廣東省藝術(shù)納入中考(廣東藝術(shù)中考加分政策2020)

總體而言，《體育工作方案》從全面深化教學(xué)改革、全面改善辦學(xué)條件、完善評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制、推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)學(xué)校體育合作和農(nóng)村學(xué)校體育工作等方面提出了具體要求，強(qiáng)化組織保障。

在提供充足的體育課方面，《體育工作方案》明確將校內(nèi)體育鍛煉和競(jìng)賽活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃和作息安排。中小學(xué)逐步增加體育課數(shù)量，鼓勵(lì)珠三角地區(qū)帶頭。建設(shè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、開設(shè)體育專業(yè)的高校試點(diǎn)開設(shè)各階段體育課程。推動(dòng)各地級(jí)以上市中小學(xué)校試行小學(xué)每天1節(jié)體育課、初中每周4—5節(jié)體育課、高中階段每周3—5節(jié)體育課。逐步實(shí)現(xiàn)高校所有階段開設(shè)體育課程。

《體育工作方案》指出，中小學(xué)每天課間安排不少于30分鐘的體育活動(dòng)，課間安排適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)和放松，有課時(shí)安排不少于40分鐘的課外體育鍛煉。沒有體育課。保證學(xué)生每天校內(nèi)、校外體育鍛煉各1小時(shí)。

在配備雄厚的體育師資方面，《體育工作方案》指出，有條件的地區(qū)可以通過購買服務(wù)、與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)力量合作、聘請(qǐng)合格教練員、退役運(yùn)動(dòng)員、合格教師等方式，為學(xué)校提供體育教育服務(wù)。退役軍人等具有體育專業(yè)知識(shí)的專業(yè)人才擔(dān)任專兼職體育教師或教練研究員。

此外，《體育工作方案》還就推進(jìn)校園體育文化建設(shè)、加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)等方面提出了具體要求。例如，在學(xué)生中大力普及游泳教育，為小學(xué)游泳教育教學(xué)創(chuàng)造條件；幫助學(xué)生熟練掌握1—3項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；完成一批高水平體育理論和實(shí)踐研究，重點(diǎn)培育1—2個(gè)體育學(xué)科，爭(zhēng)取進(jìn)入全國前列。

《美育工作方案》

幫助學(xué)生掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)特長

《美育工作方案》在不斷完善課程和教材體系、全面深化教學(xué)改革、著力改善辦學(xué)條件、推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)美育合作和農(nóng)村學(xué)校美育等方面提出具體要求教育工作，強(qiáng)化組織保障。

《美育工作方案》指出學(xué)校美育課程以藝術(shù)課程為主體，涵蓋音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程。學(xué)前教育階段開展適合幼兒身心特點(diǎn)的藝術(shù)游戲活動(dòng)。義務(wù)教育階段在開好現(xiàn)有音樂、美術(shù)、書法課程的基礎(chǔ)上，逐步開設(shè)舞蹈、戲劇、影視等課程。

義務(wù)教育階段注重激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和審美風(fēng)格。幫助學(xué)生掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)特長。

為加強(qiáng)教材體系建設(shè)，《美育工作方案》指出，要加強(qiáng)大中小學(xué)美育教材一體化建設(shè)。嚴(yán)格教材審核，鼓勵(lì)開發(fā)充分體現(xiàn)地域性、創(chuàng)新性、實(shí)用性特色的美育教材。

《美育工作方案》明確了要一起上好美育課。將藝術(shù)課程納入中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)必修課。高等教育階段，將公共藝術(shù)課程和藝術(shù)實(shí)踐納入學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)行學(xué)分制管理。學(xué)生完成公共藝術(shù)課程2學(xué)分即可畢業(yè)。將美學(xué)、藝術(shù)類課程納入研究生教育公共課程體系。

在推進(jìn)考核改革方面，《美育工作方案》指出探索將藝術(shù)類科目納入中考改革和高中階段招生錄取計(jì)分科目。全面實(shí)施藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，將測(cè)評(píng)結(jié)果納入初、高中學(xué)段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。創(chuàng)新高等學(xué)校公共藝術(shù)課程評(píng)價(jià)，推進(jìn)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)、藝術(shù)展演等計(jì)入公共藝術(shù)課程成績(jī)，鼓勵(lì)跨校選修公共藝術(shù)課程并實(shí)施學(xué)分互認(rèn)。

此外，還應(yīng)努力增加中小學(xué)美育師資供給。資源匱乏的地區(qū)每年應(yīng)劃出一定比例招聘美育教師。重點(diǎn)解決粵東粵西粵北地區(qū)美育教師數(shù)量不足、整體素質(zhì)不高等問題。推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展方面，建立鄉(xiāng)村學(xué)校美育幫扶機(jī)制，加強(qiáng)美育師資隊(duì)伍建設(shè)。加快推進(jìn)美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃。

鏈接

《廣東省全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作行動(dòng)方案》和《廣東省全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作行動(dòng)方案》

【記者】劉佳榮

【作者】劉家榮

廣東教育頭條