教學(xué)檢查評(píng)估記錄表格樣板(教學(xué)檢查評(píng)價(jià)意見)

陜西教育新聞網(wǎng)：近日，為加強(qiáng)教學(xué)管理，有效掌握和評(píng)估教學(xué)運(yùn)行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“提高教學(xué)水平為主題”教學(xué)管理和提高教育教學(xué)質(zhì)量”。組織開展了為期兩周的教學(xué)檢查評(píng)價(jià)活動(dòng)。通過(guò)檢查評(píng)估，教育工作呈現(xiàn)出六大特點(diǎn)。

——常規(guī)教學(xué)運(yùn)行良好。學(xué)院各教學(xué)部門按照教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)流程，嚴(yán)格安排教學(xué)工作，夯實(shí)教學(xué)任務(wù)，呈現(xiàn)“一強(qiáng)、二突出、三結(jié)合”：即加強(qiáng)教學(xué)工作管理；突出專業(yè)能力培養(yǎng)和內(nèi)涵建設(shè)；學(xué)校與企業(yè)結(jié)合、教師與碩士結(jié)合、教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合的特點(diǎn)。能夠按照專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施課程類別、教學(xué)時(shí)數(shù)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。大部分教師能夠嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)計(jì)劃組織開展教學(xué)，進(jìn)度基本符合學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。老師們上課認(rèn)真、備課、寫教案規(guī)范。內(nèi)容系統(tǒng)詳細(xì)，鏈接也比較完整。批改作業(yè)、聽課、輔導(dǎo)答疑、參加教研活動(dòng)均達(dá)到規(guī)定要求。各教研室制定了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容、有記錄，教研可以相輔相成。互相促進(jìn)，互相提高。

——“理論聯(lián)系實(shí)際”教學(xué)改革取得階段性成果。學(xué)院共有課程：010至30000余門10余門，初步實(shí)現(xiàn)了“理論與實(shí)踐一體化”教學(xué)。生化工程系《化工單元操作技術(shù)》課程立足專業(yè)特色，結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，緊密聯(lián)系行業(yè)需求，整合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)踐教育；醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)建立了以專業(yè)規(guī)范要求和崗位能力目標(biāo)為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)體系。課程體系，設(shè)立畢業(yè)生實(shí)習(xí)手冊(cè)；電子信息系在《化工單元操作技術(shù)》課程中開展項(xiàng)目式教學(xué)；機(jī)電工程系在《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)過(guò)程中開展了以學(xué)生為主題的項(xiàng)目教學(xué)，學(xué)生有疑問(wèn)地理解和思考教師所講授的內(nèi)容，取得了良好的效果，并綜合“學(xué)、練、做、創(chuàng)”的教學(xué)模式初步形成。學(xué)院“理論聯(lián)系實(shí)際”教學(xué)改革取得階段性成果。

——教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)正在有序推進(jìn)。隨著2013年學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的啟動(dòng)，各項(xiàng)目在建設(shè)前都按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)在重點(diǎn)專業(yè)、精品（重點(diǎn)）課程建設(shè)等方面進(jìn)行了規(guī)劃和規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)任務(wù)。責(zé)任明確到人，分步落實(shí)，凝練特色，確保項(xiàng)目建設(shè)工作如期優(yōu)質(zhì)完成。各課程項(xiàng)目根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，初步完成了課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件、教學(xué)教案等基礎(chǔ)教學(xué)文件建設(shè)。

——“創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)”課程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。按照學(xué)院《機(jī)床電氣控制與PLC》精神，本學(xué)期學(xué)院重點(diǎn)制定各專業(yè)所有課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)綜合課程建設(shè)。各部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視。教研室組織專業(yè)帶頭人、骨干教師和企業(yè)技術(shù)人員參加。參照相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，我們精心制定了備考計(jì)劃，落實(shí)到每個(gè)人的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫任務(wù)。醫(yī)院開設(shè)課程超過(guò)600門。突出專業(yè)能力培養(yǎng)為指導(dǎo)思想，制定“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施“創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)”工程建設(shè)。

繼續(xù)推行——名青年教師導(dǎo)師制。根據(jù)第三期青年導(dǎo)師制的安排，學(xué)院各部門認(rèn)真落實(shí)，選派專業(yè)帶頭人或骨干教師擔(dān)任青年教師導(dǎo)師。每位導(dǎo)師根據(jù)指導(dǎo)對(duì)象制定了培養(yǎng)計(jì)劃，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了培養(yǎng)計(jì)劃，從教學(xué)、科研等方面提供了指導(dǎo)。每位青年教師都寫下了總結(jié)和心得。通過(guò)導(dǎo)師制的實(shí)施，青年教師對(duì)“為誰(shuí)教”、“教什么”、“如何教”等基本教學(xué)問(wèn)題有了一定的認(rèn)識(shí)，明確了教師職責(zé)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)。職業(yè)道德和競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和意識(shí)，增強(qiáng)了敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)院安排，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各院系啟動(dòng)了第四期青年教師導(dǎo)師制。

——個(gè)崗位的實(shí)習(xí)工作已落實(shí)到位。截至目前，學(xué)院2014屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)落實(shí)率達(dá)到95%以上。各教學(xué)部成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善實(shí)習(xí)管理制度，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)開展崗前培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生了解實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)性質(zhì)和工作要求，明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容和紀(jì)律，熟悉實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告等操作規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)在職實(shí)習(xí)的組織管理，為實(shí)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。提高實(shí)習(xí)質(zhì)量和效果。（文/張宇馳）