商南縣職業(yè)技術(shù)教育中心2018年度質(zhì)量報(bào)告會(商南縣職業(yè)技術(shù)教育中心2018年度質(zhì)量報(bào)告結(jié)果)

商南縣職業(yè)教育中心是一所集學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的公辦綜合性中等職業(yè)學(xué)校。下設(shè)職業(yè)中學(xué)、教師培訓(xùn)學(xué)校、衛(wèi)生培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機(jī)學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、金融學(xué)校、就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。由包括中心在內(nèi)的7所學(xué)校組成，總占地面積105畝。現(xiàn)有教職工173人，全日制學(xué)生631人，電大、Openg學(xué)生704人。開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)維、護(hù)理、學(xué)前教育、電子商務(wù)、比亞迪新能源汽車技師等6個(gè)專業(yè)，汽車駕駛學(xué)校、愛迪爾廣告?zhèn)髅焦?、羊城食品?個(gè)校辦企業(yè)公司。先后榮獲“國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄ⅰ笆〖壥痉吨械嚷殬I(yè)學(xué)?！薄ⅰ瓣兾魇∥拿餍@”、陜西省依法治校示范學(xué)校、“陜西省德育工作先進(jìn)集體”等稱號。中等職業(yè)學(xué)校”、“陜西省衛(wèi)生先進(jìn)單位”?！吧搪迨小?16工程’教育督導(dǎo)評估四星級優(yōu)秀學(xué)?！钡确Q號，被陜西省教育廳認(rèn)定為“陜西省重點(diǎn)支持建設(shè)的三十所縣級職業(yè)教育中心之一”?！?/p>

一年來，商南縣職教中心全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)立德樹人，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升內(nèi)涵發(fā)展水平，單項(xiàng)招生、技能競賽、聯(lián)合辦學(xué)、校企合作、短期培訓(xùn)等各項(xiàng)工作取得顯著成效，被評為2017年目標(biāo)商南縣科教體系統(tǒng)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位。

一、基本情況

1.1辦學(xué)規(guī)模

2017年，學(xué)校招收學(xué)生233人，招生人數(shù)達(dá)673人。2018年，學(xué)校招收學(xué)生175人，比上年減少58人，減少24.8%。在校學(xué)生631人，比上年減少42人，下降6.2%。

1.2設(shè)施設(shè)備

（一）實(shí)習(xí)培訓(xùn)條件。2017年，學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值966萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值14353元。2018年，學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值980萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值15530元。與2017年相比，凈增1177元，增長8.2%。2017年，實(shí)習(xí)崗位總數(shù)為510個(gè)，生均實(shí)習(xí)崗位數(shù)為0.71個(gè)。2018年，招生人數(shù)有所減少。雖然實(shí)習(xí)崗位總數(shù)沒有增加，但每名學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位數(shù)增加到0.8個(gè)，增加了0.09個(gè)。

(2)每個(gè)學(xué)生的紙質(zhì)書籍。學(xué)校圖書館位于教學(xué)綜合樓五樓，使用面積140m2，藏書9.1萬冊。2018年，學(xué)生人均紙質(zhì)圖書數(shù)量為144本，比2017年的人均紙質(zhì)圖書125本凈增加19本，同比增長15.2%。

1.3師資團(tuán)隊(duì)

數(shù)據(jù)顯示，2018年，有：名教師少數(shù)退休或調(diào)動，導(dǎo)致雙師型教師比例、專任教師中具有本科及以上學(xué)歷的比例、專任教師比例下降。具有高級職稱的教師。

2.學(xué)生發(fā)展

2.1學(xué)生素質(zhì)

（一）思想道德素質(zhì)。學(xué)校有健全的德育規(guī)章制度。扎實(shí)開展一系列德育活動，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，積極探索育人之道。德育工作成效顯著，學(xué)生思想道德素質(zhì)顯著提高。

(2)文化課程通過率。2017年各科文化課程通過率（每科滿分100分，60分為及格）與2016年基本持平，具體通過率如下：

（三）體能測試合格率。2018年，學(xué)生體質(zhì)考核合格率為98%，同比提高1個(gè)百分點(diǎn)。

(4)學(xué)生畢業(yè)率。2018年畢業(yè)率為98.5%，同比提高17.9%。

2.2就業(yè)質(zhì)量

三、質(zhì)量保證措施

3.1專業(yè)布局

學(xué)校立足人才市場需求，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，開設(shè)汽車操作與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、護(hù)理、電子商務(wù)和比亞迪新能源汽車技師六個(gè)專業(yè)。所開設(shè)專業(yè)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的重合度為75%，貢獻(xiàn)率為60%。目前，學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生已成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要力量。

3.2質(zhì)量保證

（一）實(shí)行專業(yè)模塊學(xué)分制度。學(xué)校根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程大綱和培養(yǎng)目標(biāo)和方向，結(jié)合市場需求，制定專業(yè)模塊和技能考核標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期理論成績、實(shí)踐技能成績、日常量化成績按比例折算為相應(yīng)學(xué)科學(xué)生的學(xué)分。未達(dá)到學(xué)分要求的學(xué)生必須參加補(bǔ)考。

（二）實(shí)行崗位實(shí)習(xí)制度。學(xué)校利用寒暑假組織高二學(xué)生到校企合作企業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，組織學(xué)生參加職業(yè)資格證書鑒定考試。90%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得雙證書（研究生證書和職業(yè)資格證書）。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，學(xué)校派導(dǎo)師到工廠對學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)生實(shí)習(xí)期間享受實(shí)習(xí)工資。通過在職實(shí)習(xí)，學(xué)生親身體驗(yàn)了工廠管理與學(xué)校管理、工作技能與專業(yè)技能、學(xué)習(xí)與就業(yè)等可比因素的差異，為今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）大力推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校根據(jù)人才市場需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷拓展聯(lián)合辦學(xué)渠道。2015年11月，與湖北鄖陽科技學(xué)校簽訂聯(lián)合協(xié)議，開設(shè)比亞迪新能源汽車技術(shù)人員訂單培訓(xùn)專業(yè)；2016年4月，與杭州銳捷教育集團(tuán)達(dá)成協(xié)議，聯(lián)合推出電子商務(wù)訂單式培訓(xùn)專業(yè)。培訓(xùn)專業(yè)；2018年5月，與商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，當(dāng)年秋季起以“3+2”模式聯(lián)合開設(shè)學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)。

（四）積極參加省、市技能大賽。2018年全省中職學(xué)生技能大賽，電子商務(wù)技術(shù)榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，職業(yè)英語榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，影視后期制作榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。2018年市中職學(xué)生技能競賽中，共獲得一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)4名，團(tuán)體總成績位列全市第三。

3.3師資培訓(xùn)情況

4、校企合作

學(xué)校先后與東莞市龍光電子集團(tuán)、捷榮信息科技有限公司、商南縣第二幼兒園、商南縣醫(yī)院、商南縣中醫(yī)院、商南美馳星汽修廠等單位建立合作關(guān)系。派出汽車修理、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、學(xué)前教育等專業(yè)的300余名學(xué)生到合作企業(yè)開展勤工儉學(xué)和在崗實(shí)習(xí)。98%的學(xué)生能夠完成實(shí)習(xí)任務(wù)，受到實(shí)習(xí)工廠的高度評價(jià)。16名同學(xué)被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”并受到公司獎(jiǎng)勵(lì)。

5.社會貢獻(xiàn)

5.1成人學(xué)歷教育

2017-2018學(xué)年，電大招收學(xué)生182人，Openg招收學(xué)生44人。目前電大在校生538人，開放大學(xué)在校生166人，學(xué)生總數(shù)704人。電大在校生人數(shù)在商洛分校中名列前茅。

5.2社會服務(wù)

按照“轉(zhuǎn)移農(nóng)民、培訓(xùn)農(nóng)民、致富農(nóng)民”的總體要求，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)等扎實(shí)開展?！源鍨榛A(chǔ)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)。第五類車輛駕駛員培訓(xùn)等職業(yè)技能培訓(xùn)活動。2017年8月至2018年7月，完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)448人次，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)100人次，教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)370人次，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)56人次，公共課程培訓(xùn)2240人次專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)2240人次，接受農(nóng)機(jī)手冊培訓(xùn)。22項(xiàng)第5類車輛駕駛員培訓(xùn)。駕校完成車輛駕駛員培訓(xùn)485人次，各類培訓(xùn)共計(jì)3721人次。為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，同時(shí)擴(kuò)大了職業(yè)教育的影響力。

六、政府履行職責(zé)情況

6.1資金來源

6.2政策措施

今年，縣科教體局召開職業(yè)教育招生專題會議，下發(fā)專項(xiàng)招生文件。按照職業(yè)教育比例3:7、普通高中和職業(yè)高中招生指標(biāo)，進(jìn)行了廣泛的政策宣傳。的要求

為保證專業(yè)課程正常開設(shè)，學(xué)校聘請了汽修專業(yè)外聘教師3人、計(jì)算機(jī)專業(yè)外聘教師2人、幼教專業(yè)外聘教師1人、護(hù)理專業(yè)外聘教師1人。

七、特色創(chuàng)新

（一）德育特色活動日益凸顯。每周一次的升旗儀式上，全校學(xué)生高喊三遍校訓(xùn)“厚德載物、自強(qiáng)不息”。響亮的校訓(xùn)，為同學(xué)們指明了努力的方向。每天早操結(jié)束時(shí)，各班齊聲喊三遍勵(lì)志口號。汽修班的口號是“讓家庭因我的存在而輝煌，讓班級因我的存在而輝煌，讓學(xué)校因我的存在而自豪”。教師班的口號是“逐夢炫耀，玫瑰鏗鏘”，計(jì)算機(jī)班的口號是“問心無愧，無畏自信；堅(jiān)韌無敵，青春無悔”，電子商務(wù)班的口號就是“今天努力，明天收獲”，各個(gè)專業(yè)班的口號都是不拘一格、鼓舞人心，起到了很好的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。

（二）致力于建設(shè)學(xué)術(shù)文化校園。廣泛開展經(jīng)典閱讀活動，語文教研組確定了各年級的閱讀清單。語文教師利用課前、早讀時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，每兩周完成一次經(jīng)典閱讀任務(wù)，實(shí)現(xiàn)閱讀活動常態(tài)化。國學(xué)經(jīng)典閱讀競賽、人文知識競賽、規(guī)范漢字書寫競賽等正如火如荼地開展，極大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，有效提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

（3）第二教室的活動豐富多彩。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好成立了球類、棋類、繪畫、文藝表演等興趣小組，并在每周三下午的課外活動中安排輔導(dǎo)員進(jìn)行定期輔導(dǎo)。學(xué)期末將對活動效果進(jìn)行評估，篩選優(yōu)秀節(jié)目在國慶、元旦或五一等重大節(jié)日進(jìn)行展示，為學(xué)生提供展示才華的平臺。

八、學(xué)校黨建工作

政治學(xué)習(xí)不放松，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入開展“兩學(xué)一做”專題教育和社會主義核心價(jià)值觀融入校園活動，全面扎實(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。新時(shí)代中國特色，確保人人有學(xué)習(xí)筆記、有感悟。上學(xué)年印發(fā)政治學(xué)習(xí)專用材料18份，組織黨員集中學(xué)習(xí)10次，書記講黨課4次，召開民主生活會1次，民主評議黨員1次。通過學(xué)習(xí)，全體黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)顯著提高，思想作風(fēng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。認(rèn)真落實(shí)按月征收黨費(fèi)制度，使全體黨員都能按時(shí)足額繳納黨費(fèi)。開展慶祝建黨97周年活動。7月1日前夕，黨委書記作黨課，并組織預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正黨員民主評議和投票活動。1名預(yù)備黨員成功轉(zhuǎn)正，1名黨員被評為商南縣科教體系統(tǒng)“黨建工作先進(jìn)個(gè)人”，1名黨員被評為“黨員標(biāo)兵標(biāo)兵”在商洛市。

九、困難與建議

（一）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺。雙高速、雙普及教育和教育強(qiáng)縣學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目債務(wù)達(dá)2700萬元以上。建議政府采取措施，將逐步還款納入財(cái)政年度預(yù)算或政府通過低息貸款化解債務(wù)。同時(shí)，要落實(shí)上發(fā)[2017]11號《中共商洛市委商洛市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》號文件和上南發(fā)[2017]18號《商南縣關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》號文件關(guān)于“年度地方教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例”的規(guī)定。低于30%”和“縣財(cái)政每年安排不少于150萬元職業(yè)教育專項(xiàng)資金”等保障政策。

（二）生源嚴(yán)重不足。近年來，商南縣初中畢業(yè)生不足2000人，適齡學(xué)生數(shù)量明顯減少。于是，商南縣高級中學(xué)、鹿城中學(xué)、職教中心三所學(xué)校展開了生源爭奪。另外，商南縣高級中學(xué)和潞城中學(xué)地理位置比職教中心好，人們的觀念很難改變，導(dǎo)致職教中心招生困難。建議政府加強(qiáng)對職業(yè)教育的主導(dǎo)作用，逐步落實(shí)全國職業(yè)教育大致相當(dāng)?shù)母咧姓猩摺?/p>

（三）專業(yè)師資短缺。目前，職教中心90%的專業(yè)教師是由文化教師轉(zhuǎn)型而來。但具有專業(yè)背景的專業(yè)教師，沒有教師資格證書則不能申請教學(xué)崗位。外聘教師的工資沒有財(cái)政支持。因此，提高職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量顯得尤為重要。難的。建議賦予職業(yè)院校更大的專業(yè)課程師資聘用自主權(quán)，打破師資來源僅限于師范院校的慣例。專業(yè)教師必須體現(xiàn)專業(yè)對口、技能優(yōu)先，不會受到畢業(yè)學(xué)校、學(xué)歷的限制。優(yōu)先考慮人員的實(shí)際操作能力、行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、工作業(yè)績。