初中留學哪個國家比較好(初中生出國留學哪里好)

有句話叫“成名要趁早”。這句話也適用于出國留學。你也應(yīng)該盡早出國留學。出國留學的低齡化人數(shù)也在不斷增加。孩子越小，適應(yīng)環(huán)境、學習新事物、學習英語的能力就越強。據(jù)目前統(tǒng)計，初中生出國留學人數(shù)是低齡學生中最多的。初中生思想更加成熟，獨立能力更強。初中出國留學、高中出國留學也可以為本科學習打下良好的基礎(chǔ)。

2018年公布的年度留學數(shù)據(jù)顯示，超過66萬人選擇出國留學。2018年秋季在美國高中（國內(nèi)初中到高中）注冊的8.2萬名國際學生中，中國學生約3.3萬人，占國際學生總數(shù)的42%。過去十年在美國高中就讀的中國國際學生數(shù)量增長了60倍。

那么高中生去美國留學需要滿足哪些條件呢？

1、美國高中是9-12年級，相當于中國的初中到高中。初中二年級畢業(yè)到高中二年級的國內(nèi)學生可以申請進入美國高中。已完成初中二年級的國內(nèi)學生可直接申請進入美國高中九年級，而目前正在讀高中二年級的國內(nèi)學生則建議申請進入美國高中十年級。美國高中。一般來說，進入美國高中的最低年齡要求是14歲。

2、目前美國私立高中一年的學費加上生活費和各種雜費大約需要3萬到5萬美元，相當于人民幣20萬到40萬人民幣。還有一些私立教會學校相對便宜一些，一年12萬-18萬元左右。家長需要提供銀行存款證明以保證學生在美國期間的學費。需要存款證明原件，各大銀行都可以接受。一般建議去美國讀高中的家庭有100萬元人民幣左右的存款證明。

3、高中留學入學要求及注意事項。美國的私立高中都是小班授課。每所學校對國際學生的數(shù)量都有嚴格的控制。民辦中學國際學生比例控制在5%-15%，國際學生競爭非常激烈。競爭激烈，建議至少提前一年開始申請。

4、高中出國留學的優(yōu)勢：英語水平全面提高：英語學習與年齡因素、語言環(huán)境密切相關(guān)。在美國高中的教學環(huán)境中，國際學生聽課、記筆記、討論問題、寫作業(yè)、考試全部用英語；另外，大部分生活場景也是英文的。因此，學生的英語學習潛力和能力將在純英語環(huán)境中得到充分體現(xiàn)。經(jīng)過四年在美國高中學習，學生的英語水平一般可以達到國內(nèi)英語專業(yè)本科畢業(yè)生的水平。

聰明的學生和家長應(yīng)該知道，美國留學平臺EduHup（微信：EduHup）可以讓你免費申請高中留學。通過在美國20多年的本地化和國際化運營，該平臺已經(jīng)掌握了1000多所美國和國際頂尖學校。借助加拿大和英國中學留學資源，學生和家長可以在線選擇學校、安排面試、提交申請、直接與學校招生人員溝通并接收錄取通知書。同時，您還可以咨詢在線留學顧問，獲得留學申請方面的必要幫助以及選擇寄宿家庭的指導。整個申請流程簡單、高效、便捷、透明，少走彎路，大幅節(jié)省留學申請費用。在學生擇校的同時，美國優(yōu)秀中學的招生官也會根據(jù)學生的個人信息和留學意向篩選符合入學要求的學生。如果雙方意向一致，中學申請留學的進度和效率將會大大提高。

5、美國私立高中沒有一套要求中學生選修幾門課程的標準化文件。每個學校都會根據(jù)自己的辦學理念建立自己的課程體系。大多數(shù)學校需要20-23學分才能畢業(yè)。在這20多個學分中，學生可以選擇必修課、選修課以及大量的難度課程——AP課程或榮譽課程。因此，美國中學沒有明確的班級概念，同年級的孩子可以選擇不同難度的課程。例如，同一個11年級的學生也選擇數(shù)學課，但難度會相差很大。學生在不同的班級學習不同的內(nèi)容。特別優(yōu)秀的學生可以選擇大學水平的課程，即AP課程或榮譽課程。

6、美國私立高中除了充分發(fā)掘?qū)W生的天賦，給予他們充分發(fā)展的機會之外，還有這樣的課程體系更有利于孩子的快樂成長?，F(xiàn)代“幸福論”認為，人只有做自己擅長、喜歡的事，才能獲得幸福。這種選擇權(quán)和幸福感往往能極大地激發(fā)學生的學習自主性。在這個行業(yè)工作了這么久，我見過很多這樣的孩子，但是最近遇到的一個男孩給我留下了非常深刻的印象。這是一名患有多動癥的學生。他從小就不受學校老師的歡迎。他不僅學習不好，還經(jīng)常惹麻煩。他的父母也承受了很大的壓力，無奈之下他被送到美國讀高中。令人驚奇的是，來到美國僅僅一個多月，孩子就因為選擇了自己喜歡的課程和課外活動而變得積極樂觀。在與母親交流時，他甚至談到了自己未來的學業(yè)計劃。在這樣的課程體系下，學生能夠迸發(fā)出巨大的學習動力。美國中學的教育模式不得不讓人敬佩。

7、美國條件較好的私立高中往往提供大量課程。例如，著名的莫斯布朗中學開設(shè)了環(huán)境科學、心理學、哲學和宗教等100多門課程。那么，這么多課程可以隨便修嗎？當然不是。學校會明確哪些課程是必修的，哪些是選修的，哪些課程需要滿足一定的要求才能選修。大學在招生時往往會有相應(yīng)的要求。以普渡大學為例，學校要求申請者在高中完成以下課程：8個學期的數(shù)學、6個學期的實驗科學（包括生物、物理、化學、天文學、生理學等）、8個學期的英語，6個學期的社會科學和4個學期的外語。申請工程學院的學生還需要修讀一些相關(guān)的AP課程。

在保證必修課即學生形成基本完整的知識體系的基礎(chǔ)上，大量的選修課給了學生全面發(fā)展的機會。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，跨界發(fā)展已成為常態(tài)。美國孩子從中學階段就可以接觸到不同的學科和領(lǐng)域。這或許也是美國能夠產(chǎn)生如此多創(chuàng)新型企業(yè)的原因之一。

雖然我不知道你是否愿意離開家鄉(xiāng)，敢于挑戰(zhàn)外面的世界。無論如何，我愿意留在國內(nèi)。也許是因為我不愿意出去冒險，也許是因為我膽怯。