義務(wù)教育就是強迫教育，義務(wù)教育就是強迫教育對嗎
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育就是強迫教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹義務(wù)教育就是強迫教育的解答，讓我們一起看看吧。
什么是義務(wù)教育，特別是什么？
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來。
其實這是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務(wù)教育，義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育。特別是適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的這九年不收取任何學(xué)雜費，不會出現(xiàn)因為家庭貧困交不起學(xué)費沒書讀的情況。國家出臺九年義務(wù)教育的目的就是讓所有適齡的兒童和少年都有書讀，從而提高我國的國民整體文化水平和素質(zhì)。
義務(wù)教育就是每一個適齡兒童國家實行免費教育讀書學(xué)習(xí)，以提高整個民族的文化素質(zhì)。每個適齡兒童都有接受教育的權(quán)利。任何單位、團體及個人，都無權(quán)剝脫兒童的受教育權(quán)利！否則，是嚴(yán)重的犯罰行為，是要受到法律的懲處的。這是國家利民的有力舉措。
為什么教育是強制性的？
關(guān)注
教育是有強制性特點的。無論啟蒙教育還是高等教育，甚至是勞教勞改教育。這是由教育的目的所決定的，任何回避教育的這種屬性，不是唯心主義的思維方式也是高度理想主義。
教育的強制性本來是個常識，但隨著對所謂壓抑個性式教育的批判，大家大家似乎都忘記教育除具有熏陶、感染、啟發(fā)、誘導(dǎo)、以身作則、動之以情曉之以理、民主化等特性外還有強制性。強制性和教育的其它特性并不矛盾，就像是說教的方式和體驗的方式并不矛盾一樣。強制性并不是事事都拿一個既定的模子來套，把孩子都教成一樣的產(chǎn)品。但是教育一定應(yīng)該有底線，超越底線就必須強制，是有理有據(jù)的強制，是為了孩子發(fā)展而考慮的強制。強制的方式也并不是就是打罵等粗暴方法，也可以是以理服人的強制?？梢詠碜约议L、老師的被動強制，也可以是孩子自己認識到位后的主動強制。
義務(wù)教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性的特點。我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國的國情，是適當(dāng)?shù)摹?/p>
義務(wù)教育的性質(zhì)和特點不同？
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義務(wù)教育的全民性 義務(wù)教育的全民性,就是要求全體適齡兒童、少年,除依照法律、法規(guī)的規(guī)定...
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義務(wù)教育的義務(wù)性 義務(wù)教育的義務(wù)性,表現(xiàn)在實施義務(wù)教育既是國家對人民的義務(wù),也是監(jiān)護人對...
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義務(wù)教育的免費性 義務(wù)教育的免費性是指國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免除全部或者大部分的就學(xué)費...
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義務(wù)教育的強迫性 義務(wù)教育的強迫性表現(xiàn)為義務(wù)教育是依法由國家強制保證推行的
七年義務(wù)教育是什么？
七年義務(wù)教育是義務(wù)教育七年時間。
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來。
其實這是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務(wù)教育，義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
到此，以上就是小編對于義務(wù)教育就是強迫教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育就是強迫教育的4點解答對大家有用。