山區(qū)兒童教育(讓山區(qū)孩子享受更好教育)

10月9日上午9點，寧陜縣銅車灣鎮(zhèn)徐家城村村民唐朝銀帶著兩歲的孫子焦子涵準時到村育兒中心報到。

此時，看護人員張益照和李真已經做好準備，等待村民們帶著孩子到來。

這個100平米的養(yǎng)成中心分為閱讀區(qū)、運動區(qū)、課程區(qū)。配備教具、玩具、大型海洋球池、滑梯等設施。

隨著孩子們的到來，寄養(yǎng)中心開始熱鬧起來。有的孩子在游樂區(qū)玩耍，有的則拿著書自己看書。在撫育員的指導下，唐朝銀澤和孫子一起玩親子游戲。

據該育兒中心負責人張益照介紹，該中心主要針對6個月至36個月的嬰幼兒，教授認知、語言、動作、社交情感等課程，培養(yǎng)孩子良好的習慣和品質，幫助他們提前適應。幼兒園生活。

和很多家長一樣，唐潮音一開始對此也半信半疑：“這么小的寶寶還不容易說話，為什么要每天去上課呢？我一個人照顧孩子就安心了。””

經過家長的多次上門勸說，以及帶孩子去育兒中心的經歷，唐朝音的態(tài)度發(fā)生了轉變。

“平時孩子的父母都在外面工作，我和孫子就在家，我文化程度不高，怕教不好孩子，就帶他來育兒中心。”這里有專業(yè)老師授課，寶寶也喜歡來?！碧瞥y告訴記者，通過學習，她學會了與孫子溝通的技巧，以及如何更科學地撫養(yǎng)孩子。

唐朝銀和他的孫子是寧陜縣實施的“培育未來”計劃的受益者。

寧陜，是一個位于秦嶺腹地的山區(qū)小縣，人口不到6萬。據了解，目前，全縣有中小學27所，幼兒園22所，教學點2個，在校學生和幼兒8322人。中小學學齡兒童少年入學率和義務教育學生保留率均達到100%。

“寧陜縣每年有1.6萬人外出務工，這些家庭的孩子大多由家里的老人照顧，不知道如何照顧孩子、照顧不了孩子是面臨的問題?！贝送猓恍┰诩?guī)Ш⒆拥哪贻p父母，受限于文化水平，也缺乏科學有效的育兒方法。寧陜縣教育體育和科技局副局長周邦國告訴記者。

2018年，寧陜縣推出“孕育未來”幼兒教育公益項目，主要提供專業(yè)的親子互動指導和家庭育兒支持服務。

“神經科學和社會科學研究表明，0~6歲之間兒童大腦發(fā)育最快、可塑性最強，是采取兒童早期發(fā)展干預措施的最佳時期。”寧陜縣衛(wèi)生局副局長阮紹凱表示，孩子在生命早期如果得到良好的營養(yǎng)和照顧，有利于他們的生長發(fā)育，減少患病的可能性，使他們的思維、語言、情感等得到充分發(fā)展。技能。

“現在，我們可以為孩子們提供一個干凈、安全、有趣的環(huán)境。對于家長來說，家長可以在這里體驗親子互動，加深親子關系，學習更多育兒知識?！苯甜B(yǎng)老師李珍告訴記者。

據了解，所有培育師在加入該行業(yè)之前都必須經過專業(yè)培訓。值得一提的是，這些護理人員均來自寧陜縣。目前，該縣已培訓護理人員33名，平均年齡35歲。

2019年5月9日，國務院辦公廳印發(fā)《關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發(fā)展的指導意見》號文，提出“加大對農村和貧困地區(qū)嬰幼兒照護服務支持力度，推進嬰幼兒早期發(fā)展工程”。

為促進03歲嬰幼兒早期綜合發(fā)展水平的提高，寧陜縣建立了“政府主導、公益支持、專家支持”三位一體的項目管理運行機制。支持”，即寧陜縣提供政策和基礎保障，“湖畔”“魔豆”慈善基金會提供資金支持，培育未來行動研究中心提供技術支持，寧陜縣相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織實施。

“我們還探索實踐了‘健康與教育結合、健康與智力雙呵護、成人兒童同步教育’的‘中心+家訪’的‘雙護雙育’模式，填補了我縣偏遠山區(qū)幼兒發(fā)展教育存在差距?！睂庩兛h副縣長張英說。

截至目前，全縣有兒童早期發(fā)展活動中心18個、服務點1個，覆蓋率100%，累計服務13萬人次。