九萬年義務(wù)教育起點,九萬年義務(wù)教育全文
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9年義務(wù)教育什么時間開始實施?
九年義務(wù)教育是從1986年開始實施的,在2006年《中華人民共和國義務(wù)教育法》被正式通過之后,九年義務(wù)教育就明顯地成為了一項更加強制性的權(quán)利與義務(wù),公益性、普及性和強制性是九年義務(wù)教育的基本特點。
在1986年4月中旬舉行的第六屆全國人民代表大會上,《中華人民共和國義務(wù)教育法》首次被通過之后,同年的7月份,九年制義務(wù)教育正式開始施行。2006年的9月份新的義務(wù)教育法被通過并施行后,義務(wù)教育在在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)了普及。
九年義務(wù)教育是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ),它也是保障所有適齡兒童有學(xué)可上的重要條件。作為實現(xiàn)社會公平的起點,九年義務(wù)教育提升國民的整體素質(zhì)水平有著十分重要的意義,所以支持九年義務(wù)教育的推行與實施是我們每一個公民的責(zé)任。
9年義務(wù)教育是從1986年4月開始實行的。
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,事關(guān)國家發(fā)展,事關(guān)民族未來。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
1986年4月開始。
1、然后全國開展了普九行動。那時候很流行的標(biāo)語格式是“人民教育人民辦“。義務(wù)教育并不是免費教育。在是九年制義務(wù)教育,就是說我們批量生產(chǎn)到九年,在這個年紀(jì)段,青少年已經(jīng)有自己的意識選擇。
2、九年義務(wù)教育以后還強迫他們繼續(xù)義務(wù)教育,他們的思維就被禁錮,這樣的情況下,怎么出大科學(xué)家!中國的大學(xué)易出易進(jìn),并且學(xué)習(xí)輕松,沒有特殊的考試,四六級靠高中的底子就可以過 。
九年義務(wù)教育從什么時候開始的?
1986年4月我國頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。這是我國首次把免費的義務(wù)的教育用法律的形式固定下來,自此開始實行九年義務(wù)教育。
九年義務(wù)教育的意義:義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童少年統(tǒng)一實施的具有普及性、強制性、免費性的學(xué)校教育。
是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ),實現(xiàn)社會公平的起點。
接受義務(wù)教育是公民的基本權(quán)利,實施 義務(wù)教育是政府的重要職責(zé),支持義務(wù)教育是全社會的共同任務(wù)。
義務(wù)教育實施的時間及特點?
我國實施義務(wù)教育是從1986年7月1日開始的。
在中國教育史上,1904年,把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育。1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,國家實行九年制義務(wù)教育。要求省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r,確定推行義務(wù)教育的步驟。
該法于同年7月1日起施行。這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法,標(biāo)志著中國已確立了義務(wù)教育制度。
1、時間:
九年義務(wù)教育是從1986年開始實施的,在2006年《中華人民共和國義務(wù)教育法》被正式通過
2、特點:
公益性、普及性和強制性是九年義務(wù)教育的基本特點。
九年義務(wù)教育是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ),它也是保障所有適齡兒童有學(xué)可上的重要條件。作為實現(xiàn)社會公平的起點,九年義務(wù)教育提升國民的整體素質(zhì)水平有著十分重要的意義
86年全國本科招生人數(shù)?
答:1986年,共有191萬人報考,共錄取57萬人。八十年代的大學(xué)教育屬精英教育。當(dāng)時大學(xué)數(shù)量少,規(guī)模小,屬精英教育,考上大學(xué)的被稱為天之驕子,哪怕是中專畢業(yè)也是人才。畢業(yè)后都是國家分配工作,帶干部指標(biāo),在單位里也非常受重視。隨著時代進(jìn)步,普及了9年義務(wù)教育,參加高考人數(shù)超過同齡人半數(shù)以上,部分省市高考錄取率更是高達(dá)90%,現(xiàn)在高考容易多了。
有人說當(dāng)時能被高考錄取的大、中專生,放到現(xiàn)在至少能考上一本大學(xué),絕大多數(shù)人能考上211大學(xué)。
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