湖北工業(yè)大學(xué)李勁(湖北工業(yè)大學(xué)力創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室)

校園風(fēng)光

江河奔流，彈指間七級(jí)。2022年10月6日，湖北工業(yè)大學(xué)將迎來(lái)建校70周年。

70年來(lái)，一代又一代滬工大學(xué)學(xué)子不斷奮斗、創(chuàng)業(yè)，不斷攀登階梯、不斷前行。在大學(xué)前進(jìn)與區(qū)域發(fā)展相輔相成、共存繁榮的故事中，他們完成了從一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的中專學(xué)校的轉(zhuǎn)型。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，成為地方高校第一方陣。

站在新時(shí)代新起點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持立足湖北、服務(wù)行業(yè)。在“誠(chéng)信、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神指引下，以推動(dòng)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展為主題，努力成為一所綠色工業(yè)學(xué)科特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)。努力工作，銳意進(jìn)取。

學(xué)科專業(yè)呈現(xiàn)鮮明特色

“作為湖北省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有56個(gè)專業(yè)與湖北省‘51020’現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系全面對(duì)接?！焙惫I(yè)大學(xué)黨委書(shū)記劉德福表示，“在服務(wù)湖北綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)綠色改造中，適應(yīng)需求，我們的學(xué)科建設(shè)快速發(fā)展，為湖北工業(yè)大學(xué)提供了強(qiáng)有力的人才和技術(shù)支撐。”支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！?/p>

學(xué)校絕緣與監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室

湖北工業(yè)大學(xué)是我省唯一一所以“工業(yè)”命名的大學(xué)。具有產(chǎn)業(yè)背景深厚、工程體系完善、服務(wù)行業(yè)廣泛的特點(diǎn)。進(jìn)入新時(shí)代，在生態(tài)文明背景下，學(xué)校圍繞綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)綠色改造的需要，挖潛、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。2012年開(kāi)始實(shí)施“135+”學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略：明確做強(qiáng)綠色工業(yè)、強(qiáng)化制造相關(guān)學(xué)科的總體目標(biāo)；重點(diǎn)發(fā)展生物化工制造、智能制造技術(shù)與裝備、新能源與智能電網(wǎng)三大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群；加強(qiáng)綠色建筑與城市生態(tài)環(huán)境、文化創(chuàng)意與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展、新材料與綠色加工、集成電路與微納制造五個(gè)特色學(xué)科群建設(shè)；積極發(fā)展基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的工業(yè)大數(shù)據(jù)和人工智能新興交叉學(xué)科。

湖北是國(guó)家集成電路產(chǎn)業(yè)四大集聚區(qū)之一。初步形成了從集成電路材料、設(shè)備、設(shè)計(jì)、制造、封裝到下游應(yīng)用的全產(chǎn)業(yè)鏈。但也面臨著人才短缺的“瓶頸”。湖北工業(yè)大學(xué)參照國(guó)家示范微電子學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立湖北省高校首個(gè)芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)微電子科學(xué)與工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)三個(gè)本科專業(yè)，具有投資3000萬(wàn)元。建設(shè)芯片設(shè)計(jì)及工藝實(shí)驗(yàn)中心，為湖北芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)有效、有用的高素質(zhì)人才。學(xué)校以國(guó)家芯片產(chǎn)業(yè)研究院和“科技部/教育部微電子與集成系統(tǒng)學(xué)科創(chuàng)新智力基地”平臺(tái)為抓手，匯聚中外專家團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展科研攻關(guān)。與湖北芯片企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，在光學(xué)芯片、射頻前端器件、三維存儲(chǔ)芯片等領(lǐng)域，解決了許多制約芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)和工藝問(wèn)題。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生活躍在華為、長(zhǎng)江存儲(chǔ)、烽火通訊等領(lǐng)域知名企業(yè)。

目前，學(xué)校已設(shè)立芯片、大數(shù)據(jù)與人工智能、智能制造、數(shù)字藝術(shù)四個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。其中，芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選國(guó)家首批50所現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

此外，學(xué)校按照“學(xué)科-人才隊(duì)伍-平臺(tái)”三位一體的建設(shè)思路，形成了九個(gè)特色學(xué)科建設(shè)區(qū)，集中學(xué)校人力資源和資源進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。根據(jù)“135+”確定的學(xué)科領(lǐng)域和湖北綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，近10年新增大數(shù)據(jù)、集成電路、智能制造、生物制藥、智能建筑等9個(gè)新工科、新文科專業(yè)已開(kāi)設(shè)、關(guān)閉、轉(zhuǎn)入與綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)性較低、辦學(xué)水平較低的專業(yè)17個(gè)。

設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)

經(jīng)過(guò)近10年的建設(shè)，學(xué)校的學(xué)科專業(yè)特色鮮明，優(yōu)勢(shì)明顯。輕工技術(shù)與工程、機(jī)械工程等博士授權(quán)單位和博士點(diǎn)均取得突破。多個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流學(xué)科行列和ESI學(xué)科前1%。16個(gè)專業(yè)通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證或評(píng)估；并被評(píng)為國(guó)家一流專業(yè)。31個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)8個(gè)，占一流專業(yè)的70%。

春風(fēng)化雨，孕育桃李

辦學(xué)七十年，莘莘學(xué)子遍地。數(shù)十萬(wàn)學(xué)子展現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷、立志強(qiáng)國(guó)、報(bào)效國(guó)家。他們堅(jiān)持科技創(chuàng)新，發(fā)揮服務(wù)基層作用，在創(chuàng)業(yè)第一線追逐夢(mèng)想和青春。他們把生命的意義嵌入時(shí)代的車輪，讓生命的光輝閃耀在祖國(guó)最需要的地方。

今年5月1日全國(guó)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者何新超畢業(yè)六年后，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出中國(guó)第一臺(tái)自主核心技術(shù)激光打印機(jī)“PANTUM”，打破了日、美、韓企業(yè)30年的激光打印機(jī)霸主地位。這個(gè)行業(yè)。多年的壟斷使中國(guó)成為全球第四個(gè)掌握桌面激光打印機(jī)核心技術(shù)的國(guó)家。中建巴基斯坦公司董事長(zhǎng)肖華率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三年建成了中巴經(jīng)濟(jì)走廊下最大的交通基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目——PKM高速公路，成為巴基斯坦南北交通大動(dòng)脈。錢立泉在大學(xué)期間就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，幫助近百名大學(xué)生就業(yè)，并榮獲2017年全國(guó)“十大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”等榮譽(yù)稱號(hào)……

這里有森林和綠樹(shù)成蔭。萊克理工大學(xué)的沃土中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，活躍在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各行各業(yè)。他們中的許多人已成為行業(yè)領(lǐng)袖和企業(yè)精英。建校以來(lái)，萊克理工大學(xué)始終與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)，緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)人才，與時(shí)俱進(jìn)更新教育理念。進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以系統(tǒng)理念構(gòu)建優(yōu)秀教育生態(tài)系統(tǒng)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型學(xué)生。國(guó)際視野、綠色理念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力。人才方面，切實(shí)落實(shí)“721”人才培養(yǎng)模式。

“721”分別代表應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型三種不同類型的人才培養(yǎng)。針對(duì)70%左右的學(xué)生，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)企事業(yè)單位的骨干技術(shù)力量；對(duì)20%左右的學(xué)生實(shí)施“1+X”雙專業(yè)（學(xué)位）拓展教育，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)企業(yè)高管和創(chuàng)業(yè)先鋒；針對(duì)10%以下的學(xué)生，依托創(chuàng)新學(xué)院實(shí)行“一制三化”（導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化），鼓勵(lì)學(xué)生到國(guó)內(nèi)知名大學(xué)攻讀研究生培養(yǎng)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新精神的未來(lái)學(xué)術(shù)精英。

按照“七實(shí)、二廣、一深”的總體思路，立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際情況，與行業(yè)企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃明確各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，完善人才培養(yǎng)計(jì)劃，推進(jìn)本科教學(xué)工程建設(shè)。推進(jìn)課程教學(xué)改革，提高教師教育教學(xué)水平，優(yōu)化教育評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展夏季4周、冬季2周的短期實(shí)踐教學(xué)，融入內(nèi)容豐富、形式多樣的思想政治教育。形式，精心打造人才培養(yǎng)的四梁八柱。

多年統(tǒng)計(jì)顯示，該校本科生就業(yè)率一直在96%以上，升學(xué)比例超過(guò)30%，創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到2%。湖北就業(yè)率從10年前的不足40%上升到60%以上。2021年大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽排名全國(guó)高校第61名。學(xué)校入選“首批國(guó)家深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、“全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“首批國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位””。

承擔(dān)科技創(chuàng)新責(zé)任

目前，全國(guó)首條環(huán)保型氣體絕緣開(kāi)關(guān)生產(chǎn)線正在湖北省襄陽(yáng)市建設(shè)。一期生產(chǎn)線占地面積10000平方米。湖北工業(yè)大學(xué)電氣電子工程學(xué)院張曉星教授團(tuán)隊(duì)在多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題上取得創(chuàng)新性突破，成功研制出國(guó)內(nèi)首臺(tái)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的環(huán)保型氣體絕緣金屬封閉開(kāi)關(guān)設(shè)備。與傳統(tǒng)設(shè)備相比，每臺(tái)設(shè)備的二氧化碳等效減排率可達(dá)99%，即將實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。

“研發(fā)推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)品，成為引領(lǐng)區(qū)域綠色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的主力軍。這不僅是高水平綠色產(chǎn)業(yè)大學(xué)的使命，也是綠色產(chǎn)業(yè)大學(xué)的使命?！边€要支持高層次綠色人才的培養(yǎng)?！焙惫I(yè)大學(xué)校長(zhǎng)彭鈺源表示，2015年以來(lái)，學(xué)校以“135+”確定的方向?yàn)檠芯款I(lǐng)域，圍繞“節(jié)能減排、降耗、發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，提質(zhì)增效，大力實(shí)施“綠色產(chǎn)業(yè)技術(shù)引領(lǐng)計(jì)劃”。

學(xué)校明確要求師生在選擇科研課題時(shí)要聚焦科技前沿，主動(dòng)滿足區(qū)域綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，在平臺(tái)建設(shè)、人才項(xiàng)目選拔等方面提供重點(diǎn)支撐。同時(shí)，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，與地方政府、企業(yè)共建共享16個(gè)產(chǎn)業(yè)研究院、69個(gè)企校聯(lián)合創(chuàng)新中心（或校企研發(fā)中心），啟動(dòng)了“百名博士‘企’項(xiàng)目，近400名教師常年在全省230多家企業(yè)‘工作’，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，精準(zhǔn)匹配產(chǎn)業(yè)需求，解決企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵問(wèn)題，取得了黑臭水氣相協(xié)同原位生態(tài)修復(fù)技術(shù)、工業(yè)固廢濕法粉碎制備低碳建筑材料技術(shù)、先進(jìn)聚合物發(fā)泡關(guān)鍵技術(shù)、天然纖維-基于可降解過(guò)濾材料、超快激光清洗技術(shù)、陣列渦流無(wú)損檢測(cè)技術(shù)等，通過(guò)有效改造，在該領(lǐng)域取得國(guó)際領(lǐng)先，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)技術(shù)和行業(yè)空白，成為我省綠色產(chǎn)業(yè)先進(jìn)前沿技術(shù)的重要來(lái)源。

學(xué)校還積極創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。作為國(guó)家科技成果賦能改革試點(diǎn)單位，學(xué)校出臺(tái)政策，一次性賦予所有研發(fā)人員成果所有權(quán)和長(zhǎng)期使用權(quán)?！罢{(diào)誰(shuí)、如何調(diào)、調(diào)多少”由研發(fā)人員自行決定。90%以上收益歸團(tuán)隊(duì)或個(gè)人所有。通過(guò)科技資源配置和使用、縱向和橫向項(xiàng)目管理、成果轉(zhuǎn)化、科研評(píng)價(jià)和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、年度考核和職稱晉升等一系列政策改革，提高科研管理和成果轉(zhuǎn)化的有效性率顯著提高，有效激發(fā)了科研人員的創(chuàng)新?；盍?。

實(shí)施“綠色工業(yè)技術(shù)引領(lǐng)計(jì)劃”以來(lái)，學(xué)校已與3272家企業(yè)合作，為500余家企業(yè)提供長(zhǎng)期服務(wù)；與企業(yè)和地方政府共建研發(fā)平臺(tái)83個(gè)；目前有國(guó)家工程中心等各級(jí)平臺(tái)166個(gè)。與企業(yè)科研合作經(jīng)費(fèi)和科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費(fèi)進(jìn)入全國(guó)高?！鞍?gòu)?qiáng)”行列；200余項(xiàng)綠色科研成果獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)。

環(huán)境教育人，默默滋養(yǎng)人

走進(jìn)湖北工業(yè)大學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。千年尋思河蜿蜒流過(guò)學(xué)校東側(cè)，像護(hù)城河一樣靜靜守護(hù)著校園。校園人文景觀濃郁，文化氛圍濃厚。青少年學(xué)生每天都沉浸在其中，他們的精神世界在潛移默化中不斷豐富?！稗k大學(xué)就是營(yíng)造氛圍，建設(shè)高水平綠色產(chǎn)業(yè)大學(xué)，必須有優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境做支撐?！眲⒌赂Ｕf(shuō)道。

致遠(yuǎn)閣

“教育課堂在學(xué)院和大學(xué)里隨處可見(jiàn)。”學(xué)校著力打造沿河生態(tài)景觀帶和工業(yè)文化長(zhǎng)廊，推進(jìn)景觀石、路標(biāo)等校園文化景觀建設(shè)。還十分重視功能空間的建設(shè)，打造了追夢(mèng)咖啡館、里書(shū)店等各類新型公共空間；在校園主干道沿線打造四季分明的巡邏景觀樹(shù)；努力在建筑物之間的開(kāi)放空間周圍建設(shè)具有生物多樣性的景觀斑塊；形成生物多樣性高、四季分明的環(huán)境，花團(tuán)錦簇、風(fēng)景如畫(huà)的“生態(tài)花園式校園”，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)美的環(huán)境。

文學(xué)會(huì)

學(xué)校持續(xù)開(kāi)展“我創(chuàng)文明校園”主題活動(dòng)，探索凝練校園景觀精神文化內(nèi)涵；開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選表彰文明校園創(chuàng)建先進(jìn)單位和個(gè)人，發(fā)動(dòng)師生員工“共建文明校園”。共享”熱情，營(yíng)造教育空間；推進(jìn)平安校園建設(shè)，有效防范和化解安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)，營(yíng)造平安祥和的教育環(huán)境，增強(qiáng)校園軟硬環(huán)境的教育功能。

“相約博學(xué)堂人文講座”、“國(guó)學(xué)誦讀”、“我們的節(jié)日”、“約在梧桐”……學(xué)校實(shí)施校園文化質(zhì)量工程培育工程，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，開(kāi)展勞動(dòng)教育踐行，組織高雅藝術(shù)進(jìn)校園，校園內(nèi)舉辦校園文體活動(dòng)、CUBA籃球聯(lián)賽等非傳統(tǒng)文化體育活動(dòng)，每月開(kāi)展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。連續(xù)8年舉辦湖北省大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在豐富多彩的文化實(shí)踐活動(dòng)中激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想信念。成長(zhǎng)并成為有才華的人。

圖書(shū)館廣場(chǎng)

學(xué)校與世界各地?cái)?shù)百所大學(xué)建立了合作與交流。五年來(lái)，與海外知名大學(xué)學(xué)者合作開(kāi)展線下、線上講座500余場(chǎng)，國(guó)際交流沙龍600余場(chǎng)，定期舉辦“中外教師互學(xué)論壇”等活動(dòng)”。在校留學(xué)生人數(shù)在省屬高校中名列前茅。各種文化交流活動(dòng)頻繁，濃厚的國(guó)際化學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生不斷拓展視野，更加主動(dòng)地?fù)肀V闊的世界。

學(xué)校還重點(diǎn)開(kāi)展理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)文化教育、修養(yǎng)教育、感恩教育、民族團(tuán)結(jié)教育，融入線上思想政治教育，形成“6+1”思想政治教育實(shí)踐模式對(duì)于大學(xué)生。幫助學(xué)生扣上人生的第一粒扣子。

處處都是育人之地，天天都是育人之時(shí)，人人都是能育人的人。優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學(xué)設(shè)施、獨(dú)特的文化氛圍，都默默地陶冶著師生的情操，成為師生詩(shī)意生活的精神家園。

追波逐浪，天地廣闊

但望著來(lái)時(shí)的小路，卻看到了淡淡的綠色天空。學(xué)校始建于1952年。1984年，原湖北農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院和原湖北輕工業(yè)學(xué)院合并組建湖北工學(xué)院。2004年更名為湖北工業(yè)大學(xué)。70年的風(fēng)雨歷程，也是湖南工業(yè)大學(xué)追夢(mèng)的成長(zhǎng)史、奮斗史、奉獻(xiàn)史。

70年來(lái)，萊克理工大學(xué)持續(xù)作為一所擁有自己的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的大學(xué)，將每一個(gè)困難踩在腳下，將每一個(gè)輝煌銘刻在歲月的深處。70年春秋，奠定了湖南工業(yè)大學(xué)砥礪前行的信心和底氣，也堅(jiān)定了湖南工業(yè)大學(xué)奮發(fā)進(jìn)取的決心和勇氣。

尋泗河景觀帶

2021年，學(xué)校第三次黨代表大會(huì)明確了未來(lái)五年“四個(gè)四”的發(fā)展思路?！劢垢哔|(zhì)量發(fā)展“四個(gè)聚焦”，即聚焦一流學(xué)科和專業(yè)課程建設(shè)聚焦高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、科技創(chuàng)新能力提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化；大力推進(jìn)“四個(gè)融合”，即推動(dòng)學(xué)科交叉融合、推動(dòng)產(chǎn)教融合、推動(dòng)科教融合、推動(dòng)國(guó)內(nèi)國(guó)際接軌；這是高質(zhì)量發(fā)展的重要出路。扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展核心舉措“四大工程”，即推進(jìn)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程、推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程、推進(jìn)科技創(chuàng)新工程、推進(jìn)教育生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程；努力確保“四個(gè)走在前列”，即確保人才培養(yǎng)走在前列、確保科技創(chuàng)新走在前列、確保服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)走在前列社會(huì)發(fā)展走在前列，確保國(guó)內(nèi)外合作發(fā)展走在前列。

立足新階段，開(kāi)拓新征程。第二輪“雙一流”建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)，國(guó)家高等教育改革發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章?！暗奖臼兰o(jì)中葉，全面建成綠色工業(yè)學(xué)科特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)?！比R克科技大學(xué)發(fā)展目標(biāo)明確，愿景堅(jiān)定。努力以最務(wù)實(shí)的方式推動(dòng)發(fā)展，增進(jìn)和諧，凝聚最廣泛的發(fā)展共識(shí)，加快改革創(chuàng)新。做出決定后立即行動(dòng)，做出決定后迅速行動(dòng)。繼續(xù)解放思想，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全面深化改革創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的大學(xué)。回答時(shí)代的問(wèn)題，努力譜寫(xiě)綠色工業(yè)學(xué)科特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)建設(shè)新篇章。

作詞：陳凌

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