北京高考語(yǔ)文試卷分析(北京市語(yǔ)文高考試卷)

今年，在北京高考閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，北京大學(xué)成立了2022年漢語(yǔ)閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組。2022年全國(guó)高考語(yǔ)文京卷將充分發(fā)揮高考“培養(yǎng)立德樹人、服務(wù)選拔人才、指導(dǎo)教學(xué)”的核心功能，保持高考布局的基本穩(wěn)定。試卷和考試內(nèi)容，從漢語(yǔ)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)能力、核心素養(yǎng)等角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)行全面檢查。試卷結(jié)構(gòu)與去年相同，題型基本穩(wěn)定。

北京高考語(yǔ)文卷，充分發(fā)揮立德樹人，語(yǔ)文學(xué)科的育人功能。閱讀素材上，關(guān)注優(yōu)秀文化，力求以“文”化人；寫作上，激發(fā)考生結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷，思考當(dāng)今社會(huì)的重要話題。

同時(shí)，針對(duì)教材、考試與教學(xué)積極互動(dòng)，助力“雙減”。今年的考生是第一批使用國(guó)家高中語(yǔ)文教材的學(xué)生。因此，試卷除了繼續(xù)發(fā)揮育人作用、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求外，在呼應(yīng)教材指導(dǎo)教學(xué)方面也做出了積極探索，體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是注重基礎(chǔ)，測(cè)試對(duì)教材中學(xué)科核心知識(shí)和基本能力的理解和運(yùn)用；二是注重方法，檢驗(yàn)對(duì)教材中學(xué)習(xí)任務(wù)所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法的理解和運(yùn)用。

語(yǔ)文卷素養(yǎng)立意，重視情境設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)綜合、探究、開放。如多文本閱讀第1和第3題，文學(xué)作品閱讀第18題，微寫作3道題。

今年評(píng)審人員306人，其中來(lái)自北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等三所高校的133人，以及來(lái)自北京市各區(qū)縣的中學(xué)教師173人。今年的評(píng)審團(tuán)隊(duì)比較強(qiáng)大。中學(xué)教師中，特級(jí)語(yǔ)文教師12人，加上市級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人及骨干教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師，共計(jì)89人，而去年為88人。由于疫情原因，評(píng)分老師提前一周開始隔離，并在進(jìn)入評(píng)分地點(diǎn)前實(shí)施閉環(huán)管理。

共設(shè)題組長(zhǎng)12人，小組長(zhǎng)21人。其中9個(gè)小組參加閱讀題主觀題部分的評(píng)卷，13個(gè)小組參加作文題評(píng)卷（含微寫作3個(gè)小組）。每組的小組長(zhǎng)和題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督全組評(píng)卷的質(zhì)量和進(jìn)度。

今年的評(píng)分工作準(zhǔn)備充分，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，程序合理，審評(píng)工作做得很好。試評(píng)過(guò)程中，專家組與出題組長(zhǎng)、組長(zhǎng)認(rèn)真研究出題組提供的試卷、參考答案、答案范例，結(jié)合具體答卷，抽樣進(jìn)行測(cè)試考核；然后，找到有代表性的樣卷，制定準(zhǔn)確、科學(xué)的參考答案，寫出《評(píng)分細(xì)則》的初稿、樣卷評(píng)語(yǔ)、得失原因，提交給答案審核組審核。經(jīng)過(guò)三次討論和修改，最終確定了一套可靠的參考答案、評(píng)分規(guī)則和樣卷評(píng)分，并經(jīng)答案審核專家組和學(xué)科組組長(zhǎng)簽字后生效。出題組長(zhǎng)和組長(zhǎng)還需要設(shè)置訓(xùn)練卷和試卷，并將評(píng)審員分成若干組，準(zhǔn)備對(duì)每一道題進(jìn)行評(píng)審。

語(yǔ)文卷評(píng)卷工作精心籌備，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，做好動(dòng)員和培訓(xùn)工作。

動(dòng)員會(huì)上，北京市教委副主任張永凱發(fā)表動(dòng)員講話，重點(diǎn)闡釋高考閱卷的重要性。針對(duì)今年高考受疫情影響面臨的復(fù)雜形勢(shì)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他就閱卷組織管理、質(zhì)量安全等方面提出了具體建議。要求。課題組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全體考核人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《高考語(yǔ)文評(píng)卷教師手冊(cè)》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全保衛(wèi)檢查、數(shù)據(jù)管理、后勤保障等工作的重要性，對(duì)接受約談和放行工作做出了嚴(yán)格安排信息?！兑?guī)定》明確了請(qǐng)假、考勤制度。

本次分級(jí)工作中，在落實(shí)分級(jí)過(guò)程中必須遵循的各項(xiàng)措施、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、確保措施到位的前提下，進(jìn)一步優(yōu)化了分級(jí)流程，強(qiáng)化了過(guò)程管理，比例加大抽查力度，每天召開會(huì)議。召開課題組長(zhǎng)、組長(zhǎng)和質(zhì)檢專家會(huì)議，及時(shí)總結(jié)，確保公平公正，確保評(píng)分質(zhì)量。

進(jìn)入主評(píng)審后，題組長(zhǎng)將多角度監(jiān)控本題所有評(píng)分員的評(píng)分情況，質(zhì)檢專家組將采取多元化抽查的方式監(jiān)控每道題的質(zhì)量。在監(jiān)控和抽查方面，監(jiān)控標(biāo)記員標(biāo)記的總量和速度，并及時(shí)提醒，防止速度和速度突然變化。監(jiān)控評(píng)分表和平均分，及時(shí)提醒，防止突然緊、松。對(duì)閱卷人員的自評(píng)卷和無(wú)效卷進(jìn)行監(jiān)控，并及時(shí)提醒，防止出現(xiàn)波動(dòng)。對(duì)考官的三分試卷和標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行抽樣，及時(shí)提醒，防止出現(xiàn)保守傾向。隨機(jī)抽查高分卷、零分卷、試卷，并及時(shí)提醒，防止誤判、漏判。隨機(jī)檢查組長(zhǎng)的仲裁卷，即四份評(píng)價(jià)卷，并及時(shí)提醒，防止組長(zhǎng)誤判、漏檢。