南沙義務(wù)教育,南沙義務(wù)教育12年
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于南沙義務(wù)教育的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹南沙義務(wù)教育的解答,讓我們一起看看吧。
花都戶口跨南沙區(qū)上學(xué)需要什么條件?
1、廣州市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)籍需要的條件,當(dāng)事人可以參照《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規(guī)定》第20條的規(guī)定辦理;
2、具體需要的手續(xù)及資料,可以參照《關(guān)于印發(fā) 的通知》(粵教基〔2007〕66號(hào))的相關(guān)規(guī)定辦理。
一,《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規(guī)定》:
第二十條 學(xué)生因家庭遷移或其他正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)學(xué)的,由當(dāng)?shù)乜h級(jí)以上教育行政部門核準(zhǔn),學(xué)校按有關(guān)程序辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),并予以合理安置。任何學(xué)校不得借故拒收轉(zhuǎn)學(xué)生,不得收取規(guī)定以外的費(fèi)用。
轉(zhuǎn)學(xué)一般應(yīng)在學(xué)期結(jié)束至新學(xué)期開學(xué)前辦理。
二,《關(guān)于印發(fā) 的通知》(粵教基〔2007〕66號(hào)):
三、關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué):
本市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué),須按以下步驟辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù):
1、學(xué)生家長自行聯(lián)系擬轉(zhuǎn)入學(xué)校并且向在讀學(xué)校提出申請(qǐng);
2、在讀學(xué)校審核同意后,在系統(tǒng)登記有關(guān)資料,并且直接在系統(tǒng)打印轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表格交申請(qǐng)人,同時(shí)向擬轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)出轉(zhuǎn)學(xué)流程;
3、擬轉(zhuǎn)入學(xué)校審核同意后,在系統(tǒng)向在讀學(xué)校主管教育局發(fā)出擬同意轉(zhuǎn)入信息;
4、在讀學(xué)校主管教育局審核同意后,向擬轉(zhuǎn)入學(xué)校主管教育局發(fā)出擬同意轉(zhuǎn)出信息;
5、擬轉(zhuǎn)入學(xué)校主管教育局審核同意后,在系統(tǒng)發(fā)出同意轉(zhuǎn)入信息。
以上五個(gè)步驟中,其中一步審核不同意,該轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)即中止。
從本市轉(zhuǎn)學(xué)到外市,或從外市轉(zhuǎn)入本市的,按《暫行辦法》要求實(shí)施。
廣州市有多少所中學(xué)?
國家級(jí)示范高中(省一級(jí)學(xué)校),共24間,有:
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣東廣雅中學(xué)
廣州市執(zhí)信中學(xué)廣州市第二中學(xué)廣州市第六中學(xué)
廣州鐵路第一中學(xué)廣州大學(xué)附屬中學(xué)廣州市協(xié)和中學(xué)
廣州市第七中學(xué)廣州市育才中學(xué)廣州市培正中學(xué)
廣州市第十六中學(xué)廣州市第五中學(xué)廣州市第一中學(xué)
廣州市第三中學(xué)廣州市培英中學(xué)廣州市南武中學(xué)
廣州市第六十五中學(xué)廣州市第四十七中學(xué)
廣州市天河中學(xué)廣州市第八十六中學(xué)廣州市真光中學(xué)
1、全市有初中380所,學(xué)生人數(shù)35萬,目前,認(rèn)定義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校1048所,占比99.53%。義務(wù)教育特色學(xué)校達(dá)到227所。
2 高中:全市有高中120所,學(xué)生人數(shù)18萬。
3 廣州共有小學(xué)1389間。其中荔灣74;越秀72;海珠96;天河126;白云200;黃埔38;番禺196;花都123;南沙45;蘿崗54;增城223;從化140。
截止到2020年,廣州市教育局在官網(wǎng)上公布,一共有190所中學(xué),其中越秀區(qū)有37所、荔灣區(qū)有30所、海珠區(qū)有30所、天河區(qū)有16所、白云區(qū)有50所、黃埔區(qū)有8所,番禺區(qū)有19所。
廣州買學(xué)位房該不該買?如果買,哪個(gè)區(qū)域值得推薦?
如果孩子是幼小銜接,建議從小學(xué)到初中的整體一并考慮情況。以自己作為老廣和曾經(jīng)經(jīng)歷過痛苦的買房經(jīng)驗(yàn),其中一個(gè)特別希望提醒的是初中階段的電腦派位。就這幾年不斷變化的教育政策看,電腦派位的比例會(huì)持續(xù)加大。即便削尖腦袋讀了不錯(cuò)的小學(xué),由于初中階段在孩子成長過程當(dāng)中更關(guān)鍵(例如無論男女生都進(jìn)入青春期),初中學(xué)校的質(zhì)量對(duì)孩子接下來的高中大學(xué)有極重要的戰(zhàn)略意義。
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舉個(gè)例子,海珠區(qū)的小學(xué)和老城區(qū)(例如越秀區(qū))的小學(xué)整體質(zhì)量差距不算大,但由于海珠區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)比老城區(qū)的底子薄,于是就出現(xiàn)有小學(xué)生小升初時(shí),父母才忽然意識(shí)到初中和高中應(yīng)該返回老城區(qū)。由于重點(diǎn)中學(xué)數(shù)量少,等于一條獨(dú)木舟,反而要更好的成績才能上好的海珠區(qū)的中學(xué);更致命的時(shí),教育是需要經(jīng)驗(yàn)和歲月沉淀的,不是校區(qū)硬件好看就行的。老城區(qū)的學(xué)校數(shù)量多,層次也更豐富,重點(diǎn),不錯(cuò),一般,不太好,有特色的中學(xué)都在老城區(qū)能找到。
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我們家是東山區(qū)(已經(jīng)與越秀區(qū)合并)的老廣,孩子一出生就堅(jiān)定不移的往回?cái)D(因?yàn)橹型景崛チ朔?。小學(xué)其實(shí)更多的考驗(yàn)父母的引導(dǎo)啟蒙的能力,特別是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成;小學(xué)老師是在技術(shù)層面(即分?jǐn)?shù)上)加以鍛煉。但到了初中,孩子的獨(dú)立意識(shí)覺醒,父母要放手。我們堅(jiān)決搬回老城區(qū)為的就是放手的時(shí)候,孩子能去相對(duì)放心的高素質(zhì)的中學(xué)。
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因?yàn)椴恢滥愕馁I房預(yù)算,只能淺談自己的看法,很難給出去哪個(gè)區(qū)買房的建議。
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