝您的閱讀。

    歡迎關(guān)注@北成青年,了解更多專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的可能性。

    祝愿你最終能學(xué)到自己想要的專(zhuān)業(yè)~

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