翟明簡(jiǎn)歷(翟明華簡(jiǎn)歷)

50多年前的今天，20歲出頭的翟明國在偏遠(yuǎn)的西部地區(qū)度過了五年艱苦的歲月。當(dāng)時(shí)，新疆義烏軍馬場(chǎng)地處天山以北的高寒地區(qū)，冬季氣溫可達(dá)零下30至40攝氏度。夏天必須穿棉褲，住土塊蓋的房子?；锸畴y以保障，交通不便……

此前，翟明國曾隨父母長期居住在北京。中學(xué)時(shí)期就讀于中國人民大學(xué)附屬中學(xué)，并獲得金銀獎(jiǎng)牌。高中畢業(yè)前，他加入了中國共產(chǎn)黨。由于在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)，他獲得了北京大學(xué)國際政治獎(jiǎng)。專業(yè)安置配額。然而不久之后，文化大革命爆發(fā)，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)改變了。他未能在北京大學(xué)注冊(cè)。1968年，他到新疆義烏軍馬場(chǎng)當(dāng)知青。

“放牧工作辛苦又危險(xiǎn)，高寒地區(qū)食物和蔬菜供應(yīng)不充分，食物短缺時(shí)，只能吃幾口馬飼料充饑。總之，就是這樣?！备鞣矫娑己芾щy。”但。翟明國說，那段生活令人難忘，“我一直把軍馬場(chǎng)的經(jīng)歷視為高爾基筆下的‘我的大學(xué)’?！?/p>

本以為自己會(huì)在軍馬場(chǎng)度過余生，但上大學(xué)的機(jī)會(huì)再次給翟明國的命運(yùn)帶來了轉(zhuǎn)折。1973年，翟明國工作的軍馬場(chǎng)接到多個(gè)國家的名額，從工農(nóng)兵中招收大學(xué)生。翟明國獲得保送資格，最終以哈密地區(qū)第一名的成績(jī)考入西北大學(xué)地質(zhì)系巖礦專業(yè)。

“能考上大學(xué)對(duì)我來說是天賜之福?！钡悦鲊卫巫プ×诉@次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本科畢業(yè)后，他留校任教了幾年。研究生制度恢復(fù)后，他考入中科院讀研究生，然后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。此后，他一直深入從事地質(zhì)領(lǐng)域的研究。

50多年后的今天，砥礪前行的翟明國已是著名的前寒武紀(jì)地質(zhì)和變質(zhì)地質(zhì)學(xué)家、巖石學(xué)家、中國科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士。翟明國繼續(xù)在地質(zhì)相關(guān)領(lǐng)域工作，榮獲國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，中國科學(xué)院自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)2項(xiàng)獲國土資源部獎(jiǎng)勵(lì)、教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。一級(jí)科學(xué)獎(jiǎng)一項(xiàng)，何梁何利科學(xué)技術(shù)（地球科學(xué)）獎(jiǎng)。

翟明國院士。照片由受訪者提供

軍馬場(chǎng)辛苦牧馬五年，工農(nóng)兵招收學(xué)生重獲大學(xué)資格

新京報(bào)：您1973年9月進(jìn)入西北大學(xué)地質(zhì)系，當(dāng)時(shí)中國的高考制度尚未恢復(fù)。您是如何獲得上大學(xué)的資格的？

翟明國：我出生在河南。我兩歲時(shí)隨父母來到北京。我在北京長大。文化大革命期間，我是北京人民大學(xué)附屬中學(xué)的一名高三學(xué)生。1968年，我作為一名知青，到新疆義烏軍馬場(chǎng)當(dāng)牧民。我在軍馬場(chǎng)工作了五年多了。當(dāng)時(shí)那里實(shí)行半軍事化管理，沒有“四大”。

1977年正式恢復(fù)高考之前，停辦多年的大學(xué)于1972年開始從工廠、農(nóng)村和基層單位招收學(xué)生，稱為工農(nóng)兵大學(xué)生。招聘方式是先由單位推薦，然后進(jìn)行文化測(cè)試。當(dāng)時(shí)，具有入學(xué)資格的大學(xué)不多，錄取總數(shù)也不多。

當(dāng)時(shí)，北京有100多名知青，烏魯木齊有近700名知青。1973年，新疆向義烏陸軍馬場(chǎng)分配了多個(gè)招生名額。知青們聽說有機(jī)會(huì)再次上學(xué)，都非常興奮。雖然名額很少，但大家報(bào)名踴躍。來自各公司各部門的數(shù)十名人員被所在單位“推薦”參加哈密地區(qū)組織的“高考”。我有幸被“推薦”參加考試，有幸被錄取。

新京報(bào)：當(dāng)時(shí)考試怎么樣？

翟明國：當(dāng)時(shí)我考了好幾個(gè)科目，包括語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治等，大部分都是中學(xué)時(shí)學(xué)過的知識(shí)，比現(xiàn)在容易。但我已經(jīng)好幾年沒看過書了，也沒有書評(píng)。至于教材，可能有人準(zhǔn)備了一些相關(guān)知識(shí)的試卷，大家在考試前傳閱看看。準(zhǔn)備時(shí)間很短。我記得考試是在七月份，大家五六月份才知道。

當(dāng)時(shí)北京來的學(xué)生不少，但我是高三高年級(jí)學(xué)生中個(gè)子最高的。我已經(jīng)學(xué)完了高三的所有課程。文革正式開始的時(shí)候，我們已經(jīng)完成了畢業(yè)考試，正處于高考復(fù)習(xí)階段?？荚囶}目對(duì)我來說并不難。雖然復(fù)習(xí)的不多，但我記得沒有遇到任何我認(rèn)為自己無法回答的問題。我不知道他們是否都正確。分?jǐn)?shù)未公布。后來我上了大學(xué)，去哈密招收西北大學(xué)學(xué)生的賈老師告訴我，我考試成績(jī)最好，在哈密地區(qū)排名第一。

新京報(bào)：上大學(xué)之前的生活是怎樣的？

翟明國：義烏軍馬場(chǎng)的條件非常艱苦。最低海拔在1500米以上，屬高山地區(qū)。我們放馬的地方在東天山北麓的巴里坤草原東端。冬季氣溫可達(dá)負(fù)30至40攝氏度。六月至八月也很常見下雪。由于我是畜牧班的學(xué)生，所以我的活動(dòng)能力很強(qiáng)，夏天主要在山里放馬。整個(gè)夏天我都沒脫過棉褲。這條棉褲還是抗美援朝時(shí)的舊軍裝。它們被“定價(jià)”（折算成貨幣）給我們。生活條件也很差。我們用泥磚和土塊建造了自己的房子。在有些地方，夏天我們住在帳篷里。一年四季都沒有條件洗澡。渾身長滿虱子。

軍馬場(chǎng)交通不便，蔬菜供應(yīng)不充分。基本蔬菜是土豆、卷心菜和洋蔥。工作非常辛苦。養(yǎng)軍馬是為了國防和安全。需要科學(xué)飼養(yǎng)、科學(xué)維護(hù)、科學(xué)訓(xùn)練，才能滿足軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)要求。一切都很重要，尤其是馬的耐受能力的發(fā)展所必需的惡劣環(huán)境，例如它對(duì)風(fēng)雪的適應(yīng)能力以及用蹄子犁雪和吃草的能力。這種環(huán)境給牧馬人帶來的艱辛是常人無法想象的。放牧和訓(xùn)練馬匹也很危險(xiǎn)。俗話說“上馬三死”。

1970年，翟明國在軍馬場(chǎng)。照片由受訪者提供

我的父親是一位早期參加革命的干部，我是在文革時(shí)期所謂的“革命干部”家庭中長大的。小時(shí)候，我并不認(rèn)為生活有那么好，但我從來沒有經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，我的生活條件仍然比很多人優(yōu)越。因此，軍馬場(chǎng)的艱苦生活經(jīng)歷令人難忘，我認(rèn)識(shí)到國家的安全和建設(shè)需要很多普通人的奮斗和犧牲。

后來我給中小學(xué)作報(bào)告時(shí)，我說那段經(jīng)歷就是人生的課堂，可惜缺少了這樣的課堂。高爾基的人生三部曲之一是《我的大學(xué)》。他說，在喀山上學(xué)的路上，他乞討食物，當(dāng)學(xué)徒，看到了社會(huì)的底層。那是他的大學(xué)。我一直把軍馬場(chǎng)的經(jīng)歷視為高爾基所說的“我的大學(xué)”。

不要僅僅依靠“興趣”來選擇專業(yè)。主動(dòng)去克服問題，你自然會(huì)有成就感。

新京報(bào)：你是如何選擇大學(xué)的？您如何看待專業(yè)性？

翟明國：當(dāng)時(shí)對(duì)于文革后期的“工農(nóng)兵”大學(xué)生來說，招生的大學(xué)并不多。專業(yè)設(shè)置應(yīng)考慮最迫切的需要。各專業(yè)可招收多少名學(xué)生以及分配給各地區(qū)的招生名額均統(tǒng)一安排。

我報(bào)考大學(xué)時(shí)，除了新疆的新疆大學(xué)、醫(yī)學(xué)院、八一農(nóng)學(xué)院等少數(shù)名額外，新疆義烏軍馬場(chǎng)是唯一一所招生的學(xué)校，也是西北大學(xué)“唯一一所巖石礦產(chǎn)專業(yè)”。關(guān)（嘉峪關(guān)）”1人，西安冶金建筑學(xué)院采礦專業(yè)2人，北京理工大學(xué)1人，其他學(xué)校我記不太清了。當(dāng)我報(bào)考專業(yè)時(shí)，我擔(dān)心我的父親在文革期間還沒有“解放”。北京理工大學(xué)的專業(yè)是軍工相關(guān)的，所以我沒敢報(bào)考。我怕政審不及格，所以選擇了西北大學(xué)的巖石和礦物專業(yè)。因?yàn)槲靼搽x家比較近，所以當(dāng)時(shí)我基本上沒有考慮自己的具體專業(yè)和以后的就業(yè)。

問我是怎么選擇地質(zhì)學(xué)的。我的回答是，不是我選擇了我的專業(yè)，而是我的專業(yè)選擇了我。那時(shí)學(xué)校、專業(yè)、名額都是“戴帽子來的”，對(duì)于哪個(gè)專業(yè)更好我也沒有特別明確的概念，比如采礦、建筑、醫(yī)學(xué)、地質(zhì)等。那時(shí)我已經(jīng)在軍馬場(chǎng)呆了五年了，突然又有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我的腦子里充滿了追求知識(shí)的欲望，并沒有過多考慮專業(yè)之間的差異。

再加上我從小接受的教育都是關(guān)于奉獻(xiàn)的，我腦子里對(duì)于自己的職業(yè)和未來確實(shí)沒有太多的想法。一個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開各行各業(yè)。那時(shí)我們?cè)谛陆１M管條件艱苦，但知青中沒有人表示不想打工、不想勞動(dòng)。我們認(rèn)為自己是其中的一部分。

當(dāng)我復(fù)習(xí)高考時(shí)，學(xué)校告訴我，我被推薦到北京大學(xué)學(xué)習(xí)國際政治。后來“文化大革命”開始，所有高等院校停止招生。曾經(jīng)有人問我，如果你學(xué)習(xí)國際政治，是否會(huì)比你學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)擁有更好的未來。我說我不知道，這種“如果”的問題毫無意義。所有的專業(yè)知識(shí)對(duì)于個(gè)人來說都是財(cái)富。你可以在自己的領(lǐng)域找到自己應(yīng)該走的方向。社會(huì)需要各界人士的共同組成和支持。

新京報(bào)：你是怎么從新疆到學(xué)校的？你剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)是什么樣的？

翟明國：當(dāng)時(shí)西安冶金建筑學(xué)院還在義烏軍馬場(chǎng)招收了兩名采礦專業(yè)的學(xué)生。他們也是來自北京的知青。我們?nèi)齻€(gè)人一起坐火車去西安。當(dāng)我在哈密上車時(shí)，很多軍馬場(chǎng)的干部職工都在火車站送行。車上車下的每個(gè)人都依依不舍，充滿希望和祝福。問我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候是什么感覺？能夠上大學(xué)對(duì)于我來說是一件從天而降的好事。所有的生活和環(huán)境都改變了。從遼闊的草原、高山，到千年的帝都，優(yōu)雅的校園和教室，我只想好好學(xué)習(xí)。

新京報(bào)：本科畢業(yè)后，我看到你留在學(xué)校教書。您什么時(shí)候開始熱愛地質(zhì)學(xué)的？

翟明國：很多人問我“我什么時(shí)候開始喜歡地質(zhì)學(xué)的？”我想這個(gè)問題不應(yīng)該存在。當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些專業(yè)知識(shí)之后，用你所學(xué)的東西做事不是理所當(dāng)然的嗎？在人類社會(huì)中，每一行都很重要。每個(gè)領(lǐng)域都有很多知識(shí)，而且都非常困難。我是這個(gè)專業(yè)，所以我會(huì)做。努力后的每一次成就和成功都是對(duì)自己努力的回報(bào)。

流行一句話是“搞科學(xué)靠興趣”。我覺得這個(gè)問題需要辯證地看待。如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)教育的興趣，是教育工作者的事。對(duì)于從事科學(xué)的人來說，“科學(xué)是誠實(shí)的知識(shí)，沒有任何虛偽和驕傲”。科學(xué)的動(dòng)力來自于解決科學(xué)問題和生產(chǎn)技術(shù)問題的責(zé)任。解決問題本身就是一種勞動(dòng)或者戰(zhàn)斗，是一個(gè)艱苦的過程。所以我覺得沒有什么問題是你不感興趣的。如果你覺得某個(gè)領(lǐng)域有問題，那就去做吧，解決一部分問題，再往前邁出一步，你就會(huì)獲得成就感，這很有趣。無論你做什么都是這樣。

新京報(bào)：您1979年7月考入中國科學(xué)院地質(zhì)研究所研究生，后來又攻讀博士學(xué)位。您是如何考慮離開您任教的學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)的？

翟明國：要想把事情做好，就必須不斷學(xué)習(xí)。后來國家先恢復(fù)了高考制度，又恢復(fù)了研究生制度。如果有考研的機(jī)會(huì)，自然是繼續(xù)讀下去。

新京報(bào)：在你求學(xué)期間，有沒有對(duì)你影響深遠(yuǎn)的人或事？

翟明國：我在人民大學(xué)附屬中學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)學(xué)校還有一個(gè)牌子，就是中國人民大學(xué)工農(nóng)快捷中學(xué)（中國人民大學(xué)預(yù)科學(xué)校）。預(yù)科班的學(xué)生中有一位登山英雄，名叫曲銀華。他給我講了當(dāng)年中國登山的事。一名隊(duì)員攀登珠穆朗瑪峰并在最后陡峭路段遇到困難的故事。隊(duì)友劉連滿充當(dāng)梯子，將氧氣交給隊(duì)友，讓隊(duì)友踩著自己的肩膀跨過第二級(jí)臺(tái)階，最終成功登頂。

很多人都影響過我。但這個(gè)故事讓我明白，一個(gè)人的一生中，也可以有一個(gè)有肩膀可以扛起別人的人。那個(gè)人就和登上頂峰的人一樣偉大。從事科學(xué)研究還需要“人梯精神”，這也是一種團(tuán)隊(duì)精神。許多事情需要作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成。

做科學(xué)研究需要有“人梯精神”?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)必然取代“科學(xué)大師”

新京報(bào)：您的科研生活是怎樣的？研究地球和地質(zhì)的最大意義是什么？

翟明國：地質(zhì)科學(xué)的特點(diǎn)之一是科學(xué)實(shí)踐，即實(shí)地考察。我們要去野外，翻越千山萬水，考察各種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象。另一種是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過技術(shù)平臺(tái)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)試獲得數(shù)據(jù)，包括室外觀察平臺(tái)。另一方面是學(xué)術(shù)交流。觀察到的事情和得到的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行交流和討論，以促進(jìn)更大的成果?，F(xiàn)在是大科學(xué)時(shí)代，其特點(diǎn)是多學(xué)科交叉。我強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究的“人類階梯精神”，它要求科學(xué)上的無私合作?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)必然取代“科學(xué)大師”，呼喚為國家、為科學(xué)的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。我也希望媒體能夠弘揚(yáng)更多的科學(xué)精神。

研究地球科學(xué)的意義有三個(gè)層面。首先是了解地球本身。只有先了解地球的來龍去脈，過去、現(xiàn)在和未來的演化模式，我們才能在此基礎(chǔ)上更好地做其他事情。第二個(gè)層次，人類在地球上的生存離不開各種資源。只有好好研究地球，才能更好地開發(fā)和利用資源。另外，人類的生存離不開良好的地球環(huán)境，我們需要了解其環(huán)境的演化是如何控制的。如果不了解，就無從談及保護(hù)。

新京報(bào)：您提到地球已經(jīng)是一個(gè)有46億年歷史的球體了。根據(jù)放射性同位素的衰變計(jì)算，地球內(nèi)部能量將在40億年以上耗盡，能量將耗盡。它變得寒冷和“死亡”。那時(shí)，各種地質(zhì)活動(dòng)都停止了。假設(shè)那一天到來，那時(shí)人類將何去何從？

翟明國：萬物有生有死，地球也有生有死。這是一條基本規(guī)律。我們首先要認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的存在。

但我們不需要太擔(dān)心。人類文明的記載不超過一萬年。這個(gè)時(shí)間長度與地球存在的數(shù)十億年相比還相差甚遠(yuǎn)?？茖W(xué)在不斷進(jìn)步，人類的認(rèn)知也在不斷進(jìn)步。

新京報(bào)：你怎么看待人類移民火星的想法？

翟明國：在火星上生存的想法是無稽之談?；鹦潜砻嫫骄鶞囟瘸^-60攝氏度，無法生存。不同的行星有不同的能量。有些行星已經(jīng)失去了所有的能量，有些行星還沒有完全失去能量。地球仍有數(shù)十億年的能量損失。按照目前的知識(shí)積累，火星相當(dāng)于地球十年的能源。形狀將是數(shù)億年后的事，所以人類不可能移居火星。這是一個(gè)美麗的謊言。

新京報(bào)：去年在抖音上科普地球地質(zhì)方面的感受如何？

翟明國：與一些發(fā)達(dá)國家相比，中國人對(duì)地球的了解還不夠。我希望鼓勵(lì)相關(guān)部門重視，特別是教育部門如何讓這些課程更加向年輕人開放，或者說成為他們的必修知識(shí)。

新京報(bào)：你們的科研成果非常豐富。怎樣才能持續(xù)做出科研成果？有什么先決條件？

翟明國：我們要充分關(guān)注、研究、把握科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)和前沿。適應(yīng)大科學(xué)時(shí)代，必須弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。而想要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，還需要一個(gè)好的考核體系。如果考核制度只鼓勵(lì)個(gè)人奮斗，就很難有團(tuán)隊(duì)精神。國家層面也必須做出前瞻性預(yù)測(cè)和布局，將基礎(chǔ)研究與國家發(fā)展結(jié)合起來。

新京報(bào)：您還有什么想對(duì)現(xiàn)在的年輕學(xué)子說的嗎？

翟明國：學(xué)習(xí)是最大的精神財(cái)富。抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，我想僅此而已。

翟明國親筆寫給青年學(xué)子的寄語。照片由受訪者提供

傳

翟明國，男，漢族，1947年出生于河南濟(jì)源。前寒武紀(jì)地質(zhì)與變質(zhì)地質(zhì)學(xué)家、巖石學(xué)家，中國科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士。翟明國現(xiàn)任中國科學(xué)院大學(xué)高級(jí)講席教授，中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所研究員，西北大學(xué)、浙江大學(xué)客座教授，兼職、客座教授。國內(nèi)外多所知名大學(xué)教授。中國科學(xué)院礦產(chǎn)資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，內(nèi)生金屬礦床成礦機(jī)制國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（南京大學(xué)）學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、副主任、委員其他九個(gè)國家和部門重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室委員會(huì)。

翟明國主要從事前寒武紀(jì)地質(zhì)學(xué)、變質(zhì)地質(zhì)學(xué)和火成巖巖石學(xué)研究。主要研究領(lǐng)域?yàn)樵缙诖箨懙貧さ男纬珊蜕L、早期大陸地殼的結(jié)構(gòu)和組成、前寒武紀(jì)和顯生宙變質(zhì)作用以及大陸動(dòng)力學(xué)。還以華北陸塊及鄰近地區(qū)為重點(diǎn)，研究大陸演化歷史和礦產(chǎn)資源富集機(jī)制，取得了系統(tǒng)性、創(chuàng)造性成果。獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，中國科學(xué)院自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國土資源部科技創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，部一等獎(jiǎng)1項(xiàng)教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)、何梁合力科學(xué)技術(shù)（地球科學(xué)）獎(jiǎng)。

翟明國1976年畢業(yè)于西北大學(xué)；1982年獲中國科學(xué)院研究生院碩士學(xué)位；1989年獲中國科學(xué)院地質(zhì)研究所博士學(xué)位。2009年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。

新京報(bào)記者孫文軒編輯陳莉校對(duì)劉寶慶