教育部農林經濟管理教學指導委員會(農林人才計劃)

中青報客戶端訊（中青報·中青報見習記者楊杰）近日，記者從教育部官網獲悉，教育部辦公廳等四部門下發(fā)《關于加快新農科建設推進高等農林教育創(chuàng)新發(fā)展的意見》（以下簡稱“《意見》”）稱為《意見》）。支持有條件的高校增設糧食安全、生態(tài)文明、智慧農業(yè)、營養(yǎng)健康、農村發(fā)展等重點領域緊缺專業(yè)。服務綠色低碳、多功能農業(yè)、生態(tài)修復、森林康養(yǎng)、濕地保護、人居環(huán)境治理等新產業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展，布局建設一批新興農業(yè)——相關專業(yè)。

《意見》注重提高農林專業(yè)學生素質。加大宣傳力度，吸引優(yōu)質學生報考農業(yè)相關專業(yè)。將生物育種納入基礎學科招生改革試點，將生物育種和農林智能裝備相關學科納入相關專項計劃支持范圍。鼓勵校地合作，探索推進涉農專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)計劃，實施“入學即就業(yè)、畢業(yè)即就業(yè)”改革試點。在為本科生分配國家獎學金、助學金時，適當傾斜農林專業(yè)院校。

教育部官網截圖

《意見》建議加快構建多類型農林人才培養(yǎng)體系。其中，要重點抓好動植物生產、林學等農林本科優(yōu)勢學科。依托高水平農林院校，科教協(xié)同，探索本科生、碩士生、博士生一體化培養(yǎng)，培養(yǎng)一批高層次、高層次、國際化的創(chuàng)新型農林人才。積極適應農村和林區(qū)一二三產業(yè)融合發(fā)展和工業(yè)產業(yè)發(fā)展的新要求。產教融合重點加強學生實踐能力培養(yǎng)，培養(yǎng)一批適應性強、高素質的復合型農林人才。積極適應鄉(xiāng)村人才振興新要求，校地聯(lián)動著力提高學生生產技能和企業(yè)管理能力，培養(yǎng)一批熱愛農業(yè)、懂技術、善管理、能就業(yè)、能用的人才，保留下來，并且做得很好。農林人才類型。

《意見》強調對高水平農林院校免試推薦研究生名額安排給予統(tǒng)籌支持。深入推進課程教學改革，綜合運用筆試、非標準化答案考試等多種形式，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

010-30000還強調要全面加強知農愛農教育；不斷加強教材建設和管理；建設高水平實踐教學基地；建設高水平師資隊伍，加大“雙師型”教師建設力度；加強農業(yè)科教人員協(xié)同育人；加強關鍵核心技術研究；創(chuàng)新評價機制，鼓勵有條件的高校設立科技晉升崗位，根據(jù)崗位特點制定相應的評價標準，暢通職稱晉升渠道。